Acompañamiento tutorial de un e mediador

1. Acompañamiento tutorial
de un e-mediador
Mediante el uso de un entorno personal de aprendizaje
William Ricardo Díaz Santamaría
Bogotá. Agosto de 2014

2. Metodología de estudio en la UNAD
Mediaciones
pedagógicas
Mediación
tradicional
Educación a
través del
campus virtual

3. Sistema tradicional: Se desarrolla en el centro de formación; allí se
realiza el acompañamiento tutorial de manera presencial, según
programación académica previa
Contenidos didácticos sin costo adicional
Asistencia a tutorías presenciales
Prácticas y laboratorios
Trámites administrativos
Servicios de bienestar universitario
Consejería académica

4. Campus virtual: Contenidos didácticos con estándares
internacionales, que opcionalmente pueden descargarse en formato html
y pdf para su tratamiento off line o sin conexión a Internet.
Actividades interactivas con acompañamiento tutorial
Acceso a la biblioteca virtual
Herramientas en línea para el aprendizaje
Consejería académica en línea
Soporte técnico
Trámites administrativos

5. Ambientes virtuales de aprendizaje (AVAS)
Mediaciones
E-mediadores
E-evaluación
E-estudiantes E-medios

6. Acompañamiento docente
Acción
comunicativa
pedagógica
Diseña
Estrategia
metodológicas y
didácticas
Recursos
tecnológicos
Sincrónicos
asincrónicos
Contenidos
temáticos
Condiciona el Prácticas
potencial de
aprendizaje
Formación
integral de los
estudiantes
Orientaciones
metodológicas
Acompañamiento
individual
Grupos
colaborativos
Asesoría
académica

7. Responsabilidades y funciones de los
docentes
Acompañamiento permanente a los procesos
de aprendizaje
Seguimiento sistemático – retroalimentación
constante
Interacción con redes académicas
Actualización constante de materiales
didácticos
Diseño de estrategias pedagógicas
Creación de ambientes y escenarios
favorables

8. Responsabilidades y funciones de los
docentes
Planificación del estudio independiente
Consolidar estrategias didácticas y pedagógicas
Ofrecimiento de calidad en contenido temático
Planificación del estudio independiente
Motivación para la investigación sobre temáticas particulares
Utilización de herramientas y tecnologías de punta