SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
Pablo León Cruz www.biogeosfera.es
EL REINO PLANTAS: INTRODUCCIÓN Y MORFOLOGÍA VEGETAL
¿Qué son las plantas?
Las plantas son organismos....
 Pluricelulares: Tienen miles de células.
 Eucariotas: Todas sus células tienen núcleo.
 Autótrofos: Transforman materia inorgánica en orgánica.
 Que realizan la fotosíntesis.
 Que tienen clorofila, un pigmento de color verde.
 Que poseen células y tejidos especializados.
 Que viven fijos en el suelo y no se pueden desplazar.
¿Por qué son importantes las plantas?
Las plantas son importantes para la biosfera porque...
 Mediante la fotosíntesis producen el oxígeno que todos los
seres vivos consumen.
 Absorben el dióxido de carbono y los contaminantes del
aire, disminuyendo su concentración en la atmósfera.
 Regulan la temperatura y refrescan el ambiente.
 Son el punto de partida de las cadenas alimentarias de los
ecosistemas de nuestro planeta.
¿Por qué son importantes las plantas?
Las plantas son importantes para la biosfera porque...
 Crean hábitats para muchos organismos, como insectos,
gusanos, pequeños mamíferos y familias de aves.
 Evitan la erosión del suelo sujetándolo con sus raíces y lo
enriquecen al depositar en él sus restos orgánicos.
 Nos proporcionan numerosos recursos: alimentos,
medicinas, madera, combustible, material de construcción...
 Son muy utilizadas como recurso ornamental en parques,
jardines, patios, terrazas y zonas interiores por su belleza.
Morfología vegetal
La raíz
La raíz es el órgano que crece generalmente bajo tierra
formando una estructura ramificada capaz de absorber
nutrientes y fijar la planta al suelo. Sus funciones principales
son:
 Absorción de nutrientes: agua y sales minerales.
 Fijación de la planta al suelo para evitar su caída.
 Acumulación de sustancias de reserva, como la zanahoria.
Morfología vegetal
Las partes de la raíz
Las raíces de las plantas tienen las
siguientes partes:
 Cuello: Parte situada al nivel de la
superficie del suelo que separa el tallo de
la raíz.
 Raíz principal: Raíz que crece
verticalmente hacia abajo para anclar la
planta al sustrato.
 Raíz secundaria: Ramificaciones que
parten de la raíz primaria. Su función es
de absorción de agua y nutrientes.
 Pelos absorbentes: Vellosidades
presentes generalmente en las raíces
secundarias que absorben el agua y las
sales minerales.
 Cofia o caliptra: Cápsula que protege el
extremo de las raíces.
Cuello
Raíz Raíces
secundarias
Pelos
absorbentes
Raíz en
crecimiento
Cofia o caliptra
Raíz
principal
Pelos
absorbentes
Morfología vegetal
Tipos de raíces
Morfología vegetal
El tallo
El tallo es el órgano que sostiene la parte aérea de las plantas,
crece en sentido contrario a la raíz y sobre él se desarrollan las
hojas, las flores y los frutos. Sus funciones principales son:
 Transporte de nutrientes por el interior de la planta.
 Sostén de las hojas, flores y frutos.
 Aporte de estabilidad a la planta para que crezca erguida.
Morfología vegetal
Las partes del tallo
Los tallos de las plantas
tienen las siguientes partes:
 Nudo: Zona abultada del tallo en
la que se encuentran las yemas
de las que nacen nuevos tallos.
 Entrenudo: Porción del tallo que
separa dos nudos.
 Axila: Punto donde se une la
rama o la hoja con el tallo.
 Yema: Pequeño brote que puede
dar lugar a nuevos tallos.
 Cuello: Parte del tallo que se une
con la raíz.
Morfología vegetal
Tipos de plantas según el tallo
