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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
                                          Plan de actuación 2010
                                         2010erako ekintza plana




  EKONOMISTEN
BERDINTASUNA 2010
   EKONOMISTEN EUSKAL ELKARGOA
   COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS
                 2.010




            www.ekonomista.org




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                              2010erako ekintza plana




“El Colegio Vasco de Economistas es el punto
 de encuentro de la totalidad de economistas
  del País Vasco, en el que se satisfacen las
  distintas expectativas y necesidades que se
   generan en el desempeño de su actividad
  profesional y social, aportando valor a la
           sociedad en su conjunto”.




                 www.ekonomista.org




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                        2010erako ekintza plana




El Colegio Vasco de Economistas es la organización profesional del colectivo de
economistas en la Comunidad Autónoma Vasca. Es una entidad legalmente reconocida,
con personalidad jurídica propia y cuyo objeto, de acuerdo a sus estatutos, es la
regulación de la profesión del colectivo de economistas.


En la actualidad más de 5.000 economistas integran el Colegio, de los cuales un 35 %
son mujeres economistas y un 65 % hombres.
Del total de mujeres un 8 % se encuentran en situación de desempleo, frente al 2 % de
hombres economistas que también lo están; datos que nos muestran la desigualdad
existente en la profesión a la hora de la incorporación al mercado laboral.




Mediante la organización de actividades y servicios diversos, formación, información
y empleo, el Colegio Vasco de Economistas contribuye a la mejora de la calidad de las
prestaciones que el colectivo de economistas ofrece a la Sociedad. Para la consecución
de este objetivo, desde el Colegio se diseñan y se ponen en marcha diferentes proyectos:
normalización lingüística, colaboración con Economistas sin Fronteras, Responsabilidad
Social Corporativa… y EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010. Este último tiene
como objetivo principal la sensibilización y formación del colectivo de economistas
bajo el prisma de igualdad de oportunidades de género entre hombres y mujeres, y está
diseñado teniendo en base al Plan Foral.




Se trata de un proyecto liderado por el Presidente del Colegio y su Junta de Gobierno, y
llevado a cabo por un equipo de trabajo formado por el Secretario General del Colegio,
una persona responsable del mismo y con la colaboración de cada una de las personas
responsables de cada área de trabajo del Colegio (formación, empleo, comunicación y
administración).




                                     www.ekonomista.org




                                                                                             3
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                                         2010erako ekintza plana




                ORGANIGRAMA DEL COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS


                                       Batzorde Orokorra – Junta General




                                        Gobernu Batzordea – Junta de
                                                 Gobierno




                     Gipuzkoako              Idazkaritza Nagusia – Secretaría          Arabako
                     Batzordea –                         General                      Batzordea –
                    Junta Sección                                                    Junta Sección
                      Gipuzkoa                                                           Álava




                           Elkargoko                                 Organo Espezializatuak –            Administrazioa
                         Zerbitzuak –                                Órganos Especializados                    -
                      Servicios Colegiales                                                               Administración




 Trebakuntza      Enplegu       Komunikazioa -            Beste          REAF         REA        REFor        TAP
 Saila – Área     Saila –       Comunicación             Batzuk –
  Formación        Área                                   Otros
                  Empleo                                 Servicios




El Colegio Vasco de Economistas lleva trabajando en la Gestión de la Igualdad desde el
año 2001. Desde ese año participa en la red Parekatuz de la Diputación Foral de
Bizkaia.


                                              www.ekonomista.org




                                                                                                               4
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                      2010erako ekintza plana




Los dos primeros años la participación consistió en tomar parte en un grupo de trabajo
con otras entidades afines, con las que se trabajaron objetivos y acciones a realizar en
conjunto.

Desde el 2003 se confeccionó el plan individual de acciones: EKONOMISTEN
BERDINTASUNA.


EKONOMISTEN BERDINTASUNA 09 es un proyecto trasversal. Las acciones que
recoge no son puntuales y al margen del resto de actividades colegiales, sino que están
creadas complementando a las que ya se ponen en marcha en cada una de las áreas.
En este sentido el Colegio Vasco de Economistas cuenta con plan a largo plazo
dividido en dos fases:
   •   FASE I: 2.004 – 2.005 – 2.007: sensibilización del colectivo.
   •   FASE II: 2.008 – 2.010: incentivar la puesta en marcha de planes de igualdad en
       el entorno laboral del colectivo de economistas.


No debemos olvidar la madurez del Colegio Vasco de Economistas que trabaja
también en la implantación de otros de proyectos, como es el caso del Plan de
Normalización Lingüística, fruto del cual tiene se encuentra certificado por BAI
EUSKARARI:


EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 está dirigido a un colectivo relevante en la
sociedad, alcanza a toda una profesión, la de economista, sin dejar de lado el efecto
multiplicador y tractor que ello supone, ya que repercute tanto en el entorno familiar
como en el laboral de los y las economistas.


Además, dada la composición del colectivo por edades, el proyecto llega a diferentes
generaciones, desde economistas de reciente licenciatura a economistas jubilados y
jubiladas. Y teniendo en cuenta la situación laboral del colectivo que forma el Colegio,


                                     www.ekonomista.org




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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el proyecto repercute a economistas en situación de desempleo, economistas que
trabajan por cuenta ajena, economistas que trabajan por cuenta propia.


Dada la composición por sexo del colectivo, recordemos que es de un 35 % de mujeres
y un 65% de hombres, las acciones del proyecto van también dirigidas a los hombres,
fomentando así el principio de igualdad de oportunidades entre los hombres.




Hasta la fecha han sido muchas las acciones desarrolladas. Destacamos las siguientes:


       •   BERDINTASUNA ZABALDUZ 03, 04, 05, 06, 07, , 08, 09
           (COMUNICACIÓN)
                         •   Reserva de espacios en la revista “Berriak Nuevas”:
                             publicación de artículos y entrevistas, así como
                             incorporación de faldón publicitario en cada uno de
                             los números.
                         •   Incorporación de un banner “Parekatuz” en la web del
                             Colegio: www.ekonomista.org.
                         •   Envío de información periódica mediante boletines
                             digitales.
                         •   Revisión del lenguaje de la web, y demás soportes de
                             comunicación del Colegio Vasco de Economistas.
                         •   Difusión de los resultados del estudio sobre la situación
                             laboral de las economistas, tanto a las y los colegiados
                             como a nivel social, mediante convocatoria de prensa.
                         •   Jornadas divulgativas organizadas:
                             La Igualdad De Género. Factor De Competitividad.
                             “Mujer y Empresa”.




