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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 
Integrantes: Franciely Gonzalez 
Manuel Jiménez 
Keilyn Gonzalez 
Oscar Herize 
Profesora: Karina Geisse
Expresión 
 Es la demostración de ideas o sentimientos. 
la expresión puede quedar como un acto 
Intimo del que se expresa o transformarse 
en un mensaje que el emisor transmite a 
un receptor, con lo que se convierte 
en comunicación
Tipos de Expresión 
 Expresión Artística (Lenguaje artístico) 
 Expresión Literaria (Lenguaje literario) 
 Expresión Poética (Lenguaje poético)
 Expresión Teatral (Lenguaje artístico, 
literario, poético y teatral ) 
 Expresión Facial (Manifestación de 
sentimientos mediante el rostro) 
 Expresión Corporal (Traduce emociones 
mediante el cuerpo) 
 Expresión Sonora (Manifestada a través 
de señales)
Formas De Expresión Lingüística 
 Descripción: Es un dibujo hecho 
con palabras 
 Exposición: Anuncia hechos e 
ideas, su propósito es informar un 
acontecimiento o idea 
 Análisis: Comprender el todo en sus 
partes, también es reducir un texto 
leyendo
 Argumentación: Se usa cuando se desea 
persuadir a los lectores, es un 
razonamiento que persigue la 
aceptación o el rechazo de una tesis 
propuesta 
 Narración: Relato de uno o varios 
sucesos. Y puede ser subjetiva, 
objetiva, histórica, realista, ciencia 
ficción, fantástica
Expresión Oral y Escrita 
• Es la forma de expresar sin 
barreras lo que se piensa 
• La expresión oral en 
determinadas circunstancias es 
más amplia que el habla 
Expresión 
Oral 
• Consiste en exponer por medio de 
signos convencionales cualquier 
pensamiento o idea 
• Contiene dos componentes: 1- 
Objetivo: La situación por la que se 
escribe. 2- Subjetivo: Lo que se 
manifiesta al comunicar 
Expresión 
Escrita
Importancia De Expresarse 
Es la forma de 
aplicar el lenguaje 
libre y sin censura 
Su uso natural tiene 
varios niveles: oral, 
escrita y corporal 
Se divide por su uso 
natural y por su uso 
artístico 
Lo que hacemos al 
hablar, movernos y 
escribir 
Por su uso artístico 
destacan las formas: 
literaria, poética, 
teatral y gráfica 
Refleja un sentido 
hermoso o abstracto 
de ver el mundo por 
parte de sus autores
Actividades Desarrolladoras De La Expresión 
Oral y Escrita 
Teatro 
Mímica 
Ritmo 
Música 
Expresión Corporal 
Todas estas actividades 
aportan un elemento motivador 
y lúdico necesario para crear un 
ambiente común entre los 
miembros de una clase.
Didácticas Para Mejorar La Expresión 
De Forma Oral 
Narración de cuentos: 
Enriquece la expresión 
oral 
Recitación de textos 
peticos: Da a conocer la 
belleza literaria 
Dramatizaciones: 
Resalta los valores 
estéticos 
Discusión y debates: 
Son los aspectos mas 
formales de la 
expresión oral 
Conferencias escolares: Un 
alumno es escogido para 
exponer sus ideas de forma 
serena y precisa
Panel: Es una 
discusión 
informal de un 
tema por parte 
de una grupo de 
personas 
La mesa redonda: Se 
utiliza cuando se 
desea que los 
alumnos conozcan 
varios puntos de 
vista de un tema 
Simposio: Son 
charlas o 
exposiciones breves 
sobre diferentes 
aspectos de un 
tema o problema 
Taller: Es una 
técnica didáctica, se 
trabaja en grupos 
cuyos propósito es 
perfeccionar 
habilidades
Didácticas Para Mejorar La Expresión 
De Forma Escrita 
Mapa conceptual: Es una 
forma de mostrar 
gráficamente conceptos y 
relaciones 
Carta: Es un elemento 
antiguo y eficaz, destinado 
a cumplir con una 
concreta. Puede ser 
privada, comercial o 
formal 
Oficio: Es una 
comunicación escrita que 
emana de las diversas 
dependencias de gobierno 
Memorando: Son 
comunicaciones escritas 
de forma simplista, para 
uso de una organización
 Articulo: Son escritos breves que 
Tratan de una tema relacionado 
Con la política, ciencia, cultura, 
Deporte, entre otros. 
 Ensayo: Es un escrito breve que 
expone sin gran rigor sistemático 
aunque con hondura la interpretación 
personal del autor sobre el tema 
 Informe: Trabajo técnico y académico 
generalmente escrito sobre un asunto o persona
Funciones De Comunicación Lingüística 
Apelativa: 
Expresada a 
través de 
ordenes 
Referencial: Consiste 
en hacer referencia 
mediante un 
mensaje al mundo 
físico de loa objetos 
y sus relaciones 
Fática: Tiene la 
función de poner 
en contacto 
lingüístico a los 
interlocutores 
Sintomática: Es la 
que utilizamos 
siempre que 
expresamos algo ya 
que dejamos nuestra 
huella personal 
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reflexionar sobre 
una lengua sea 
cual sea 
Poética: Ocurre 
cuando usamos la 
lengua centrando la 
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del mensaje 
Emotiva: Cuando 
la lenguaje 
transmite estados 
emotivos o 
anímicos del 
emisor 
Cuando utilizamos una misma lengua para comunicarnos se pone en juego múltiples 
factores que generan funciones lingüísticas las cuales son:
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Dentro de la gramática existen ciertos errores o vicios, estos vicios 
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errores de 
concordancia 
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Construcciones 
que se prestan a 
doble 
interpretación
Conclusión 
En conclusión, la conversación y la escritura han constituido las formas más 
clásicas de comunicación entre los seres humanos y todas estas expresiones 
orales y expresiones escritas constituyen una forma muy amplia de comunicarse 
y de aplicar el lenguaje de forma mas practica y sin ningún tipo barreras para así 
poder manifestar todo lo que pensamos o sentimos de manera mucho mas libre.