Según el tamaño y el tipo de tallo, las plantas pueden clasificarse
en tres grandes grupos:
Hierbas: Pequeñas, de tallo blando y color verde.
Arbustos: Tallos leñosos que crecen desde la base.
Árboles: Tronco con tallos leñosos a partir de cierta altura.
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
La hoja
La hoja es el órgano generalmente aplanado de las plantas
encargado de realizar la fotosíntesis. Las hojas son muy variadas
según su tamaño, forma y color. Sus funciones principales son:
 Fotosíntesis: sintetizan sustancias orgánicas a partir del
dióxido de carbono y el agua utilizando la luz solar y expulsan
oxígeno.
 Respiración: absorben oxígeno y expulsan dióxido de carbono.
 Transpiración: expulsan el exceso de agua a través de los
estomas.
Morfología vegetal
Las partes de la hoja
Las hojas de las plantas tienen las siguientes partes:
 Limbo: Parte plana, delgada y ensanchada de la hoja.
 Haz: Parte superior del limbo.
 Envés: Parte inferior del limbo.
 Borde o margen: Contorno del limbo.
 Pecíolo: Estructura que conecta el limbo con el tallo.
 Nervios: Ramificaciones del pecíolo en el interior del limbo.
Morfología vegetal
Morfología vegetal
La hoja
Clasificaciónde
lashojas
Morfología vegetal
La flor
La flor es la estructura que contiene los órganos reproductores
de la planta. La mayoría de las flores son hermafroditas: tienen
órganos reproductores tanto masculinos como femeninos. Sus
funciones principales son:
 Reproducción de la planta.
 Atracción de animales polinizadores mediante el color de
los pétalos, el olor de la flor, el néctar…
 Formación del fruto tras la fecundación.
 Producción de semillas, que están dentro del fruto.
Morfología vegetal
Las partes de la flor
Morfología vegetal
Las partes de la flor
Las flores de las plantas tienen las siguientes partes:
Pedúnculo: Estructura alargada que une la flor con el tallo.
Envoltura floral: Estructuras que protegen los órganos
reproductores.
 Cáliz: está formado por los sépalos, que son de color verde y están en
la parte exterior de la flor.
 Corola: Está formada por los pétalos, que son de diversos colores y
que tienen la función de atraer a los polinizadores.
Órganos reproductores: Producen los gametos.
 Estambres: Estructuras alargadas formadas por un filamento que
sostiene la antera, donde están los granos de polen (♂).
 Pistilo: Estructura con forma de botella. La parte superior se llama
estigma, el cuello se denomina estilo y la parte inferior contiene el
ovario, el cual produce los óvulos (♀).
Morfología vegetal
Las partes de la flor
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
Morfología vegetal
El fruto
El fruto es el órgano formado a partir de la flor fecundada que
contiene a las semillas hasta que estas maduran y luego
contribuye a diseminarlas. Puede ser carnoso o seco. Sus
funciones principales son:
 Protección de las semillas.
 Dispersión de las semillas.
Una vez que el óvulo ha sido fecundado, se transforma en
semilla y el ovario empieza a crecer rápidamente para
transformarse en el fruto.
Morfología vegetal
El fruto
Los frutos de las plantas tienen las siguientes partes:
 Exocarpo: Capa externa que rodea al fruto y que corresponde a la cáscara.
 Mesocarpo: Capa intermedia que forma la parte comestible del fruto.
 Endocarpo: Capa interna que envuelve a la semilla.
 Semilla: Estructuras que forman parte del fruto que pueden originar una
nueva planta.
Morfología vegetal
Morfología vegetal

