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Se compone de:




                           Que pueden ser:




                 De descendencia     Adoptados
                     biológica
Incluye más de
dos generaciones:
Formada por:




    Puede darse por varios motivos:




Divorcio de         Embarazo          Muerte de alguno
los padres          precoz            de los cónyuges
Se compone de:




En este tipo de familias hay distinciones, ya que no
es lo mismo una madre adolescente, joven o adulta.
Antes de ponerse en contacto con sus maestros, muchos
niños ya han experimentado la influencia educativa del
entorno familiar, que seguirá siendo determinantes durante
la educación básica.

En la familia, el niño aprende aptitudes tan fundamentales
como hablar, vestirse, asearse, obedecer a los mayores
, proteger a los más pequeños, compartir, etc.

Esto se conoce como socialización primaria y si ésta se ha
realizado de modo satisfactorio, la enseñanza en la escuela
sea más eficiente.
Las cosas se aprenden de un modo distinto en la familia o en la
escuela. Un factor importante es la cercanía afectiva entre el
niño y el educador.

La familia cuenta con un elemento de presión mucho más eficaz
que en la escuela: es la amenaza de perder el cariño del padre
o la madre, etc.

Lo que se aprende en la familia tiene una gran fuerza
persuasiva, que sienta las bases de principios morales estimables
pero que en los casos desfavorables provoca prejuicios.

En la actualidad, la familia no cubre plenamente el papel de
socializar al niño, por lo que la escuela empieza a obtener
nuevas demandas, para las cuales no está preparada.
Con mayor frecuencia, los padres sienten desánimo o
desconcierto ante la tarea de educarlo en el ámbito del hogar y
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  • 2.
  • 3. Se compone de: Que pueden ser: De descendencia Adoptados biológica
  • 4. Incluye más de dos generaciones:
  • 5. Formada por: Puede darse por varios motivos: Divorcio de Embarazo Muerte de alguno los padres precoz de los cónyuges
  • 6. Se compone de: En este tipo de familias hay distinciones, ya que no es lo mismo una madre adolescente, joven o adulta.
  • 7.
  • 8. Antes de ponerse en contacto con sus maestros, muchos niños ya han experimentado la influencia educativa del entorno familiar, que seguirá siendo determinantes durante la educación básica. En la familia, el niño aprende aptitudes tan fundamentales como hablar, vestirse, asearse, obedecer a los mayores , proteger a los más pequeños, compartir, etc. Esto se conoce como socialización primaria y si ésta se ha realizado de modo satisfactorio, la enseñanza en la escuela sea más eficiente.
  • 9. Las cosas se aprenden de un modo distinto en la familia o en la escuela. Un factor importante es la cercanía afectiva entre el niño y el educador. La familia cuenta con un elemento de presión mucho más eficaz que en la escuela: es la amenaza de perder el cariño del padre o la madre, etc. Lo que se aprende en la familia tiene una gran fuerza persuasiva, que sienta las bases de principios morales estimables pero que en los casos desfavorables provoca prejuicios. En la actualidad, la familia no cubre plenamente el papel de socializar al niño, por lo que la escuela empieza a obtener nuevas demandas, para las cuales no está preparada. Con mayor frecuencia, los padres sienten desánimo o desconcierto ante la tarea de educarlo en el ámbito del hogar y lo abandonan a los maestros.