2. Es cuando se analizan en conjunto con las
inversiones en investigación y desarrollo, los
datos hablan por sí solos.
Las actividades de ciencia, tecnología e
innovación (ACTI), como porcentaje del PIB
colombiano, no llegan al 0,5% ya que
Colombia no dispone de una masa
representativa de investigadores.
Todo parece indicar que se está sufriendo lo
que podríamos denominar esclerosis
paradigmática, lo cual le impide al país entrar
a un ritmo acelerado en la nueva economía
del conocimiento.
Últimamente Colombia ha mejorado el índice
de desarrollo humano por los logros en la
cobertura de educación y salud e
incrementar el ingreso por cada persona.
19/03/
2017
Pablo Arley Guiza Hernandez 1102
3. En términos generales la ciencia tiene una
gran gama de significados, uno de los más
acertados de esta es el siguiente:
(En latín scientia, de scire, ‘conocer’),
término que en su sentido más amplio se
emplea para referirse
al conocimiento sistematizado en cualquier
campo, pero que suele aplicarse sobre todo a
la organización de la experiencia sensorial
objetivamente verificable. La búsqueda de
conocimiento en ese contexto se conoce
como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la
‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos
prácticos del conocimiento científico— y de la
tecnología, a través de la cual se llevan a
cabo las aplicaciones.
La Ciencia
19/03/
2017
Pablo Arley Guiza Hernandez 1102
4. La Tecnología
Se define como el proceso a través del cual
los seres humanos
diseñan herramientas y máquinas para
incrementar su control y su comprensión del
entorno material. El término proviene de las
palabras griegas tecné, que significa 'arte' u
'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia',
área de estudio; por tanto, la tecnología es el
estudio o ciencia de los oficios.
Algunos historiadores científicos argumentan
que la tecnología no es sólo una condición
esencial para la civilización avanzada y
muchas veces industrial, sino que también
la velocidad del cambio tecnológico ha
desarrollado su propio ímpetu en los últimos
siglos.
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