                                     www.ekonomista.org




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                                                                      2010erako ekintza plana




                         “La implantación de la ley de igualdad en la empresa”,
                         organizado junto con la Cámara de Comercio y el
                         Colegio de Abogados.
                     •   Publicación de Manual de Estilo.



• BERDINTASUNEZ HEZITZEN 03, 04, 05, 06, 07, , 08, 09
                         (FORMACIÓN)
Formación dirigida a personas colegiadas:
                     •   Formación conciliación vida laboral – vida familiar y
                         contratos a mujeres. (Formación de reciclaje)
                     •   Formación de recién licenciados y licenciadas en
                         materia de igualdad de oportunidades de género.
                         (Formación ocupacional)
Formación Interna:
                     •   Formación     del    personal   el    Colegio      Vasco     de
                         Economistas:
                     •   “Sensibilización y uso correcto del lenguaje”.
                     •   “Legislación encaminada a acciones positivas”.
                     •   “Hacia una comunicación inclusiva: uso de un lenguaje
                         no sexista y uso correcto de la imagen””.
                     •   Formación dirigida a miembros de la Junta de Gobierno
                         del Colegio Vasco de Economistas (órgano de
                         Representación del Colegio Vasco de Economistas):
                     •   Hablar en público con perspectiva de género.



• BERDINTASUNEAN LANEAN 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 (EMPLEO)




                                www.ekonomista.org




                                                                                           7
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                           2010erako ekintza plana




                        •    Compromiso de selección de mayor número de mujeres
                             economistas      para       participación       en     programas
                             formativos con prácticas en empresas.
                        •    Fomentar la contratación de mujeres economistas en las
                             empresas,     campaña:       “porque     ella        también   es
                             economista”
                        •    Jornada “Salidas Profesionales para economistas”,
                             inclusión de una ponencia en la que se analiza la
                             situación de la mujer economista en el acceso al
                             empleo, participación de colegiadas en las experiencias
                             prácticas bien de asunción de puestos directivos como
                             de creación de despachos profesionales.
                        •    Estudio de competencias demandadas por quien ofrece
                             empleo desde una perspectiva de género.



   •   PROGRAMA         DE      COACHING             DIRIGIDO            A        MUJERES
       ECONOMISTAS



   •   ESTUDIO DE LA SITUACIÓN LABORAL DE LAS MUJERES
       ECONOMISTAS (2005)


   • PREMIO BERDINTASUNA EN 2004



EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 da continuidad a la labor comenzada con
EKONOMISTEN BERDINTASUNA 04, 05, 06, 07, 08 y 09 pero incorpora las
siguientes novedades:




                                    www.ekonomista.org




                                                                                                 8
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                 2010erako ekintza plana




•   Elaboración de un manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE LA
    IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN
•   Puesta en marcha de un ciclo formativo en habilidades directivas, para hombres
    y mujeres, para compartir y aprender.
•   Estudio “ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR”




                                 www.ekonomista.org




                                                                                      9
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010


Detalle de actividades y de acciones:


ACTIVIDAD: BERDINTASUNA ZABALDUZ 2010 (COMUNICACIÓN)
          •   Reserva de espacios en la revista “ekonomista2.0” (Anuncios, noticias y
              publireportajes).
          •   Banner en la web del Colegio: ww.ekonomista.org con link a la web de
              Parekatuz y creación de un espacio propio para EKONOMISTEN
              BERDINTASUNA 2010 en la web, además de links a referencias de
              interés en materia de igualdad de oportunidades.
          •   Envío de información periódica de interés mediante boletines digitales,
              relacionada con noticias sobre igualdad de oportunidades de género.
          •   Incluir referencia a Parekatuz y Ekonomisten Berdintasuna en el
              Catálogo de Servicios Colegiales, en el apartado “Economistas en la
              sociedad”
          •   Referenciar en la memoria de actividades anual, las actividades
              realizadas durante el ejercicio anterior en relación al proyecto.
          •   Difusión del Manual de Estilo.
          •   Jornadas divulgativas.
          •   Estudio “ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR”




ACTIVIDAD: BERDINTASUNEAN LANEAN 09 (EMPLEO)
          •   Acceso preferente de mujeres a los programas de prácticas en empresas.
          •   Jornada de salidas profesionales para economistas, que incluye la
              participación de mujeres economistas contando su experiencia a la hora
              de adentrarse en el mercado laboral; además de difundir los resultados de
              la encuesta (2.006) sobre la situación de la mujer economista.


                                       www.ekonomista.org




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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           •   Elaboración de un manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE
               LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN


ACTIVIDAD: BERDINTASUNEZ HEZITZEN 09 (FORMACIÓN)
   •   Formación de economistas que trabajan por cuenta propia o ajena en materia de
       igualdad de oportunidades de género. (Formación para economistas en activo)
   •   . Formación de recién licenciados y licenciadas en materia de igualdad de
       oportunidades de género. (Formación para personas en situación de desempleo).
   •   Incentivar la participación de mujeres economistas en actividades formativas
       orientadas a la capacitación para la asunción de puestos de trabajo con
       responsabilidades y desarrollo de habilidades directivas.
   •   Puesta en marcha de un ciclo formativo en habilidades directivas, para hombres
       y mujeres, para compartir y aprender.




Tras haber puesto en marcha esta actividad Coaching grupal dirigido a mujeres
economistas, y teniendo en cuenta las valoraciones obtenidas por las participantes, en el
2.008 se va a mantener el programa con nuevos contenidos, y con el objetivo de realizar
el seguimiento del resultado de la implantación de las habilidades adquiridas durante las
sesiones formativas.
En la actualidad se cuenta con un grupo de mujeres que han formado parte en este
proyecto, que integra a mujeres que ya llevan tres años recibiendo formación
relacionada con habilidades directivas y a mujeres de reciente incorporación al grupo,
con el objetivo de que las primeras ejerzan el papel de coach sobre las segundas.
Además se contará también con la colaboración de las y los profesionales que imparten
cada módulo que también adoptarán el rol de coach.




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Además a las participantes se les incluye una sesión informativa sobre la situación
actual y real de la mujer en el mercado laboral y en la sociedad en general, con el
objetivo de contextualizar el proyecto.




