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Conceptualización sobre:
que presenta:
MTE María Guadalupe Castillo Arteaga
para el taller:
“Aprender y Enseñar en la Cultura Digital”
dirigido por:
MTA Marai Colmenares Fajardo
en:
4º. Coloquio de Educación Media Superior a Distancia
con sede en:
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Septiembre-Octubre, 2013.
Es la relación entre la persona y el entorno digital. La respuesta a
una acción o estímulo recibido tecnológicamente. La posibilidad
de emitir una “opinión”, “sentimiento” o “impulso sensorial” en las
redes.
Por ejemplo: Cuando al leer una noticia , ver un video, escuchar
una canción se puede compartir lo que genera en las personas.
Feliz
y
te gusta
Triste
y
te enoja
Sorprendido Llorando
Disponer y asegurar tecnológicamente la entrega de contenidos
de texto, imagen, sonido y/o video desde cualquier parte y en
cualquier momento, hacia espacios ilimitados, es decir en un
espacio mundial
Es la conversión de información a objetos digitales cada vez de
fácil acceso para las personas a partir de las redes.
Por ejemplo: la posibilidad de presentar este material educativo en
la red desde la herramienta “Slideshare” para beneficio de los
interesados en la temática.
Posibilidad de integrar tecnológicamente la individualidad y la
colectividad a gusto del usuario.
Los procesos de información y cognitivos que permite, motiva a
individuos a ser parte de una colectividad.
Por ejemplo: Cuando estudiantes
participan en un blog o foro de
discusión donde participan desde su
individualidad en algún tema común
a varias personas.
Referencia:
Prólogo de la obra Inteligencias en conexión de Derrick de
Kerckhove.
Obtenido en septiembre de 2013 a partir de:
https://docs.google.com/file/d/0Bw5mawYX7LgDQUNwN2xWenNSW
kE/edit?pli=1

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Interactivdad, hipertextualidad y conectividad

  • 1. Conceptualización sobre: que presenta: MTE María Guadalupe Castillo Arteaga para el taller: “Aprender y Enseñar en la Cultura Digital” dirigido por: MTA Marai Colmenares Fajardo en: 4º. Coloquio de Educación Media Superior a Distancia con sede en: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Septiembre-Octubre, 2013.
  • 2. Es la relación entre la persona y el entorno digital. La respuesta a una acción o estímulo recibido tecnológicamente. La posibilidad de emitir una “opinión”, “sentimiento” o “impulso sensorial” en las redes. Por ejemplo: Cuando al leer una noticia , ver un video, escuchar una canción se puede compartir lo que genera en las personas. Feliz y te gusta Triste y te enoja Sorprendido Llorando
  • 3. Disponer y asegurar tecnológicamente la entrega de contenidos de texto, imagen, sonido y/o video desde cualquier parte y en cualquier momento, hacia espacios ilimitados, es decir en un espacio mundial Es la conversión de información a objetos digitales cada vez de fácil acceso para las personas a partir de las redes. Por ejemplo: la posibilidad de presentar este material educativo en la red desde la herramienta “Slideshare” para beneficio de los interesados en la temática.
  • 4. Posibilidad de integrar tecnológicamente la individualidad y la colectividad a gusto del usuario. Los procesos de información y cognitivos que permite, motiva a individuos a ser parte de una colectividad. Por ejemplo: Cuando estudiantes participan en un blog o foro de discusión donde participan desde su individualidad en algún tema común a varias personas.
  • 5. Referencia: Prólogo de la obra Inteligencias en conexión de Derrick de Kerckhove. Obtenido en septiembre de 2013 a partir de: https://docs.google.com/file/d/0Bw5mawYX7LgDQUNwN2xWenNSW kE/edit?pli=1