Educación

1. Programa de Atención Temprana y Educación Infantil
P. A. T. E. I.
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Titulo:
Desarrollo de recomendaciones para la creación de recursos educativos accesibles basados en
estándares WCAG
Autor: Álvarez-Guzhñay, Pedro César
Fecha: 19/07/2018
Palabra clave: accesibilidad; material educativo digital accesible; motivación; Máster Universitario
en e-learning y Redes Sociales
Resumen:
Durante el proceso de enseñanza – aprendizaje existen varios componentes para su desempeño
exitoso, siendo el material educativo uno de los elementos principales. Algunas veces la estructura
de este material educativo representa una barrera para los estudiantes con discapacidades, debido
a que no se siguen normativas de accesibilidad establecidas, por desconocimiento o por la
complejidad que representa el lenguaje técnico en el que vienen redactadas. Para enfrentar este
problema, el proyecto presenta la elaboración de recomendaciones orientadas a los docentes,
mismas que están basadas en las WCAG. Además, se procedió a su aplicación mediante la
elaboración de material educativo digital accesible por parte de los docentes, y la verificación del
nivel de motivación que tienen estos materiales en los estudiantes. Como resultados se obtuvo un
incremento considerable en el nivel de motivación de los estudiantes en cuatro aspectos específicos
tratados por el instrumento de evaluación: Atención, relevancia, confianza y Satisfacción.

2. Programa de Atención Temprana y Educación Infantil
P. A. T. E. I.
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