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BERDINTASUNA ZABALDUZ 2010
                       (COMUNICACIÓN)




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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ACTIVIDAD:          BERDINTASUNA                ZABALDUZ       2010       (ÁREA          DE
COMUNICACIÓN)


El área de Comunicación del Colegio Vasco de Economistas pone a disposición de su
colectivo aquella información de interés para el buen desarrollo de su profesión.
Se vale para ello de diferentes canales de comunicación, entre los que destacamos:
   •   Página web del Colegio: www.ekonomista.org
   •   Revista ekonomista2.0.
   •   Boletines Digitales.
   •   Correo ordinario.
   •   Guía de Servicios Colegiales.
   •   Memoria de Actividades.
   •   catálogo de presentación del Colegio “Punto de Encuentro”…


En el proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010, se ha previsto hacer uso de
estas herramientas con el fin de incorporar información relativa a igualdad de
oportunidades de género que se considere de interés para el colectivo de economistas.
De esta manera se divulgará tanto la información relativa a la evolución del proyecto en
sí, como de otras comunicaciones más genéricas sobre legislación, planes de igualdad,
medidas de conciliación… de interés para las y los economistas tanto por su aplicación
en su vida profesional como en su vida laboral.




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Reserva de espacios en la revista “ekonomista2.0”.


En ella se incorporarán tanto anuncios relativos a la igualdad de oportunidades de
género, como noticias-publirreportajes en los que se describa la evolución, novedades…
del proyecto del Colegio, así como artículos de opinión o entrevistas.
De forma que queda institucionalizada la reserva de un espacio propio destinado a
igualdad de oportunidades de género en todos y cada uno de los números de la Revista
mediante.


Público objeto de la actividad: la revista va dirigida a la totalidad del colectivo de
economistas colegiadas y colegiadas, entidades representativas y empresas del País
Vasco, así como a estudiantes universitarios y universitarias de las facultades de CC.
Económicas y Empresariales de la UPV-EHU, Mondragon Unibertsitatea y ESTE.
Cada edición se compone de una tirada de 6.500 ejemplares.


Calendario previsto: abril, julio, diciembre de 2010 fechas en las que se edita la revista
del Colegio.




Mantenimiento del banner en la web del Colegio: ww.ekonomista.org y creación
de espacio en la web para EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010.


Se dará a conocer la Red Parekatuz además de la participación del Colegio en dicha
Red. Además se incorporará un link a la página oficial de Parekatuz.
El objetivo de esta acción es que cualquier persona usuaria de la web conozca el
compromiso del Colegio y su proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA .




                                     www.ekonomista.org




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Además por medio del link a la página de Parekatuz se podrá obtener mayor
información a cerca del proyecto de la Diputación Foral de Bizkaia de forma que en un
futuro pueda poner en marcha uno propio en su organización.
El link externo también va a dar la posibilidad a la persona interesada de informarse
sobre informes, legislación… en materia de igualdad de oportunidades de género.


Con el objetivo de ser referente en la implantación de planes de igualdad para las y los
economistas, se va a abrir en la web un espacio destinado a ubicar referencias en este
sentido (entidades homologadas, acceso a legislación vigente, buenas prácticas en
igualdad de género…)


Público objeto de la actividad: este espacio se encuentra a disposición de cualquier
usuario o usuaria de la web del Colegio. Aunque quienes más la consultan son las
personas colegiadas, estudiantes de últimos años de carrera y empresas.


Calendario previsto: durante todo el ejercicio 2.009.




Envío de información periódica mediante boletines digitales.


En los boletines electrónicos que el Colegio envía quincenalmente a sus miembros, se
incorporará información de interés relativa al propio proyecto del Colegio así como de
nuevos decretos aprobados de ayudas de contratación a mujeres, ayudas o subvenciones
para formación de mujeres, nuevas medidas de conciliación de vida laboral y familiar y
demás información de interés para el colectivo.
Dichas comunicaciones se realizarán en los momentos que el Departamento de
Comunicación estime oportuno y en tantos números considere. Existe un compromiso
de cinco noticias durante el ejercicio.




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El objetivo de esta acción es utilizar una herramienta directa, que permite lanzar
contenidos en el momento preciso, con el fin de informar y sensibilizar.


Público objeto de la actividad: los boletines van dirigidos a aquellas personas
colegiadas de las que se dispone correo electrónico, en la actualidad esta cifra es
cercana a 4.000 correos electrónicos.


Calendario previsto: durante el ejercicio 2.010, en función del momento en el que se
generen las noticias.




Divulgar Parekatuz y Ekonomisten Berdintasuna en el Catálogo de Servicios
Colegiales en el apartado “Economistas en la sociedad”.


El Colegio Vasco de Economistas publica anualmente una de guía de servicios
colegiales, que muestra la relación de servicios a los que pueden acceder las personas
colegiadas dada su pertenencia a este colegio.
Los servicios descritos son tanto los provenientes de acuerdos con entidades convenidas
que ofrecen productos o servicios en condiciones ventajosas con respecto al mercado,
como servicios propios del Colegio. Además se hace un recordatorio de “otro tipo de
servicios”, más intangibles y relacionados con la pertenencia a un grupo, tratando de
transmitir su vínculo o involucración en determinados proyectos. El proyecto de
igualdad de oportunidades EKONOMISTEN BERDINTASUNA se enmarca en este
apartado denominado “Economistas en la sociedad”


Supone una importante herramienta de divulgación de productos, servicios y proyectos
colegiales.


Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas.



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Calendario previsto: envío en febrero. Vigencia anual 2010.


Divulgar en la memoria de actividades anual, las acciones realizadas durante el
ejercicio relacionadas con el proyecto


Con periodicidad anual se edita esta publicación, en la que se recogen todas las
actividades realizadas durante el ejercicio pasado, con el fin de servir de documento
recopilatorio y recordatorio de las acciones colegiales, y por ende de los objetivos que el
Colegio cubre con la puesta en marcha de las mismas.
En este sentido, se recogen también las actividades relacionadas con EKONOMISTEN
BERDINTASUNA, sirviendo nuevamente esta publicación como herramienta
divulgativa.


Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas.


Calendario previsto: envío en abril. Vigencia hasta abril 2011.




Difusión del manual de estilo.


