1. ESTUDIO DE:
Notas sobre el I TALLER DE
FORMACIÓN TEATRAL
Dramaturgia
21 de Marzo de 1987
Grupo cultural Yuyachkani
Teresa Ralli
2. DIVERTIR Y
ENSEÑAR
El Teatro Popular dirigido
al Pueblo (obrero,
campesino, poblador,
estudiantes):
Que hable de:
Problemas vitales del
Pueblo
Reflexión
Se presente en cualquier
lugar
3. COMPROMISO CON EL PUEBLO
ESTUDIO
REALIDAD
SOCIAL
Obreros
Campesinos
poblador
TEORIA
TEATRAL
FORMACION
ACTORAL
Los grandes
temas sociales
con tratamiento
sencillo.
CAPTURAR AL
PÚBLICO.
DIFUSIÓN
BÚSQUEDA DEL
PÚBLICO
Barrios, ciudades,
apartados, calles,
plazas, locales
gremiales.
ESPACIO
TEATRABLE
4. RELACIÓN CON EL PUEBLO
Aprender de él.
• Respuesta activa del público
• Escuchar lo que sentían de
nuestros trabajos.
Recoger opiniones,
comentarios, sugerencias,
críticas. Finalizando con
una respuesta de
agradecimiento del
Pueblo.
FORUMS
5. ENRIQUECERSE DE LA CULTURA
POPULAR TRADICIONAL
• Polleras multicolores
• Leyendas
• Danzas tradicionales
populares.
• Instrumentos musicales
• Canciones
• Banderas y símbolos
• Personajes enmascarados,
con un gesto histórico.
• Vestuario y máscara.
NUEVOS
LENGUAJES
6. ACTORES
MÚLTIPLES
• Cantar, tocar instrumentos
musicales, bailar para
sumergirse en el mundo
sensible.
• Entrenar para abordar la
calle, quebrando su rutina.
• Interpretación de los mitos,
cuentos y leyendas: la
antropología.
• Cada actor aporta con lo
suyo a la construcción de
una historia, una estructura
dramática donde hubiera
lugar para esos lenguajes.
8. DEFINICIÓN DE ROLES
• Sin ir contra la vida del grupo:
• Director: profundizar en sus
herramientas expresivas.
• Actor: dialogar desde su terreno,
con su propio lenguaje.
• Escritor teatral: indispensable
acompañar los procesos grupales de
creación.
• Nuevas dramaturgias necesita
conocimiento profundo del lenguaje
verbal.
9. MOTIN
Movimiento de Teatro Independiente
• NOCIÓN DE GRUPO:
Expresión base del
movimiento.
• DRAMATURGIA
COLECTIVA, para la
creación teatral.
• ACTOR MÚLTIPLE
• COMPROMISO con el
contexto histórico social.
• APRENDER Y
NUTRIRSE de la riqueza
ancestral andina y cultural
urbana.