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

04. Reinos y Dominios
04. Reinos y Dominios04. Reinos y Dominios
04. Reinos y Dominios
 
Practica de laboratorio sobre la hoja
Practica de laboratorio sobre la hojaPractica de laboratorio sobre la hoja
Practica de laboratorio sobre la hoja
 
La raiz
La raizLa raiz
La raiz
 
La Raíz
La RaízLa Raíz
La Raíz
 
El tallo
El talloEl tallo
El tallo
 
Reproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantasReproduccion de las plantas
Reproduccion de las plantas
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 
Histología vegetal
Histología vegetalHistología vegetal
Histología vegetal
 
Tema 12 hormonas vegetales
Tema 12 hormonas vegetalesTema 12 hormonas vegetales
Tema 12 hormonas vegetales
 
Ephedra
EphedraEphedra
Ephedra
 
Chrysophyta
ChrysophytaChrysophyta
Chrysophyta
 
Raiz
RaizRaiz
Raiz
 
Inflorescencia
InflorescenciaInflorescencia
Inflorescencia
 
Musgos y helechos
Musgos y helechosMusgos y helechos
Musgos y helechos
 
La flor
La florLa flor
La flor
 
liquenes
liquenesliquenes
liquenes
 
02 chlorophyta
02 chlorophyta02 chlorophyta
02 chlorophyta
 
la raíz
la raízla raíz
la raíz
 
PRÁCTICA DE FRUTO Y SEMILLA.pptx
PRÁCTICA DE FRUTO Y SEMILLA.pptxPRÁCTICA DE FRUTO Y SEMILLA.pptx
PRÁCTICA DE FRUTO Y SEMILLA.pptx
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 

Similar a Plantas: introducción y morfología

Similar a Plantas: introducción y morfología (20)

todos lo seres vivos representan una importancia
todos lo seres vivos representan una importanciatodos lo seres vivos representan una importancia
todos lo seres vivos representan una importancia
 
CLASE 2 BOTANICA.pptx
CLASE 2 BOTANICA.pptxCLASE 2 BOTANICA.pptx
CLASE 2 BOTANICA.pptx
 
Botánica. Partes de la planta
Botánica. Partes de la plantaBotánica. Partes de la planta
Botánica. Partes de la planta
 
08_Plantas.pptx
08_Plantas.pptx08_Plantas.pptx
08_Plantas.pptx
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Bloque VI Bio. II
Bloque VI  Bio. IIBloque VI  Bio. II
Bloque VI Bio. II
 
Tema08 plantas
Tema08 plantasTema08 plantas
Tema08 plantas
 
Tema 10 la planta
Tema 10 la plantaTema 10 la planta
Tema 10 la planta
 
Vegetales
VegetalesVegetales
Vegetales
 
Vegetales
VegetalesVegetales
Vegetales
 
Vegetales
VegetalesVegetales
Vegetales
 
Las plantas power
Las plantas powerLas plantas power
Las plantas power
 
Las plantas power
Las plantas powerLas plantas power
Las plantas power
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Pub37 conceptos basicos
Pub37 conceptos basicosPub37 conceptos basicos
Pub37 conceptos basicos
 
Partes de la planta por Jessica Quinchiguango
Partes de la planta por Jessica QuinchiguangoPartes de la planta por Jessica Quinchiguango
Partes de la planta por Jessica Quinchiguango
 
Carmenalape lasplantas-120227165633-phpapp02
Carmenalape lasplantas-120227165633-phpapp02Carmenalape lasplantas-120227165633-phpapp02
Carmenalape lasplantas-120227165633-phpapp02
 
Las plantas y los hongos
Las plantas y los hongosLas plantas y los hongos
Las plantas y los hongos
 

Más de Pablo León Cruz

Unit 2 - What are we made of?
Unit 2 - What are we made of?Unit 2 - What are we made of?
Unit 2 - What are we made of?Pablo León Cruz
 
Unit 1 - The scientific method and the laboratory work
Unit 1 - The scientific method and the laboratory workUnit 1 - The scientific method and the laboratory work
Unit 1 - The scientific method and the laboratory workPablo León Cruz
 
Kingdom Animalia - Vertebrates
Kingdom Animalia - VertebratesKingdom Animalia - Vertebrates
Kingdom Animalia - VertebratesPablo León Cruz
 
Reino Animal - Vertebrados
Reino Animal - VertebradosReino Animal - Vertebrados
Reino Animal - VertebradosPablo León Cruz
 