El Colegio Vasco de Economistas para la puesta en marcha de algunas de sus
actividades trabaja conjuntamente con otras organizaciones con las que debe definir,
entre otras cosas, criterios de actuación, estilo de comunicación…Es por ello, por lo que
surge la necesidad de crear un manual de estilo en el que se recojan dichos criterios.
En 2.006 y 2007, se ha elaborado y aprobado el contenido de un material en el que se
definan tanto criterios de igualdad de género (lenguaje e imágenes), como criterios que
respeten el proceso de Normalización Lingüística del Colegio.




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El comenzó a divulgarse en 2008 entre las entidades con las que el Colegio realice
cualquier tipo de proyecto, con el objetivo de que éste cumpla los puntos establecidos
en ambos proyectos.
Además está a disposición de cualquier persona colegiada con el fin de que sirva de
referencia a la hora de realizar el suyo propio o si desea que sea de aplicación en su
entorno laboral.
Durante 2.010 se continuará con esta doble difusión del mismo.




Público objeto de la actividad: organizaciones colaboradoras con el Colegio, bien en la
puesta en marcha de actividades comunes, en la inserción de anuncios…
Colectivo de economistas colegiados y colegiadas.


Calendario previsto: ejercicio 2010.




Jornadas divulgativas.


El Colegio Vasco de Economistas diseñará varias jornadas divulgativas, en las que bien
como contenido específico o como parte del programa de la jornada, se incluyan
diferentes aspectos relacionados con la situación de la mujer economista en los
diferentes aspectos de su desarrollo profesional.


Público objeto de la actividad: Asistencia abierta al público en general, pero dirigida
especialmente a economistas.


Calendario previsto: durante ejercicio 2.010.




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           Estudio: ”ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR”


Esta investigación, es realizada en paralelo con los profesionales de la psicología y la
abogacía por medio de sus respectivos Colegios oficiales. Posteriormente, la
confluencia de estas tres investigaciones cristalizará en un estudio para la integración de
las investigaciones realizadas por los Colegios de Economistas, de Abogados y de
Psicólogos-Bizkaia.

1. Analizar las aportaciones realizadas desde la desde la economía y administración de
empresas, con respecto a las visiones y percepciones de la conciliación entre sus
personas colegiadas.

2. Disponer de conclusiones desde el campo de la la economía y administración de
empresas, para poder compartirlas de forma multidisciplinar, en un estudio de
integración posterior, acerca de una problemática social que precisa de abordajes
integrales.

3. Aportar a la Sociedad una visión integrada desde el campo de la la economía y
administración de empresas, con el ánimo de que estas visiones puedan ser valoradas
por los agentes afectados para la concreción de medidas o enfoques de impacto positivo.


METODOLOGÍA Y ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN

METODOLOGÍA:
Se convocarán sesiones de trabajo para la revisión bibliográfica sobre conciliación, con
participación de las diferentes comisiones, a través de sus representantes. En dichas
sesiones se pondrán en común las conclusiones alcanzadas por cada una de las
comisiones y se buscarán tanto los puntos de coincidencia, como aquellas otras
variables que han obtenido tendencias divergentes.


Las variables sobre las que incidirá este Estudio se analizarán por medio de un
cuestionario elaborado, a partir de la puesta en común.


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Una vez aplicado y recogido el cuestionario, se llevarán a cabo sesiones de trabajo, en
las que se extraerán las conclusiones pertinentes y serán recogidas de tal manera, que se
facilite su comprensión y difusión posterior.


Los cuestionarios se recepcionarán vía Web o papel y entregados a la Asociación
Bitácora como     responsable de la explotación de los mismos, en formato papel y
grabados en CD, siempre cuidando la LOPD. Para ello, antes de la apertura de la
recepción de los cuestionarios, se diseñará un formato que borrará todos los datos de
origen sobre la persona que responda al cuestionario. Tanto si se rellenan en la web
como si se envian al buzón de cuestionarios, se buscará la confidencialidad absoluta.


DIFUSIÓN: serán empleados aquellos medios de difusión de que disponga el Colegio,
tratando en todo momento de impactar en el mayor número de personas colegiadas
posible. Dada la situación de menor presencia de estas temáticas en los colectivos
formados por hombres, se arbitrarán medidas de acción positiva para que sean los éstos
quienes reciban, de un modo específico, información referente a la realización y
conclusiones de la presente Investigación sobre Conciliación.



COLECTIVO DESTINATARIO

Economistas colegiados y colegiadas en el Colegio Vasco de Economistas.
Para conseguir llegar al mayor número de personas colegiadas, el CVE utilizará todos
los canales de comunicación a su alcance. Principalmente hará uso de las nuevas
tecnologías (email, página web) por su rapidez de difusión y su bajo costo económico.
Así mismo utilizará canales de comunicación tradicionales como la revista cuatrimestral
en papel, que llega a todas las personas colegiadas y que invita a rellenar el cuestionario
en la web del CVE y un stand en las oficinas del Colegio, donde los cuestionarios
estarán a disposición de todas aquellas personas colegiadas que han pasado las oficinas
colegiales.



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NÚMERO DE PARTICIPANTES PREVISTO

Alrededor de 1.500 economistas. Teniendo en cuenta la participación activa de todos los
agentes vinculados profesionalmente con la economía y administración de empresas-.

PROGRAMACIÓN, DURACIÓN Y CALENDARIO

FASE 1: Revisión bibliográfica por parte de las comisiones (1 mes)
FASE 2: Diseño del cuestionario (1 mes)
FASE 3: Explotación e interpretación de la información recogida a través del
cuestionario (2 meses)
FASE 4: Elaboración y difusión de las conclusiones generales de la investigación (1 mes)

Desde el CVE se aborda el tema de los recursos económicos, materiales y personales
desde el principio del proyecto, es por ello que en la fase 1 se diseñarán las estrategias
a llevar a cabo en las siguientes fases, contando con los recursos existentes, tanto
propios, como los prestados por Asociación Bitácora. Se planificará todo el proyecto,
desarrollando las actividades a realizar en cada fase, nombrando responsables para cada
una de ellas, marcando el tiempo de desarrollo y análisis. Incluso se preverá posibles
dificultades y sus alternativas. La Investigación se desarrollará entre los meses de Junio
a Octubre. (texto revista, cuestionario, web, email receptor, imprenta, diseñadores web,
personal de atención CVE, Junta de Gobierno). Para, posteriormente durante los meses
de Octubre a Diciembre integrarlo con los realizados por los otros dos Colegios.
SISTEMA DE EVALUACIÓN

Las principales evidencias cuantitativas que pueden tomarse para la evaluación del
proceso son las siguientes:
o Nº personas participantes, por sexo
o Nº reuniones/comunicaciones mantenidas por el Equipo de Trabajo
o Nº variables y tipología de las variables sobre las que integrar las diferentes
   perspectivas profesionales


Público objeto de la actividad: se incentivará la participación de los hombres en el
estudio.
Sus resultados serán divulgados al colectivo de economistas, a las y los estudiantes de
economía y administración de empresas y a la sociedad en general.




