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SANDRA PATRICIA ROMAÑA,
ADRIANA AGUAS
ADRIANA HENAO V
JANETH ZAPATA
Docentes de Primaria Básica
I.E EL MARIANO.
APARTADO- ANTIOQUIA.
“ENSEÑANZA DE LAS VOCALES UTILIZANDO
LAS TIC”
AREA: Lengua Castellana
1. Pregunta Problematizadora.
2. Objetivos
3. Contexto
4. Actividades
5. Resultados de aprendizaje
6. Conclusiones
7. Evidencias
8. Portafolio digital
Enseñanza de las vocales a través de las tic.
Pregunta
Problematizador
a.
¿De que manera puedo aprender las vocales
utilizando las TIC?
Objetivo
general
❖El proyecto pretende que los niños de Preescolar
. Y transición de la institucion educativa el mariano
identifique por medio de un juego, el ambiente de
scracht, las vocales cada una de ellas identificandolas
correctamente.
Objetivos especificos
.
❖ Escuchar una cancion por medio de youtube sobre el tema de las vocales, para
asi conocerlas de manera auditiva.
❖ Identificar las vocales atraves de scratch.
INDAGACION
• De qué manera puedo aprender las vocales utilizando las TIC?
• . Resaltar la importancia de las vocales a través de actividades
lúdicas pedagógicas apoyadas con herramientas tic para
afianzar los conocimientos
• Todo el desarrollo del proyecto se llevara apoyado en
herramientas web 2.0 que nos permitirán que lo educandos se
motiven a aprender con las nuevas tecnologías. Teniendo en
cuenta la construcción del proceso de aprendizaje desde todas
las dimensiones del niño dentro del nivel de preescolar lo cual
repercute en el desarrollo social, individual y afectivo de cada
persona dentro de la etapa escolar
resultados
• Resultados de la evaluación de conocimientos previos
aplicada por los docentes identificar las vocales a través de
juegos mediante las tic
Conseguir que el estudiante domine las vocales para facilitar
la adquisición del proceso de la lecto escritor.
Contexto
• La institución educativa esta ubicada en el corregimieto de san
jose del municipio de apartado a quince kilómetros de la
cabecera municipal con ocho sedes, un rector, dos
coordinadores, y veintitrés docentes con una población
estudiantil de quinientos sesenta y tres estudiantes en el nivel
uno del sisben.
• Los niños de preescolar le da dificultadindetificar las vocales
correctamente Por tal motivo vimos ha bien tomar el grupo de
preescolar y transicion de la sede principal como referente para
el proyecto de aula, cada uno de estos grupo cuentan con 20
estudiantes, motivados por ayudar al logro de la metas de la
institución decidimos planear el proyecto sobre las
vocalesintegrando las TIC para desde allí contribuir con el
mejoramiento de la calidad de la educación
Actividades
•Sesión 1
Definir actividad.
•Sesión 2
Realizar lecto escritura
Asimilación y apropiación de contenidos y realización de actividades que
evidencien el aprendizaje. La profesora fortalecerá las explicaciones en
cuanto a los diferentes trabajos a realizar y evidencias de adquisición del
conocimiento.
•
APLICACIÓN DEL PROYECTO DE AULA
Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad
1/1
Adriana Aguas Adriana
Henao
29-08-2014 Integración de estudiantes
para realizar juegos, rondas,
cantos,
los niños estuvieron muy
integrados ala actividad
2/2
Sandra Patricia Ibarguen
Yaneth zapata
26 -09-2014 Crea una serie de dibujos con
palabras con fichas. De carton
que se realizaran por los
alumnos y docentes
Los niños entuvieron muy
interesados por aprender.
3/3
Adriana Aguas Adriana
Henao
31- 10-2014 Tarjetas con vocales --A, E, I,
O y U. Con las tarjetas de
dibujos que se realizó en la
actividad
resultados de aprendizaje
4/4
Sandra Patricia Ibarguen
Yaneth zapata
14- 11-2014
proyección de videos
https://www.youtube.com/watch
?v=0UUJCLG3r1M
Colores las vocales utilizando
Word, Paint.
resultados óptimos de aprendizaje
Adriana Aguas
Adriana Henao
Sandra Patricia Ibarguen Evaluación de resultados
Yaneth zapata
Resultados de
Aprendizaje
Se espera que los estudiantes:
❖ aprendan a identificar las vocales a traves de los
videos y las canciones que escuchen.
❖Muestren una actitud proactiva.
Portafolio Digital
Recurso educativo
Digital
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Slidesahre
Scratch offline
Incorpora
ndo las
TIC en la
educación
Contigo
lograremo
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Enseñanza vocales TIC

  • 1.
