El documento analiza el impacto de Internet en la educación. Explica que Internet puede ser una herramienta pedagógica innovadora que permite nuevas formas de interacción y aprendizaje. Sin embargo, también requiere criterios para guiar a los estudiantes dado la gran cantidad de información disponible. El documento también discute los efectos positivos y negativos de las redes sociales en adolescentes y la importancia de una buena guía. Finalmente, señala que las escuelas deben incorporar Internet y las TIC en sus contenidos y estrategias para estar a

1. El Impacto del Internet en la educación
Análisis del artículo No. 1
El impacto de la Internet en el Aprendizaje de Estudiantes de Educación
Superior.
Este artículo nos presenta el impacto del internet además de un recurso
pedagógico novedoso, como uno distinto en el sentido de la interacción que
puede lograrse mientras que se aprende. Tecnología que de por sí requiere de
cambios en la forma de pensar, de trabajar e incluso de las diferentes formas de
poder abordar la información.
Ciertamente, bajo un paquete que incluye además de internet, metodologías
novedosas, otras tecnologías contextualizadas y adecuadas al objeto y sujeto de la
educación que es el estudiante, obtendremos un aprendizaje significativo, un
aprendizaje que se fijará en la memoria porque ha sido producto de una
curiosidad y en otros de los casos propiciado por sí mismo, aunque bajo la guía
u orientación de los asesores.
El internet enfocado a la educación es sinónimo de avances, de innovación, de
interactividad constante, sin embargo, también necesita con carácter de urgencia
de criterios formados, puesto que la cantidad de información que allí se maneja
es tan inmensa y variada que podría desviarse del fin escolar y terminar por
deformar si no se exige el cumplimiento de ciertas pautas que más bien dependen
de la buena voluntad, pues es muy difícil decir que se puede supervisar
constantemente a quienes tengan acceso al internet incluyendo estudiantes.
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/18467/4018-
2011_Impacto_de_la_Internet_en_el_Aprendizaje_de_Estudiantes_de_Educaci_n_Superior
_TEYET.pdf;jsessionid=E5D0A8FB5CCB2F152A6F6360DB43A6A6?sequence=1

2. El Impacto del Internet en la educación
Análisis del artículo No. 2
“Impacto de las redes sociales e internet en la adolescencia:
aspectos positivos y negativos”
Tomando como referencia el marco escolar, aunque dentro de parámetros de la
adolescencia creo muy oportuno comentar sobre algunos de los efectos que aquí
se mencionan: el aspecto positivo y el negativo del impacto de las redes sociales,
a las cuales también se accesa mediante el internet.
Se trata entonces de aspectos positivos, siempre que se conduzca prudentemente,
bajo una buena guía, cuando se evidencia una gran variedad y cantidad de
información, la rapidez y la calidad de la misma, incluso el tenerla en la
comodidad del hogar puede contemplarse como aspectos positivos. Así mismo
hay quienes prefieren asistir a los lugares cibernéticos para no recargar sus
equipos o porque necesitan contratar los servicios del mismo, eso representa un
sin número de ventajas cuando de confeccionar tareas o trabajos de la escuela se
trata.
Existe también una parte que tal vez podemos catalogar como de alerta, y es que
se hace mención, al efecto que pueda surgir en la formación de la identidad del
adolescente, como es el caso, en la que la personalidad de quien maneja
constantemente el internet, puede verse perturbada o afectada como producto
de una adicción al mismo, trayéndole por su causa, consecuencias nocivas.
Es preciso advertir sobre lo que puede llegar a suceder en cuanto al uso
desmedido del internet, ya que así como estas, su abuso puede traer otras
consecuencias. Esta es la era de las comunicaciones por lo que tendremos que
aprender a vivir con ello y la educación no puede quedarse al margen de todo
esto.
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864015000048

3. El Impacto del Internet en la educación
Análisis del artículo No. 3
Internet: Un Recurso Educativo
Así como es inevitable que la sociedad evolucione y que
constantemente surjan cambios en la vida de las personas, así mismo
tenía que llegar, en el tiempo de las comunicaciones, el muy
mencionado recurso de internet.
Las nuevas generaciones y la cultura ya incluyen el internet como algo
obvio que tienen que crecer y ser parte de la vida de la población, la
escuela por su parte no puede hacer de lado esta realidad, de modo que
le toca hacer lo posible por incluirlos en sus procesos pedagógicos y
contenidos conceptuales tanto como procedimentales y hasta
actitudinales.
Las nuevas ofertas académicas con miras a la formación del profesional
deben incluir estrategias, técnicas, recursos, diseños y exigencias
tecnológicas incluyendo las TICS., ya que su manejo e implementación
denota competencia, actualidad, innovación. Además de ser un reto y
una realidad constante, cada día requerirá mayor control de su calidad,
rendimiento, y actualización; por lo que depende mucho de quienes lo
utilicen y administren, que se refleje cada uno de los beneficios que
constantemente se pregona en la sociedad y esto incluye los ambientes
escolares sin importar el nivel donde se aplique, puesto que cada día
llega a más y más usuarios de diferentes edades y sexo.
http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/Intrecedu.pdf