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BERDINTASUNEAN LANEAN 2010
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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                             2010erako ekintza plana




ACTIVIDAD: BERDINTASUNEAN LANEAN 2010 (EMPLEO)




El área de empleo del Colegio Vasco de Economistas trabaja fundamentalmente dos
líneas:
    •     Inserción al mercado laboral de licenciaturas recientes.
    •     Mejora profesional, con la búsqueda de empleo a economistas que ya se
          encuentran ejerciendo su actividad profesional pero que desean mejorar el
          empleo actual.


Este ejercicio 2010 el proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010, tendrá en
cuenta las dos líneas anteriores, facilitando a las mujeres el acceso preferente a las
prácticas en empresas.


Además aprovechando la relación existente entre el Colegio y las empresas, que bien
acogen economista en prácticas o acceden a la bolsa de empleo con el fin de contratar,
se les va a hacer partícipes del plan de igualdad, facilitándoles la información que
resulte de su interés (medidas fomento de contratación de mujeres), y en particular este
ejercicio se les divulgará el manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE LA
IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN.




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                        2010erako ekintza plana




Acceso preferente de mujeres a los programas de prácticas en empresas.


El Colegio Vasco de Economistas posibilita el acceso preferente de mujeres a los
programas de prácticas en empresas. (Siempre y cuando el nº de solicitudes de
participación también lo sea).
De esta forma se trata de favorecer y facilitar la incorporación al mercado laboral de las
mujeres economistas.
Público objeto de la actividad: mujeres economistas de licenciatura reciente en situación
de desempleo.


Calendario previsto: marzo y octubre-noviembre de 2.010.




Jornada de salidas profesionales: Análisis de la situación del mercado laboral para
las últimas licenciaturas: Perspectiva de la mujer en el acceso al empleo.


Anualmente el Colegio Vasco de Economistas junto con la Universidad del País Vasco
(UPV-EHU), organiza una jornada divulgativa mediante la cual orienta a los y las
economistas, de licenciatura reciente y próxima licenciatura, ante su próxima
incorporación al mercado laboral
La jornada se estructura en varias partes:
           •    Técnicas de búsqueda de empleo.
           •    Análisis de la situación del mercado laboral: “Situación laboral de las y
                los economistas”. Resultados del estudio realizado por el Colegio Vasco
                de Economistas y ofertas de empleo recibidas y tramitadas en el Colegio.
           •    Testimonios de economistas con diferentes salidas profesionales de las,
                en la que se invita tanto a hombres economistas como a mujeres


                                      www.ekonomista.org




                                                                                           27
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                        2010erako ekintza plana




               economistas para que relaten su experiencia desde la incorporación al
               mercado laboral como su desarrollo profesional. En esta punto de la
               jornada se prestará atención especial a la hora de invitar a mujeres
               economistas, sobre todo que ocupen puestos de trabajo o desarrollen su
               actividad en áreas no propias o mayoritarias para mujeres.
           •   Presentaciones de empresas que describen
           •   Resultados del estudio de competencias demandadas por quienes ofrecen
               empleo teniendo en cuenta la perspectiva de género, realizado en 2009.


Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente
y estudiantes de último año de carrera.


Calendario previsto: marzo -abril 2010.




Elaboración de un manual de RECOMENDACIONES PARA la GESTIÓN DE
LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN. (sexo, raza, país de
procedencia, religión o edad)




En nuestro entorno ha invertido de momento mucho menos que otros países de nuestro
entorno en diversidad, y en que aún estamos retrasados en lo que se refiere a la
legislación sobre estas cuestiones.

Por diversidad se entiende «tener en cuenta las distintas perspectivas de cada persona,
con el fin de tomar las mejores decisiones empresariales». Esto requiere muchos puntos
de vista, y es lo que facilita un entorno creativo, más libre, en el que las decisiones se
adapten a un mercado más diverso. El objetivo estratégico de la diversidad es una
apuesta por personas que aportan valor. Esa diferencia de sexo, religión, país de




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                                                                                           28
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                        2010erako ekintza plana




procedencia o raza enriquece el trabajo en equipo, y los diferentes puntos de vista
potencian asimismo a la organización.

En concreto, la discriminación laboral en las mujeres se inicia en el proceso de
selección.
¡qué pasaría si en la preselección no se conociera si la candidatura es de un hombre o
una mujer?
Teniendo en cuenta las premisas anteriores, se va a diseñar el manual manual de
RECOMENDACIONES PARA la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS
PROCESOS DE SELECCIÓN.


Además se ofrecerá formación dirigida a licenciaturas recientes para abordar la
realización de l CV desde la diversidad, incluida la perspectiva de género.


Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente,
empresas del país Vasco.


Calendario previsto. Junio-diciembre 2010




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                                                                                           29
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
                                     Plan de actuación 2010
                                    2010erako ekintza plana




BERDINTASUNEZ HEZITZEN 2010
                           (FORMACIÓN)




             EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010




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EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                        2010erako ekintza plana




 ACTIVIDAD: BERDINTASUNEZ HEZITZEN 2010 (FORMACIÓN)


 El área de formación del Colegio Vasco de Economistas, tiene como objetivo cubrir las
 necesidades formativas del colectivo teniendo en cuenta la importancia del reciclaje
 profesional, la especialización, las nuevas tendencias de gestión… y un sinfín de
 cuestiones que son valoradas a la hora de diseñar anualmente el plan de formación.
 Con esa finalidad se distinguen dos tipos de actividades:
    •   Formación de reciclaje, dirigida a profesionales en activo. Son cursos de corta
        duración, en los que se trata actualizar conocimientos o de transmitir cualquier
        novedad que afecte en la práctica de la profesión.
    •   Formación ocupacional, dirigida a economistas en desempleo. Son cursos de
        larga duración, en los que se busca la especialización en ciertas materias de los y
        las recién licenciadas.
    •   Formación del personal interno del Colegio Vasco de Economistas: plantilla y
        órganos de decisión.


