Guia de lepra.pdf-TRATAMIENTO- DIAGNOSTICO- SEGUIMIENTO
Insumos CTE 5.docx
1. ESCUELA PRIMARIA GUANAJUATO
C.C.T: 11DPR2335C ZONA 77 SECTOR 08
DELEGACIÓN VII ACAMBARO
Quinta Reunión de Consejo Técnico Escolar, Salvatierra Guanajuato 25 de marzo del 20222.
Insumos para ANTES de la reunión
Resultados del 2º periodo de evaluación, por grupo, asignatura o campo formativo de las NNA.
Resultados por grado y grupo
Aprendizajes esperados con bajo nivel de logro en el segundo periodo de evaluación
ASIGNATURA Aprendizajes
ESPAÑOL Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.
Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.
Comprende e interpreta reportajes.
Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados.
MATEMATICAS Que los alumnos escriban, comparen y ordenen fracciones.
Que los alumnos calculen porcentajes aplicando la correspondencia "por cada 100,n".
Que los alumnos reflexionen sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales.
Que los alumnos interpreten y usen información explícita e implícita contenida en tablas.
2. Estudiantes que requieren más apoyo
Grado /Grupo: 6 A
Asignaturas y áreas ¿Qué aprendizajes se deben seguir fortaleciendo? Nombres de estudiantes que requieren más
apoyo
ESPAÑOL Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y
cuestionarios.
Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y
autobiografías.
Comprende e interpreta reportajes.
Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales
adecuados.
MARCOS RAFAEL AVILA ALGUERA
KAROL CARAPIA LOPEZ
YOCELIN GUADALUPE CASTRO RAMIREZ
ESTEFANIA JHOMARA RAMIREZ GUTIERREZ
MARITZA YOVANA RIOS HERNANDEZ
MATEMATICAS Que los alumnos escriban, comparen y ordenen fracciones.
Que los alumnos calculen porcentajes aplicando la correspondencia
"por cada 100,n".
Que los alumnos reflexionen sobre la equivalencia y el orden entre
expresiones fraccionarias y decimales.
Que los alumnos interpreten y usen información explícita e implícita
contenida en tablas.
LOS MISMOS
3. Escuela Primaria “GUANAJUATO”
Total de niñas y niños inscritos:
Grado y
grupo
NNA inscritos
Formas de atención y asistencia
Presencial
(todos los días)
Híbrida
(asisten de manera
presencial algunos
días)
Trabajo a distancia
(no asisten de manera
presencial ningún día)
No asisten
1° A
2° A
3° A
4º A
5º A
6º A 32 29 0 0 3
Total
4. Aprendizajes esperados con bajo nivel de logro en el segundo periodo de evaluación
Asignatura o campo
formativo
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
ESPAÑOL Hace inferencias sobre el propósito y los
destinatarios del texto.
Hace inferencias sobre el vocabulario yel sentido de
frases complejas.
Interpreta, de manera cercana a la convencional, el
sentido de elementos gráficos que organizan el
contenido (tipografía, uso de espacios en la página,
puntuación, viñetas), así como la relación entre
imágenes o elementos gráficos y el contenido del
texto.
MATEMÁTICAS Resuelve problemas de suma yresta con números
naturales,decimales y fracciones.
Usa el algoritmo convencional para sumar y restar
decimales.
Calcula mentalmente,de manera exacta y
aproximada,sumas yrestas de decimales.
Resuelve problemas de multiplicación con
fracciones y decimales,con multiplicador número
natural,y de división con cociente o divisores
naturales.