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  • 1. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Integrantes: Franciely Gonzalez Manuel Jiménez Keilyn Gonzalez Oscar Herize Profesora: Karina Geisse
  • 2. Expresión  Es la demostración de ideas o sentimientos. la expresión puede quedar como un acto Intimo del que se expresa o transformarse en un mensaje que el emisor transmite a un receptor, con lo que se convierte en comunicación
  • 3. Tipos de Expresión  Expresión Artística (Lenguaje artístico)  Expresión Literaria (Lenguaje literario)  Expresión Poética (Lenguaje poético)
  • 4.  Expresión Teatral (Lenguaje artístico, literario, poético y teatral )  Expresión Facial (Manifestación de sentimientos mediante el rostro)  Expresión Corporal (Traduce emociones mediante el cuerpo)  Expresión Sonora (Manifestada a través de señales)
  • 5. Formas De Expresión Lingüística  Descripción: Es un dibujo hecho con palabras  Exposición: Anuncia hechos e ideas, su propósito es informar un acontecimiento o idea  Análisis: Comprender el todo en sus partes, también es reducir un texto leyendo
  • 6.  Argumentación: Se usa cuando se desea persuadir a los lectores, es un razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta  Narración: Relato de uno o varios sucesos. Y puede ser subjetiva, objetiva, histórica, realista, ciencia ficción, fantástica
  • 7. Expresión Oral y Escrita • Es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa • La expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que el habla Expresión Oral • Consiste en exponer por medio de signos convencionales cualquier pensamiento o idea • Contiene dos componentes: 1- Objetivo: La situación por la que se escribe. 2- Subjetivo: Lo que se manifiesta al comunicar Expresión Escrita
  • 8. Importancia De Expresarse Es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura Su uso natural tiene varios niveles: oral, escrita y corporal Se divide por su uso natural y por su uso artístico Lo que hacemos al hablar, movernos y escribir Por su uso artístico destacan las formas: literaria, poética, teatral y gráfica Refleja un sentido hermoso o abstracto de ver el mundo por parte de sus autores
  • 9. Actividades Desarrolladoras De La Expresión Oral y Escrita Teatro Mímica Ritmo Música Expresión Corporal Todas estas actividades aportan un elemento motivador y lúdico necesario para crear un ambiente común entre los miembros de una clase.
  • 10. Didácticas Para Mejorar La Expresión De Forma Oral Narración de cuentos: Enriquece la expresión oral Recitación de textos peticos: Da a conocer la belleza literaria Dramatizaciones: Resalta los valores estéticos Discusión y debates: Son los aspectos mas formales de la expresión oral Conferencias escolares: Un alumno es escogido para exponer sus ideas de forma serena y precisa
  • 11. Panel: Es una discusión informal de un tema por parte de una grupo de personas La mesa redonda: Se utiliza cuando se desea que los alumnos conozcan varios puntos de vista de un tema Simposio: Son charlas o exposiciones breves sobre diferentes aspectos de un tema o problema Taller: Es una técnica didáctica, se trabaja en grupos cuyos propósito es perfeccionar habilidades
  • 12. Didácticas Para Mejorar La Expresión De Forma Escrita Mapa conceptual: Es una forma de mostrar gráficamente conceptos y relaciones Carta: Es un elemento antiguo y eficaz, destinado a cumplir con una concreta. Puede ser privada, comercial o formal Oficio: Es una comunicación escrita que emana de las diversas dependencias de gobierno Memorando: Son comunicaciones escritas de forma simplista, para uso de una organización
  • 13.  Articulo: Son escritos breves que Tratan de una tema relacionado Con la política, ciencia, cultura, Deporte, entre otros.  Ensayo: Es un escrito breve que expone sin gran rigor sistemático aunque con hondura la interpretación personal del autor sobre el tema  Informe: Trabajo técnico y académico generalmente escrito sobre un asunto o persona
  • 14. Funciones De Comunicación Lingüística Apelativa: Expresada a través de ordenes Referencial: Consiste en hacer referencia mediante un mensaje al mundo físico de loa objetos y sus relaciones Fática: Tiene la función de poner en contacto lingüístico a los interlocutores Sintomática: Es la que utilizamos siempre que expresamos algo ya que dejamos nuestra huella personal Metalingüística: Es la capacidad de reflexionar sobre una lengua sea cual sea Poética: Ocurre cuando usamos la lengua centrando la atención en la estructura lingüística del mensaje Emotiva: Cuando la lenguaje transmite estados emotivos o anímicos del emisor Cuando utilizamos una misma lengua para comunicarnos se pone en juego múltiples factores que generan funciones lingüísticas las cuales son:
  • 15. Vicios Del Lenguaje Dentro de la gramática existen ciertos errores o vicios, estos vicios son palabras equivocadas Barbarismo: Palabras de origen extranjero usadas en nuestra lengua española Cacofonía: Repetición monótona de un mismo sonido Solecismo: son principalmente errores de concordancia Anfibología: Construcciones que se prestan a doble interpretación
  • 16. Conclusión En conclusión, la conversación y la escritura han constituido las formas más clásicas de comunicación entre los seres humanos y todas estas expresiones orales y expresiones escritas constituyen una forma muy amplia de comunicarse y de aplicar el lenguaje de forma mas practica y sin ningún tipo barreras para así poder manifestar todo lo que pensamos o sentimos de manera mucho mas libre.