 El Colegio Vasco de Economistas en su proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA
 2010, ha diseñado acciones relacionadas con la igualdad de género de los tres tipos de
 formación, con el fin de formar a cada colectivo de la manera más adecuada (en activo y
 en desempleo).




Formación de economistas que trabajan por cuenta propia o ajena en materia de
 igualdad de oportunidades de género. (Formación de reciclaje)


 El Colegio Vasco de Economistas pone en marcha anualmente actividades formativas
 dirigidas a formar a economistas que se encuentran desarrollando su actividad bien por




                                      www.ekonomista.org




                                                                                           31
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                         2010erako ekintza plana




cuenta propia o por cuenta ajena, tienen relación con el Departamento de RR.HH. ó
asesoran a sus clientes en materia de contratación.
La acción contempla incorporar en el programa de estos cursos, algún punto vinculado
con la igualdad de oportunidades de género o acciones positivas que pueden llevarse a
cabo para fomentarla.
El objetivo de esta acción es formar al colectivo de economistas en activo para que
estén capacitados a la hora de asesorar a sus clientes o de adoptar estas medidas en su
propia organización.


Público objeto de la actividad: economistas (hombres y mujeres) que se encuentran en
activo, tanto trabajando por cuenta ajena como por cuenta propia.


Calendario previsto: 2010.




Incentivar la participación de mujeres economistas en actividades formativas
orientadas a la capacitación para la asunción de puestos de trabajo con
responsabilidades y desarrollo de habilidades directivas. .


Se va ha diseñar un plan de formación dirigido a desarrollar diferentes destrezas y
habilidades que faculten a las y los economistas para poder desarrollar puestos de
responsabilidad directiva. Se trata tanto de materias técnicas, como de ciclos formativos
orientados al desarrollo personal, y a generar auto confianza.


Se va ha incentivar la participación de las mujeres en estos programas formativos, con
el objetivo de que en el desempeño de sus funciones laborales puedan asumir mayores
responsabilidades (rol de economista hombre) y optar a puestos que se consideran
normalmente masculinos.



                                     www.ekonomista.org




                                                                                            32
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
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                                                                       2010erako ekintza plana




Público objeto de la actividad: mujeres economistas ejerciendo la profesión tanto por
cuenta ajena como por cuenta propia.


Calendario previsto: durante ejercicio 2.010.




Formación de recién licenciados y licenciadas en materia de igualdad de
oportunidades de género. (Formación ocupacional)


En el marco de las actividades formativas diseñadas para economistas de licenciatura
reciente, se ha previsto continuar con la iniciativa comenzada el pasado ejercicio, en la
que se incorpora un módulo trasversal adicional en el que se abordan las diferentes
modalidades de contratación existentes, así como la conciliación de vida laboral y vida
familiar. En dicho módulo se introduce la perspectiva de género y la problemática social
de desigualdad de género.
El objetivo es formar al colectivo de licenciatura reciente en materia de igualdad de
oportunidades, analizando las políticas sociales que la Administración Pública ha puesto
en marcha con el objetivo de paliar la situación de desigualdad, incidiendo sobre las
acciones positivas que pueden llevarse a cabo.
La formación recibida será de utilidad a la hora de tomar decisiones en su vida laboral y
familiar.


Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente
en situación de desempleo.


Calendario previsto: marzo y noviembre de 2.010.



                                     www.ekonomista.org




                                                                                          33
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
                                                                          Plan de actuación 2010
                                                                         2010erako ekintza plana




Formación en habilidades directivas con la participación de hombres y mujeres


Tiene como finalidad impulsar el desarrollo de la profesión de economista en un
entorno laboral de igualdad de oportunidades, contribuyendo a incrementar la
presencia de mujeres economistas en puestos de responsabilidad, que además
habitualmente corresponden a puestos ocupados por hombres. De esta manera se
contribuye a tener en cuenta todo el potencial humano, mujeres y hombres,
aprovechando de una manera más eficaz el conocimiento de toda la profesión.


El coaching es una vía efectiva para desentrañar ciertas cuestiones referidas a los
mandatos de género. “La familia o la carrera” tienen en nuestra sociedad un sentido
femenino, es una cuestión que un hombre rara vez se plantea, son las mujeres quienes
encuentran dificultades a la hora de intentar lograr ese equilibrio.
Tan solo un pequeño porcentaje de mujeres ocupan cargos directivos o de
responsabilidad reconocida donde pueden planificar sus carreras.
A través del proceso de coaching se comienza un proceso de búsqueda de sentido ligado
a la motivación, desafiando los estándares instituidos. Y asumir desafíos equivale a
innovar.


Como novedad, este ejercicio 2010 la formación en habilidades va a ser compartida
también por hombres por los siguientes motivos:
   •   Fomenta una cultura de inclusión y de respeto a la diferencia, en sus más
       diversas modalidades, haciendo visible los resultados del esfuerzo y el talento de
       las personas, independientemente de su género, condición física, edad o
       situación social.




                                      www.ekonomista.org




                                                                                            34
EKONOMISTEN BERDINTASUNA
                                                                    Plan de actuación 2010
                                                                   2010erako ekintza plana




•   Fomentar la sensibilización dirigida a cambiar actitudes en las relaciones de
    género.
•   Facilita a las y los participantes el conocimiento de las competencias y
    habilidades básicas para mejorar la interacción con otras personas o de su propio
    equipo de trabajo.
•   ¿Existe un coaching diferente para mujeres y otro para hombres? ¿O un
    coaching para empresarias y otro para directivas? Claramente, no. El coaching
    es uno sólo. Es un conjunto de técnicas y formas de trabajar que nos acompaña
    en el proceso de liberar nuestra energía interior encaminándonos hacia el éxito.
    Aunque     para que sea posible, debe tratarse de un proceso adaptado a las
    necesidades, prioridades, valores…de las y los asistentes. Y, definitivamente,
    hay importantes diferencias entre las formas de entender y vivir la vida de
    hombres y mujeres que deben ser compartidas y conocidas por ambos, de la
    misma manera que comparten proyectos laborales y tiempo en el trabajo. Este
    conocimiento facilitará la consecución de los objetivos generales del equipo de
    trabajo.
•   Porque permite a los hombres conocer, comprender y aprender las
    especificidades de las habilidades de las mujeres, favoreciendo la armonía
    profesional entre hombres y mujeres.
•   Porque permite compartir y contrastar diferentes puntos de vista según género,
    enriqueciendo a ambos géneros, porque la igualdad de oportunidades, de
    valoración y de trato empieza por reconocer que las personas no son idénticas,
    sino más bien diferentes unas de otras.
•   Porque lograremos trabajar con mayor precisión y seguridad en la interacción
    con nuestros compañeros y compañeras de trabajo y superiores jerárquicos, ya se
    trate de hombres o de mujeres