Kingdom Animalia - Invertebrates
Kingdom Animalia - InvertebratesKingdom Animalia - Invertebrates
Kingdom Animalia - InvertebratesPablo León Cruz
 
Reino Animal - Invertebrados
Reino Animal - InvertebradosReino Animal - Invertebrados
Reino Animal - InvertebradosPablo León Cruz
 
Reino animal - Introducción y funciones vitales
Reino animal - Introducción y funciones vitalesReino animal - Introducción y funciones vitales
Reino animal - Introducción y funciones vitalesPablo León Cruz
 
Kingdom Animalia - Introduction and vital functions
Kingdom Animalia - Introduction and vital functionsKingdom Animalia - Introduction and vital functions
Kingdom Animalia - Introduction and vital functionsPablo León Cruz
 
Kingdom Plantae - Plant taxonomy
Kingdom Plantae - Plant taxonomyKingdom Plantae - Plant taxonomy
Kingdom Plantae - Plant taxonomyPablo León Cruz
 
Reino Plantas - Taxonomía vegetal
Reino Plantas - Taxonomía vegetalReino Plantas - Taxonomía vegetal
Reino Plantas - Taxonomía vegetalPablo León Cruz
 
Kingdom Plantae - Vital functions
Kingdom Plantae - Vital functionsKingdom Plantae - Vital functions
Kingdom Plantae - Vital functionsPablo León Cruz
 
Reino Plantas - Funciones vitales
Reino Plantas - Funciones vitalesReino Plantas - Funciones vitales
Reino Plantas - Funciones vitalesPablo León Cruz
 
Kingdom plantae - Introduction and plant morphology
Kingdom plantae - Introduction and plant morphologyKingdom plantae - Introduction and plant morphology
Kingdom plantae - Introduction and plant morphologyPablo León Cruz
 
A journey through the universe
A journey through the universeA journey through the universe
A journey through the universePablo León Cruz
 

Más de Pablo León Cruz (20)

Unit 2 - What are we made of?
Unit 2 - What are we made of?Unit 2 - What are we made of?
Unit 2 - What are we made of?
 
Unit 1 - The scientific method and the laboratory work
Unit 1 - The scientific method and the laboratory workUnit 1 - The scientific method and the laboratory work
Unit 1 - The scientific method and the laboratory work
 
Kingdom Animalia - Vertebrates
Kingdom Animalia - VertebratesKingdom Animalia - Vertebrates
Kingdom Animalia - Vertebrates
 
Reino Animal - Vertebrados
Reino Animal - VertebradosReino Animal - Vertebrados
Reino Animal - Vertebrados
 
Kingdom Animalia - Invertebrates
Kingdom Animalia - InvertebratesKingdom Animalia - Invertebrates
Kingdom Animalia - Invertebrates
 
Reino Animal - Invertebrados
Reino Animal - InvertebradosReino Animal - Invertebrados
Reino Animal - Invertebrados
 
Reino animal - Introducción y funciones vitales
Reino animal - Introducción y funciones vitalesReino animal - Introducción y funciones vitales
Reino animal - Introducción y funciones vitales
 
Kingdom Animalia - Introduction and vital functions
Kingdom Animalia - Introduction and vital functionsKingdom Animalia - Introduction and vital functions
Kingdom Animalia - Introduction and vital functions
 
Kingdom Plantae - Plant taxonomy
Kingdom Plantae - Plant taxonomyKingdom Plantae - Plant taxonomy
Kingdom Plantae - Plant taxonomy
 
Reino Plantas - Taxonomía vegetal
Reino Plantas - Taxonomía vegetalReino Plantas - Taxonomía vegetal
Reino Plantas - Taxonomía vegetal
 
Kingdom Plantae - Vital functions
Kingdom Plantae - Vital functionsKingdom Plantae - Vital functions
Kingdom Plantae - Vital functions
 
