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Aprendizajesesperados:Practicanlalecturay la comprensiónde lamisma,analizanlatramay
reconocen
lospersonajesinvolucradosenella.
I. UN DUENDE A RAYAS.
1. Lee con atencióncadapreguntay luegoresponde conletraclara.
a) ¿Cómoera el duende Rayas?,descríbelocondetalles.………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b) ¿Por qué Rayas organizó una gran y hermosafiesta?…………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………
c) ¿Qué le dijolatía Púrpura,a Rayas, enel momentodel brindis?……………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
d) ¿Qué le aconsejóel abueloAñil,aRayas?………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
e) Nombra3 cosas que le sucedieronaRayasensu viaje.
1. …………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………
2. Lee atentamente laspreguntasymarcala alternativade larespuestacorrecta.
2.1. Los duendesson:
a) Pequeños,ágilese inquietos.
b) Tranquilosyun poco perezosos.
c) Feosy muytiernos.
2.2. Al duende Rayasle gustaba:
a) Asustara losdemásduendes.
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c) Jugar con el abueloAñil.
2.3. ¿Cuántosañosibaa cumplirRayas?
a) Sesentaycincoaños.
b) Setentaaños.
c) Ochentay dosaños.
2.4. ¿Cómose llamabalaabuelade Rayas?
a) Violeta.
b) Azulina.
c) Arco iris.
3. Asociacada personaje consuparticipaciónenlahistoria.
Duende Azul - - Rayas le ayudóa acarrear leña,barrerel jardín y bañar el perro.
DuendaTurquesa- - Le dijeronaRayas que él era muygrande.
AbueloAñil - - Le dijeronaRayas que él era muydivertido.
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Prueba de el duende a rayas

  • 1. Maurice andNatalySchool Lenguaje yComunicación Prof.ElbiaOyarce Quezada Control de lecturacomplementaria “Un duende arayas” Nombre:_______________________________ Fecha:___________________ Curso:3º básico Puntaje ideal:_00_ puntos. Puntaje real:_____ puntos. Contenidos:Comprensiónde lecturacomplementaria“Unduende a rayas” de la autoraMaría Puncel. Aprendizajesesperados:Practicanlalecturay la comprensiónde lamisma,analizanlatramay reconocen lospersonajesinvolucradosenella. I. UN DUENDE A RAYAS. 1. Lee con atencióncadapreguntay luegoresponde conletraclara. a) ¿Cómoera el duende Rayas?,descríbelocondetalles.…………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… b) ¿Por qué Rayas organizó una gran y hermosafiesta?…………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………… c) ¿Qué le dijolatía Púrpura,a Rayas, enel momentodel brindis?………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… d) ¿Qué le aconsejóel abueloAñil,aRayas?……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… e) Nombra3 cosas que le sucedieronaRayasensu viaje. 1. ………………………………………………………………………………………………………… 2. ………………………………………………………………………………………………………… 3. ………………………………………………………………………………………………………… 2. Lee atentamente laspreguntasymarcala alternativade larespuestacorrecta. 2.1. Los duendesson: a) Pequeños,ágilese inquietos.
  • 2. b) Tranquilosyun poco perezosos. c) Feosy muytiernos. 2.2. Al duende Rayasle gustaba: a) Asustara losdemásduendes. b) Imitar a losdemásduendes. c) Jugar con el abueloAñil. 2.3. ¿Cuántosañosibaa cumplirRayas? a) Sesentaycincoaños. b) Setentaaños. c) Ochentay dosaños. 2.4. ¿Cómose llamabalaabuelade Rayas? a) Violeta. b) Azulina. c) Arco iris. 3. Asociacada personaje consuparticipaciónenlahistoria. Duende Azul - - Rayas le ayudóa acarrear leña,barrerel jardín y bañar el perro. DuendaTurquesa- - Le dijeronaRayas que él era muygrande. AbueloAñil - - Le dijeronaRayas que él era muydivertido. Hormigas- - Rayasle ayudó a cortar suelasyclavar tacones. 2 puntosc/u 1 puntoc/u 1 puntoc/u