                                 www.ekonomista.org




                                                                                      35

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2010 ekonomistenberdintasuna

  • 1. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 EKONOMISTEN EUSKAL ELKARGOA COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS 2.010 www.ekonomista.org 1
  • 2. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana “El Colegio Vasco de Economistas es el punto de encuentro de la totalidad de economistas del País Vasco, en el que se satisfacen las distintas expectativas y necesidades que se generan en el desempeño de su actividad profesional y social, aportando valor a la sociedad en su conjunto”. www.ekonomista.org 2
  • 3. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana El Colegio Vasco de Economistas es la organización profesional del colectivo de economistas en la Comunidad Autónoma Vasca. Es una entidad legalmente reconocida, con personalidad jurídica propia y cuyo objeto, de acuerdo a sus estatutos, es la regulación de la profesión del colectivo de economistas. En la actualidad más de 5.000 economistas integran el Colegio, de los cuales un 35 % son mujeres economistas y un 65 % hombres. Del total de mujeres un 8 % se encuentran en situación de desempleo, frente al 2 % de hombres economistas que también lo están; datos que nos muestran la desigualdad existente en la profesión a la hora de la incorporación al mercado laboral. Mediante la organización de actividades y servicios diversos, formación, información y empleo, el Colegio Vasco de Economistas contribuye a la mejora de la calidad de las prestaciones que el colectivo de economistas ofrece a la Sociedad. Para la consecución de este objetivo, desde el Colegio se diseñan y se ponen en marcha diferentes proyectos: normalización lingüística, colaboración con Economistas sin Fronteras, Responsabilidad Social Corporativa… y EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010. Este último tiene como objetivo principal la sensibilización y formación del colectivo de economistas bajo el prisma de igualdad de oportunidades de género entre hombres y mujeres, y está diseñado teniendo en base al Plan Foral. Se trata de un proyecto liderado por el Presidente del Colegio y su Junta de Gobierno, y llevado a cabo por un equipo de trabajo formado por el Secretario General del Colegio, una persona responsable del mismo y con la colaboración de cada una de las personas responsables de cada área de trabajo del Colegio (formación, empleo, comunicación y administración). www.ekonomista.org 3
  • 4. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana ORGANIGRAMA DEL COLEGIO VASCO DE ECONOMISTAS Batzorde Orokorra – Junta General Gobernu Batzordea – Junta de Gobierno Gipuzkoako Idazkaritza Nagusia – Secretaría Arabako Batzordea – General Batzordea – Junta Sección Junta Sección Gipuzkoa Álava Elkargoko Organo Espezializatuak – Administrazioa Zerbitzuak – Órganos Especializados - Servicios Colegiales Administración Trebakuntza Enplegu Komunikazioa - Beste REAF REA REFor TAP Saila – Área Saila – Comunicación Batzuk – Formación Área Otros Empleo Servicios El Colegio Vasco de Economistas lleva trabajando en la Gestión de la Igualdad desde el año 2001. Desde ese año participa en la red Parekatuz de la Diputación Foral de Bizkaia. www.ekonomista.org 4
  • 5. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Los dos primeros años la participación consistió en tomar parte en un grupo de trabajo con otras entidades afines, con las que se trabajaron objetivos y acciones a realizar en conjunto. Desde el 2003 se confeccionó el plan individual de acciones: EKONOMISTEN BERDINTASUNA. EKONOMISTEN BERDINTASUNA 09 es un proyecto trasversal. Las acciones que recoge no son puntuales y al margen del resto de actividades colegiales, sino que están creadas complementando a las que ya se ponen en marcha en cada una de las áreas. En este sentido el Colegio Vasco de Economistas cuenta con plan a largo plazo dividido en dos fases: • FASE I: 2.004 – 2.005 – 2.007: sensibilización del colectivo. • FASE II: 2.008 – 2.010: incentivar la puesta en marcha de planes de igualdad en el entorno laboral del colectivo de economistas. No debemos olvidar la madurez del Colegio Vasco de Economistas que trabaja también en la implantación de otros de proyectos, como es el caso del Plan de Normalización Lingüística, fruto del cual tiene se encuentra certificado por BAI EUSKARARI: EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 está dirigido a un colectivo relevante en la sociedad, alcanza a toda una profesión, la de economista, sin dejar de lado el efecto multiplicador y tractor que ello supone, ya que repercute tanto en el entorno familiar como en el laboral de los y las economistas. Además, dada la composición del colectivo por edades, el proyecto llega a diferentes generaciones, desde economistas de reciente licenciatura a economistas jubilados y jubiladas. Y teniendo en cuenta la situación laboral del colectivo que forma el Colegio, www.ekonomista.org 5
  • 6. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana el proyecto repercute a economistas en situación de desempleo, economistas que trabajan por cuenta ajena, economistas que trabajan por cuenta propia. Dada la composición por sexo del colectivo, recordemos que es de un 35 % de mujeres y un 65% de hombres, las acciones del proyecto van también dirigidas a los hombres, fomentando así el principio de igualdad de oportunidades entre los hombres. Hasta la fecha han sido muchas las acciones desarrolladas. Destacamos las siguientes: • BERDINTASUNA ZABALDUZ 03, 04, 05, 06, 07, , 08, 09 (COMUNICACIÓN) • Reserva de espacios en la revista “Berriak Nuevas”: publicación de artículos y entrevistas, así como incorporación de faldón publicitario en cada uno de los números. • Incorporación de un banner “Parekatuz” en la web del Colegio: www.ekonomista.org. • Envío de información periódica mediante boletines digitales. • Revisión del lenguaje de la web, y demás soportes de comunicación del Colegio Vasco de Economistas. • Difusión de los resultados del estudio sobre la situación laboral de las economistas, tanto a las y los colegiados como a nivel social, mediante convocatoria de prensa. • Jornadas divulgativas organizadas: La Igualdad De Género. Factor De Competitividad. “Mujer y Empresa”. www.ekonomista.org 6
  • 7. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana “La implantación de la ley de igualdad en la empresa”, organizado junto con la Cámara de Comercio y el Colegio de Abogados. • Publicación de Manual de Estilo. • BERDINTASUNEZ HEZITZEN 03, 04, 05, 06, 07, , 08, 09 (FORMACIÓN) Formación dirigida a personas colegiadas: • Formación conciliación vida laboral – vida familiar y contratos a mujeres. (Formación de reciclaje) • Formación de recién licenciados y licenciadas en materia de igualdad de oportunidades de género. (Formación ocupacional) Formación Interna: • Formación del personal el Colegio Vasco de Economistas: • “Sensibilización y uso correcto del lenguaje”. • “Legislación encaminada a acciones positivas”. • “Hacia una comunicación inclusiva: uso de un lenguaje no sexista y uso correcto de la imagen””. • Formación dirigida a miembros de la Junta de Gobierno del Colegio Vasco de Economistas (órgano de Representación del Colegio Vasco de Economistas): • Hablar en público con perspectiva de género. • BERDINTASUNEAN LANEAN 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09 (EMPLEO) www.ekonomista.org 7
  • 8. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana • Compromiso de selección de mayor número de mujeres economistas para participación en programas formativos con prácticas en empresas. • Fomentar la contratación de mujeres economistas en las empresas, campaña: “porque ella también es economista” • Jornada “Salidas Profesionales para economistas”, inclusión de una ponencia en la que se analiza la situación de la mujer economista en el acceso al empleo, participación de colegiadas en las experiencias prácticas bien de asunción de puestos directivos como de creación de despachos profesionales. • Estudio de competencias demandadas por quien ofrece empleo desde una perspectiva de género. • PROGRAMA DE COACHING DIRIGIDO A MUJERES ECONOMISTAS • ESTUDIO DE LA SITUACIÓN LABORAL DE LAS MUJERES ECONOMISTAS (2005) • PREMIO BERDINTASUNA EN 2004 EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 da continuidad a la labor comenzada con EKONOMISTEN BERDINTASUNA 04, 05, 06, 07, 08 y 09 pero incorpora las siguientes novedades: www.ekonomista.org 8
  • 9. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana • Elaboración de un manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN • Puesta en marcha de un ciclo formativo en habilidades directivas, para hombres y mujeres, para compartir y aprender. • Estudio “ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR” www.ekonomista.org 9
  • 10. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 Detalle de actividades y de acciones: ACTIVIDAD: BERDINTASUNA ZABALDUZ 2010 (COMUNICACIÓN) • Reserva de espacios en la revista “ekonomista2.0” (Anuncios, noticias y publireportajes). • Banner en la web del Colegio: ww.ekonomista.org con link a la web de Parekatuz y creación de un espacio propio para EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 en la web, además de links a referencias de interés en materia de igualdad de oportunidades. • Envío de información periódica de interés mediante boletines digitales, relacionada con noticias sobre igualdad de oportunidades de género. • Incluir referencia a Parekatuz y Ekonomisten Berdintasuna en el Catálogo de Servicios Colegiales, en el apartado “Economistas en la sociedad” • Referenciar en la memoria de actividades anual, las actividades realizadas durante el ejercicio anterior en relación al proyecto. • Difusión del Manual de Estilo. • Jornadas divulgativas. • Estudio “ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR” ACTIVIDAD: BERDINTASUNEAN LANEAN 09 (EMPLEO) • Acceso preferente de mujeres a los programas de prácticas en empresas. • Jornada de salidas profesionales para economistas, que incluye la participación de mujeres economistas contando su experiencia a la hora de adentrarse en el mercado laboral; además de difundir los resultados de la encuesta (2.006) sobre la situación de la mujer economista. www.ekonomista.org 10
  • 11. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana • Elaboración de un manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN ACTIVIDAD: BERDINTASUNEZ HEZITZEN 09 (FORMACIÓN) • Formación de economistas que trabajan por cuenta propia o ajena en materia de igualdad de oportunidades de género. (Formación para economistas en activo) • . Formación de recién licenciados y licenciadas en materia de igualdad de oportunidades de género. (Formación para personas en situación de desempleo). • Incentivar la participación de mujeres economistas en actividades formativas orientadas a la capacitación para la asunción de puestos de trabajo con responsabilidades y desarrollo de habilidades directivas. • Puesta en marcha de un ciclo formativo en habilidades directivas, para hombres y mujeres, para compartir y aprender. Tras haber puesto en marcha esta actividad Coaching grupal dirigido a mujeres economistas, y teniendo en cuenta las valoraciones obtenidas por las participantes, en el 2.008 se va a mantener el programa con nuevos contenidos, y con el objetivo de realizar el seguimiento del resultado de la implantación de las habilidades adquiridas durante las sesiones formativas. En la actualidad se cuenta con un grupo de mujeres que han formado parte en este proyecto, que integra a mujeres que ya llevan tres años recibiendo formación relacionada con habilidades directivas y a mujeres de reciente incorporación al grupo, con el objetivo de que las primeras ejerzan el papel de coach sobre las segundas. Además se contará también con la colaboración de las y los profesionales que imparten cada módulo que también adoptarán el rol de coach. www.ekonomista.org 11
  • 12. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Además a las participantes se les incluye una sesión informativa sobre la situación actual y real de la mujer en el mercado laboral y en la sociedad en general, con el objetivo de contextualizar el proyecto. www.ekonomista.org 12
  • 13. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana BERDINTASUNA ZABALDUZ 2010 (COMUNICACIÓN) EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 www.ekonomista.org 13
  • 14. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana www.ekonomista.org 14
  • 15. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana ACTIVIDAD: BERDINTASUNA ZABALDUZ 2010 (ÁREA DE COMUNICACIÓN) El área de Comunicación del Colegio Vasco de Economistas pone a disposición de su colectivo aquella información de interés para el buen desarrollo de su profesión. Se vale para ello de diferentes canales de comunicación, entre los que destacamos: • