2. Definición
• K. Bort
▫ Proceso de coordinar el esfuerzo común de los
subordinados, para alcanzar las metas de la
organización.
• Joel Lerner y H. Baker
▫ Consiste en dirigir las operaciones, mediante la
cooperación del esfuerzo de los subordinados, para
obtener productividad mediante la motivación y
supervisión.
3. • Pone en marcha los lineamientos establecidos.
• Se logran las formas de conducta mas deseables
en los miembros del organismo
• Determinante y consecuente
4. • Su calidad se releja en el logro de los objetivos.
• Se establece la comunicación necesaria para que
la organización funciones.
5. Dirección como sistema
Sistema
planeación
Sistema
Sistema control
organización
Sistema
coordinación
Sistema
Sistema
integración de
dirección
recursos
6. • Dirección permite despertar, en otros miembros
del organismo, una acción debidamente
orientada hacia los objetivos.
7. • El sistema dirección esta comprendido, por una
porción de los recursos totales del sistema
administrativo general y el producto es el
comportamiento apropiado de los miembros del
organismo.
8. Proceso de dirección
• Implica la ejecución de ciertas actividades
administrativas, necesarias por medio de las
cuales, se lleva a cabo la acción de dirigir.
9. E Toma de
decisiones
t
a
p Liderazgo Dirección Motivación
a
s
Comunicación
10. Toma de decisiones
• Es un proceso sistemático y racional a través del
cual se selecciona entre varias alternativas el
curso de acción optimo.
11. • El proceso lógico de la toma de decisiones se
efectúa a través de los siguientes paso:
Definición del
problema
Plantear
alternativas
Evaluación
de resultados
Selección y
evaluación
de
alternativas
Implantación
12. Motivación
• Rodil y Mendoza:
▫ Son todos aquellos factores capaces de provocar,
mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.
13. Psicológicas
Necesidades
secundarias
Sociales
De seguridad
Necesidades
primarias
Fisiológicas
Satisfacción
de = Productividad
necesidades
14. Comunicación
• Proceso mediante el cual se introduce,
intercambian ideas, opiniones, planes o
información, en la mente de una persona,
buscando con ello un comportamiento
determinado en el sujeto receptor
15. • Propósito de la comunicación
▫ Retroalimentar el sistema administrativo
▫ Promover conductas cooperativas
▫ Lograr eficiencia
▫ Ejercer la dirección
18. Liderazgo
• Keith Davis
▫ Habilidad para persuadir a otros, a que busquen
con entusiasmo objetivos definidos.
19. • Cualidades de un líder:
Visión
Lealtad Autocontrol
Seguridad
Líder
Sinceridad
de si mismo
Positivo Creatividad
Sentido
Iniciativa
común
20. • Se encuentra una diversidad de tipos de
liderazgo, cuales las mas comunes son:
▫ Líder democrático
▫ Líder liberal
▫ Líder autocrático
21.
22. • Autoridad
▫ Facultad para dar ordenes y exigir que sean
cumplidas y es indispensable para la ejecución y el
logro de los objetivos.
Mando
Delegación
23. ▫ Tipos de autoridad
Formal
Lineal
Funcional
Técnica o staff
Personal
24. • Delegación
▫ Es la concesión de autoridad y responsabilidad
para tomar y ejecutar decisiones.
25. • Mando
▫ Ejercicio de la autoridad.
Se asume por:
Ordenes
Instrucciones
26. Bibliografía
• Rodríguez J., Introducción a la administración
con enfoque de sistemas, 4ed, Thompson, 2003
• Marriner T. A., Administración y Liderazgo en
Enfermería, 5ed, Harcourt Brace, 1998
• Balderas P. M., Administración de los servicios
de enfermería, 4ed,Mc. Graw Hill,2005
Notas del editor
Dirección es la ejecución de los planes que realiza una persona o líder, para influir en los demás para realizar un trabajo unido e de manera eficaz.
Reyes Ponce menciona que este elemento es el mas real y humano, xq se tiene q ver en todos los casos con gente, a diferencia de los otros elementos, concluyendo que la dirección es importante porque:Pone en marcha los lineamientos establecidos, …… en las fases de planeación y organizaciónUna dirección eficiente, es determinante en la acción de los empleados y, consecuentemente, en la productividad.
