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INNOVACIÓN 1
La película de FORRESTGUMP,relatala vida de un chico sureño,quenaceen un hogardecarácterdisfuncional,donde
solo existeuna madre,que se vuelvesobreprotectora con el pequeño,dada su incapacidad mental,determinada en la
escuela como de 75, cuando el promedio de un chico normal es de 90-109. Diagnosticado como un chico con fracaso
escolar, su madre lucha por darle ingreso a una escuela normal, donde por el uso de aparatos en los pies, dada su
deformidad,recibela burla desuscompañerosdeescuela.Hecho queprovoca queForrestsea un niño solitario,quese
considera a si, como un “Tonto, que solo hace tonterías”.
Sin embargo,duranteeldesarrollo de la película,su relación con un personajedelsexo opuesto,lo lleva a refugiarsus
miedosen alguien igualmenteinfortunado que él,una chica Jeny,quien es violada y golpeada porsu padrastro,porlo
que tiene también un trauma evidente,lo quepermite a Forrest,sentirse casi en igualdad de circunstanciasante una
sociedad que no le comprende y lo excluye.
Su relación con Jeny, se empieza a transformar de una amistad a la admiración, hasta llegar a la intimidad, en un
estado de inconciencia total, lo que solo permite que Forrest sentir físicamente, mas no comprender lo que pasa
emocionalmente. Por lo que Forrest, va desarrollando dicho potencial de acuerdo a las experiencias acumuladas,
decisiones tomadas.
Su adaptabilidad kinésica fue la que le facilitó desarrollar habilidades físicas tanto para correr, como la atención y
concentración para jugarping pong o suministrararmasmuy rápido,haciéndosereconocerporsuslogros.Aunquetal
vez no podía distinguir su contexto con la misma facilidad que la mayoría de las personas.
La inteligencia Emocional de Forrest, es mayor, por lo que expresa adaptabilidad, emociones y valores aplicados.
El desarrollo valoralde las personascon bajo coeficienteintelectual, es digno de mención aparte,toda vezqueesto se
pone de manifiesto en mayor grado, cando las relaciones filiales, los afectos y los miedos, son maximizados por las
personas que tienen discapacidad.
En el caso de la película, exalta la honestidad, la integridad, el valor, la fuerza, el amor, la empatía, lo que permite
agregar dramatismo a las escenas donde descubre que tiene un hijo, y aunque no sabe a ciencia cierta la
responsabilidad que esto implica, actúa con el instinto de padre al morir Jeny, cuidando y protegiendo al pequeño
Forrest.
INNOVACIÓN 2
Para mí, FORREST GUMP cumple contodaslascaracterísticas de unpensadorcreativo,puesparalaconformaciónde
este tipo de pensamiento es necesario lo siguiente:
1.- Formularunproblemaypreguntas:movidoporsuintuiciónporquenoescapazde comprenderalgunascosaslogra
solucionar su problemática al ingresar al ejército donde se destaca en varias áreas.
2.- Al morir su madre se apoya en su amigo el teniente Dan con que tiene una empresa que le suministra dinero.
3.- crea soluciones, pero también las comunica asertivamente, como es el caso cuando comienza a correr y con su
actuar motivaa otras personas a realizarsus metas,aprovechasu fama para obtenerdineroa través de comerciales
donde promociona artículos deportivos.
4.- posee comunicaciónasertivaaentenderalaspersonasconlasque trataaquieneslesmuestraatravésde suforma
de sersu interésporser parte de su entornoy enocasionesfuncionacomolíderal motivarlesacambiar su formade
pesar y de ser.
4.- Dentrode suproblemáticapersonal lograsaliravante yaunque de formaespecíficanoesnotoriaunaestrategiay
análisis, desarrollahabilidadesparatransformarsuentornoenloque parecenserGOLPESDE SUERTE, loque hace ver
al espectador, como el que las personas que poseen una discapacidad, no son personas poco creativas, si no por el
contrario con una creatividad sorprendente, lo que nos hace cambiar la visión. Su inteligencia emocional lo lleva a
realizar actividades fuera de los normal, equiparable con cualquier persona que aun estando en el uso plenode sus
facultades siente temor a iniciar cualquier empresa,es decir,existen personas que estando en un estadode anomia
asiliente no logran salir de dicho estado hasta que encuentran una motivación que las hace salir a flote u otras que
después de encontrarse ante una situación de desastre salen avante transformando su vida.
Elaborado por: Oswaldo Morales Nicolás

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  • 2. INNOVACIÓN 2 Para mí, FORREST GUMP cumple contodaslascaracterísticas de unpensadorcreativo,puesparalaconformaciónde este tipo de pensamiento es necesario lo siguiente: 1.- Formularunproblemaypreguntas:movidoporsuintuiciónporquenoescapazde comprenderalgunascosaslogra solucionar su problemática al ingresar al ejército donde se destaca en varias áreas. 2.- Al morir su madre se apoya en su amigo el teniente Dan con que tiene una empresa que le suministra dinero. 3.- crea soluciones, pero también las comunica asertivamente, como es el caso cuando comienza a correr y con su actuar motivaa otras personas a realizarsus metas,aprovechasu fama para obtenerdineroa través de comerciales donde promociona artículos deportivos. 4.- posee comunicaciónasertivaaentenderalaspersonasconlasque trataaquieneslesmuestraatravésde suforma de sersu interésporser parte de su entornoy enocasionesfuncionacomolíderal motivarlesacambiar su formade pesar y de ser. 4.- Dentrode suproblemáticapersonal lograsaliravante yaunque de formaespecíficanoesnotoriaunaestrategiay análisis, desarrollahabilidadesparatransformarsuentornoenloque parecenserGOLPESDE SUERTE, loque hace ver al espectador, como el que las personas que poseen una discapacidad, no son personas poco creativas, si no por el contrario con una creatividad sorprendente, lo que nos hace cambiar la visión. Su inteligencia emocional lo lleva a realizar actividades fuera de los normal, equiparable con cualquier persona que aun estando en el uso plenode sus facultades siente temor a iniciar cualquier empresa,es decir,existen personas que estando en un estadode anomia asiliente no logran salir de dicho estado hasta que encuentran una motivación que las hace salir a flote u otras que después de encontrarse ante una situación de desastre salen avante transformando su vida. Elaborado por: Oswaldo Morales Nicolás