Reino Plantas - Funciones vitales
Reino Plantas - Funciones vitalesReino Plantas - Funciones vitales
Reino Plantas - Funciones vitales
 
Kingdom plantae - Introduction and plant morphology
Kingdom plantae - Introduction and plant morphologyKingdom plantae - Introduction and plant morphology
Kingdom plantae - Introduction and plant morphology
 
Reino Hongos
Reino HongosReino Hongos
Reino Hongos
 
Kingdom Fungi
Kingdom FungiKingdom Fungi
Kingdom Fungi
 
Reino Protista
Reino ProtistaReino Protista
Reino Protista
 
Kingdom Protista
Kingdom ProtistaKingdom Protista
Kingdom Protista
 
Kingdom Monera
Kingdom MoneraKingdom Monera
Kingdom Monera
 
A journey through the universe
A journey through the universeA journey through the universe
A journey through the universe
 
Un viaje por el universo
Un viaje por el universoUn viaje por el universo
Un viaje por el universo
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Plantas: introducción y morfología

  • 1. Pablo León Cruz www.biogeosfera.es EL REINO PLANTAS: INTRODUCCIÓN Y MORFOLOGÍA VEGETAL
  • 2. ¿Qué son las plantas? Las plantas son organismos....  Pluricelulares: Tienen miles de células.  Eucariotas: Todas sus células tienen núcleo.  Autótrofos: Transforman materia inorgánica en orgánica.  Que realizan la fotosíntesis.  Que tienen clorofila, un pigmento de color verde.  Que poseen células y tejidos especializados.  Que viven fijos en el suelo y no se pueden desplazar.
  • 3. ¿Por qué son importantes las plantas? Las plantas son importantes para la biosfera porque...  Mediante la fotosíntesis producen el oxígeno que todos los seres vivos consumen.  Absorben el dióxido de carbono y los contaminantes del aire, disminuyendo su concentración en la atmósfera.  Regulan la temperatura y refrescan el ambiente.  Son el punto de partida de las cadenas alimentarias de los ecosistemas de nuestro planeta.
  • 4. ¿Por qué son importantes las plantas? Las plantas son importantes para la biosfera porque...  Crean hábitats para muchos organismos, como insectos, gusanos, pequeños mamíferos y familias de aves.  Evitan la erosión del suelo sujetándolo con sus raíces y lo enriquecen al depositar en él sus restos orgánicos.  Nos proporcionan numerosos recursos: alimentos, medicinas, madera, combustible, material de construcción...  Son muy utilizadas como recurso ornamental en parques, jardines, patios, terrazas y zonas interiores por su belleza.
  • 5. Morfología vegetal La raíz La raíz es el órgano que crece generalmente bajo tierra formando una estructura ramificada capaz de absorber nutrientes y fijar la planta al suelo. Sus funciones principales son:  Absorción de nutrientes: agua y sales minerales.  Fijación de la planta al suelo para evitar su caída.  Acumulación de sustancias de reserva, como la zanahoria.
  • 6. Morfología vegetal Las partes de la raíz Las raíces de las plantas tienen las siguientes partes:  Cuello: Parte situada al nivel de la superficie del suelo que separa el tallo de la raíz.  Raíz principal: Raíz que crece verticalmente hacia abajo para anclar la planta al sustrato.  Raíz secundaria: Ramificaciones que parten de la raíz primaria. Su función es de absorción de agua y nutrientes.  Pelos absorbentes: Vellosidades presentes generalmente en las raíces secundarias que absorben el agua y las sales minerales.  Cofia o caliptra: Cápsula que protege el extremo de las raíces. Cuello Raíz Raíces secundarias Pelos absorbentes Raíz en crecimiento Cofia o caliptra Raíz principal Pelos absorbentes
  • 8. Morfología vegetal El tallo El tallo es el órgano que sostiene la parte aérea de las plantas, crece en sentido contrario a la raíz y sobre él se desarrollan las hojas, las flores y los frutos. Sus funciones principales son:  Transporte de nutrientes por el interior de la planta.  Sostén de las hojas, flores y frutos.  Aporte de estabilidad a la planta para que crezca erguida.
  • 9. Morfología vegetal Las partes del tallo Los tallos de las plantas tienen las siguientes partes:  Nudo: Zona abultada del tallo en la que se encuentran las yemas de las que nacen nuevos tallos.  Entrenudo: Porción del tallo que separa dos nudos.  Axila: Punto donde se une la rama o la hoja con el tallo.  Yema: Pequeño brote que puede dar lugar a nuevos tallos.  Cuello: Parte del tallo que se une con la raíz.
  • 10. Morfología vegetal Tipos de plantas según el tallo Según el tamaño y el tipo de tallo, las plantas pueden clasificarse en tres grandes grupos: Hierbas: Pequeñas, de tallo blando y color verde. Arbustos: Tallos leñosos que crecen desde la base. Árboles: Tronco con tallos leñosos a partir de cierta altura.
  • 15. Morfología vegetal La hoja La hoja es el órgano generalmente aplanado de las plantas encargado de realizar la fotosíntesis. Las hojas son muy variadas según su tamaño, forma y color. Sus funciones principales son:  Fotosíntesis: sintetizan sustancias orgánicas a partir del dióxido de carbono y el agua utilizando la luz solar y expulsan oxígeno.  Respiración: absorben oxígeno y expulsan dióxido de carbono.  Transpiración: expulsan el exceso de agua a través de los estomas.
  • 16. Morfología vegetal Las partes de la hoja Las hojas de las plantas tienen las siguientes partes:  Limbo: Parte plana, delgada y ensanchada de la hoja.  Haz: Parte superior del limbo.  Envés: Parte inferior del limbo.  Borde o margen: Contorno del limbo.  Pecíolo: Estructura que conecta el limbo con el tallo.  Nervios: Ramificaciones del pecíolo en el interior del limbo.
  • 20. Morfología vegetal La flor La flor es la estructura que contiene los órganos reproductores de la planta. La mayoría de las flores son hermafroditas: tienen órganos reproductores tanto masculinos como femeninos. Sus funciones principales son:  Reproducción de la planta.  Atracción de animales polinizadores mediante el color de los pétalos, el olor de la flor, el néctar…  Formación del fruto tras la fecundación.  Producción de semillas, que están dentro del fruto.
  • 22. Morfología vegetal Las partes de la flor Las flores de las plantas tienen las siguientes partes: Pedúnculo: Estructura alargada que une la flor con el tallo. Envoltura floral: Estructuras que protegen los órganos reproductores.  Cáliz: está formado por los sépalos, que son de color verde y están en la parte exterior de la flor.  Corola: Está formada por los pétalos, que son de diversos colores y que tienen la función de atraer a los polinizadores. Órganos reproductores: Producen los gametos.  Estambres: Estructuras alargadas formadas por un filamento que sostiene la antera, donde están los granos de polen (♂).  Pistilo: Estructura con forma de botella. La parte superior se llama estigma, el cuello se denomina estilo y la parte inferior contiene el ovario, el cual produce los óvulos (♀).
  • 29. Morfología vegetal El fruto El fruto es el órgano formado a partir de la flor fecundada que contiene a las semillas hasta que estas maduran y luego contribuye a diseminarlas. Puede ser carnoso o seco. Sus funciones principales son:  Protección de las semillas.  Dispersión de las semillas. Una vez que el óvulo ha sido fecundado, se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rápidamente para transformarse en el fruto.
  • 30. Morfología vegetal El fruto Los frutos de las plantas tienen las siguientes partes:  Exocarpo: Capa externa que rodea al fruto y que corresponde a la cáscara.  Mesocarpo: Capa intermedia que forma la parte comestible del fruto.  Endocarpo: Capa interna que envuelve a la semilla.  Semilla: Estructuras que forman parte del fruto que pueden originar una nueva planta.