….en la implantación de sistemas y procedimientos, y en la eficiencia del sistema de controlCuando la dirección de un organismo acciona en un sentido, positivo o negativo, todo el personal opera en este sentido.
El concepto de sistemas, destaca que las asignaciones de la administración no tiene limites nítidos o claramente definidos, mas bien, el administrador moderno esta colocado en medio de una red de interrelaciones dependientes. El único obj perdurable, es el esfuerzo de construir y mantener un sistema predecible y de interrelación, de patrones de conducta que están dentro de limites físicos razonables.
….constituye una función estrechamente vinculada con los recursos humanos, un sistema particularmente relacionado con las reacciones en la conducta y las relaciones interpersonales.
Podemos decir que los administradores, transforman una porción de los recursos de operación, en un comportamiento apropiado del personal principalmente al ejecutar estas actividades.
..son difíciles de establecer, ya que se dan en la practica indistintamente, en la fig de las etapas de la prox diapositiva, se muestran las actividades principales del proceso de dirección.
Etapas de la dirección.La dirección constituye, una función estrechamente vinculada con los recursos humanos, un sistema particularmente relacionado con las reacciones en la conducta.
Tiene repercusiones internas en la empresa en cuanto a las utilidades, producto, personal y externas ya que influye en proveedores, clientes, entorno y economía.Es imprescindible que la toma de decisiones se fundamente en un proceso lógico y racional.
De una correcta definición del problema depende el planteamiento d alternativas adecuada de soluciones.Cuando se han identificad varias alternativas se elige la optima de acuerdo con el costo-beneficio.
Conocer los resortes que mueven a la acción humana, esto constituye un aspecto vital para que el administrador pueda actuar manejando estos elementos, a fin de que su área de responsabilidad funcione adecuadamente y el personal este satisfecho.
Maslow:la satisfacción de las necesidades varia con las personas; solo cuando el individua a satisfecho sus necesidades básicas, su comportamiento se dirige a lograr satisfacciones de mayor complejidad.
Serie de pasos dinámicos, fluidos y constantes en la transmisión de un mensaje que produce una respuesta. También se le considera como el intercambio de información entre dos o mas personas.
Oral: aplica mecanismos como la capacidad de saber escuchas, el silencia, empatíaPalabra escrita: complementa la información y asegura un grado mayor de recepción del mensaje.Lenguaje corporal: deciden la interpretación adecuada del mensaje y revelan la congruencia entre el contenido del mensaje y la intensión con que lo emiten.
Modelo sencillo del proceso de comunicacion
A un gerente se le quiere para planee, organice, ejecute, controle, coordine, pero lo mas importante que otros lo sigan.
….según las bibliografías consultadasdemocrático: Es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participaciónliberal :Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia operativa, los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivosautocrático:Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos
La rejilla o grid tiene dos dimensiones: preocupación por las personas y preocupación por la producción. Como han insistido Blake y Mouton, el uso de la frase “preocupación por” tiene la intención de mostrar “cómo” los administradores se preocupan por la producción o “cómo” se preocupan por las personas y no de cosas tales como “cuánta” producción quieren obtener de un grupo.
Los elementos de la autoridad son:Mando: ejercicio de la autoridadDelegación: consiste en la concesión de autoridad y responsabilidad por parte de un superior hacia un subordinado
Formal: surge de la posicion y jerarquia conferida por la organización, es decir la que emana de un superior para ser ejercida sobre otras personasLineal: es ejercida por un jefe sobre las personas que le reportanFuncional: ejercida por uno o varios jefe sobre funciones distintasTécnica o staff: surge de los conocimientos especializadosPersonal: proviene del carisma y la personalidad de la gente
Es en la delegacion donde se manifiesta claramente la esencia de la direccion y el ejercicio de la autoridad, ya que sdministrar es ¨hacer a traves de otros¨
Ordenes: para que la orden sea efectiva deben considerarse los sig factores; transmitirla; por escrito, claridad y precisión, explicar y fundamentar las necesidades de su cumplimiento; debe ser oportuna; debe motivar al personal.Instrucciones: son el conjunto de pasos a realizar en situaciones de carácter repetitivo. Usualmente se define en instructivos y circulares. Al emitirlas, es necesario considerar los lineamientos para las ordene.