Este documento describe 7 pecados capitales del e-learning. Estos incluyen enfocarse en la tecnología más que en las personas, enfocarse en la información más que en la aplicación práctica, asumir que las instituciones educativas saben lo que se necesita aprender sin considerar cambios, creer que el aprendizaje ocurre independientemente de la motivación, pensar que la mejor solución es una solución híbrida sin considerar la calidad, y creer que el conocimiento es solo transmisible en lugar de adquirido a través de

1. 7 pecados capitales
del E-Learning
Las personas
aprenden
escuchando o
leyendo
Los alumnos aprenden
haciendo, equivocándose y
pensando de qué manera
resolverán el problema o
situación.
El tecnocentrismo:
La tecnología por
delante de las
personas.
La tecnología es únicamente
una herramienta que ayuda a
la persona a adquirir
conocimientos y no al
contrario
Infocentrismo:
La información
por delante de
las personas
No se trata de saber una
gran cantidad de
información sino de saber
aplicar lo aprendido.
Los Colegios y
universidades
saben lo que
necesitamos
saber en el siglo
XX
Las instituciones
educativas deben prepara
a los alumnos para
enfrentar un mundo
distinto, deben buscar e
innovar.
El aprendizaje
ocurre
independienteme
nte de la
motivación
Mientras más se involucre
uno en la experiencia, más
aprende, es ahí donde se
encuentra la motivación ya
que se identifica con lo
logrado.
La mejor solución
es una solución
Blended
No se trata del tipo de modalidad
que se tomará para obtener el
conocimiento, sino la calidad del
programa y experiencia del
alumno.
El conocimiento
es explícito y
transmisible
El conocimiento y
aprendizaje se obtiene a
través de la experiencia y
no a través del cúmulo de
información
Paola Orellana
20011488