  • 2.
  • 3. SANDRA PATRICIA ROMAÑA, ADRIANA AGUAS ADRIANA HENAO V JANETH ZAPATA Docentes de Primaria Básica I.E EL MARIANO. APARTADO- ANTIOQUIA. “ENSEÑANZA DE LAS VOCALES UTILIZANDO LAS TIC” AREA: Lengua Castellana
  • 4. 1. Pregunta Problematizadora. 2. Objetivos 3. Contexto 4. Actividades 5. Resultados de aprendizaje 6. Conclusiones 7. Evidencias 8. Portafolio digital
  • 5.
  • 6. Enseñanza de las vocales a través de las tic.
  • 7. Pregunta Problematizador a. ¿De que manera puedo aprender las vocales utilizando las TIC?
  • 8. Objetivo general ❖El proyecto pretende que los niños de Preescolar . Y transición de la institucion educativa el mariano identifique por medio de un juego, el ambiente de scracht, las vocales cada una de ellas identificandolas correctamente.
  • 9. Objetivos especificos . ❖ Escuchar una cancion por medio de youtube sobre el tema de las vocales, para asi conocerlas de manera auditiva. ❖ Identificar las vocales atraves de scratch.
  • 10. INDAGACION • De qué manera puedo aprender las vocales utilizando las TIC? • . Resaltar la importancia de las vocales a través de actividades lúdicas pedagógicas apoyadas con herramientas tic para afianzar los conocimientos • Todo el desarrollo del proyecto se llevara apoyado en herramientas web 2.0 que nos permitirán que lo educandos se motiven a aprender con las nuevas tecnologías. Teniendo en cuenta la construcción del proceso de aprendizaje desde todas las dimensiones del niño dentro del nivel de preescolar lo cual repercute en el desarrollo social, individual y afectivo de cada persona dentro de la etapa escolar
  • 11. resultados • Resultados de la evaluación de conocimientos previos aplicada por los docentes identificar las vocales a través de juegos mediante las tic Conseguir que el estudiante domine las vocales para facilitar la adquisición del proceso de la lecto escritor.
  • 12. Contexto • La institución educativa esta ubicada en el corregimieto de san jose del municipio de apartado a quince kilómetros de la cabecera municipal con ocho sedes, un rector, dos coordinadores, y veintitrés docentes con una población estudiantil de quinientos sesenta y tres estudiantes en el nivel uno del sisben. • Los niños de preescolar le da dificultadindetificar las vocales correctamente Por tal motivo vimos ha bien tomar el grupo de preescolar y transicion de la sede principal como referente para el proyecto de aula, cada uno de estos grupo cuentan con 20 estudiantes, motivados por ayudar al logro de la metas de la institución decidimos planear el proyecto sobre las vocalesintegrando las TIC para desde allí contribuir con el mejoramiento de la calidad de la educación
  • 13. Actividades •Sesión 1 Definir actividad. •Sesión 2 Realizar lecto escritura Asimilación y apropiación de contenidos y realización de actividades que evidencien el aprendizaje. La profesora fortalecerá las explicaciones en cuanto a los diferentes trabajos a realizar y evidencias de adquisición del conocimiento. •
  • 14. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE AULA Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad 1/1 Adriana Aguas Adriana Henao 29-08-2014 Integración de estudiantes para realizar juegos, rondas, cantos, los niños estuvieron muy integrados ala actividad 2/2 Sandra Patricia Ibarguen Yaneth zapata 26 -09-2014 Crea una serie de dibujos con palabras con fichas. De carton que se realizaran por los alumnos y docentes Los niños entuvieron muy interesados por aprender. 3/3 Adriana Aguas Adriana Henao 31- 10-2014 Tarjetas con vocales --A, E, I, O y U. Con las tarjetas de dibujos que se realizó en la actividad resultados de aprendizaje
  • 15. 4/4 Sandra Patricia Ibarguen Yaneth zapata 14- 11-2014 proyección de videos https://www.youtube.com/watch ?v=0UUJCLG3r1M Colores las vocales utilizando Word, Paint. resultados óptimos de aprendizaje Adriana Aguas Adriana Henao Sandra Patricia Ibarguen Evaluación de resultados Yaneth zapata
  • 16. Resultados de Aprendizaje Se espera que los estudiantes: ❖ aprendan a identificar las vocales a traves de los videos y las canciones que escuchen. ❖Muestren una actitud proactiva.
  • 18.
  • 20. Incorpora ndo las TIC en la educación Contigo lograremo s un mejor país!