El documento describe cuatro tipos de comunicación educativa que son posibles con las nuevas tecnologías: comunicación sincrónica, comunicación asincrónica, mismo tiempo-mismo lugar, y mismo tiempo distinto lugar. La comunicación sincrónica ocurre en tiempo real entre emisor y receptor, ya sea en persona o en línea. La comunicación asincrónica usa medios como correo electrónico donde el emisor y receptor no necesitan estar conectados al mismo tiempo. El mismo tiempo-mismo lugar se refiere a la enseñanza tradicional en el aula. El mismo

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO : TEGNOLOGIA EDUCATIVA PARA LE GESTION NOMBRE: LCDA. PAOLA ORTEGA DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA.

2. INCORPORACION DE LA NNTT Y SU INCURSION EN EL ENTORNO EDUCATIVO.

3. Hoy y siempre la comunicación ha sido un pilar fundamental para la interelación del ser humano y más aun para el aprendizaje pues sino tenemos una buena comunicación nada tiene sentido o simplemente no funciona, la comunicación se manifiesta por diferentes medios sean oral, escrita, corporal, gestual, etc, esta es la definición que nos dan en la escuela pero ahora va mas allá la cumunicación y la tecnología nos brinda la oportunidad de una mejor interrelación con nuestro medio es por eso que nos brinda cuatro opciones de comunicación que son:

5. COMUNICACION SINCRONICA Es cuando el emisor y el receptor se encuentra a una hora determinada y existe una interrelación la que puede ser presencialmente en un espacio fisico o virtualmente. La comunicaion es en tiempo real.

6. COMUNICACIÓN ASINCRONICA Es cuando el emisor y el receptor no tiene una conexión directa, esta comunicación se da por medio de cartas, e-mails. Ventaja de esta comunicación que los usuarios pueden registrar todos sus comentarios y estos van a poder ser revisados posteriormente.

8. MISMO TIEMPO- MISMO LUGAR Es parte de la enseñanza tradicional. El docente se encuentra presente con los alumnos en un aula de clase. Existe interacción profesor – alumno.

9. MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAR El alumno y el profesor se encuentran en diferentes lugares sea en la misma ciudad o en diferentes países alrededor del mundo. Pueden estar conectados en ese momento varios miembros. Existe interacción entre el profesor y todo el grupo.

10. DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR No existe una interaccion en tiempo real con alumno – profesor. Se comunican por medio de foros o e-mails. El material que reciben los estudiantes es previamente grabado en caso de video conferencia, o subidos a la red dias anteriores a que los alumnos los revisen.

11. DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR Material educativo que se lo ha realizado hace algunos años atrás. Documentales, películas, música, etc. Material que sirve para comparar el pasado con lo actual. No existe ningún tipo de interacción. Paginas de internet.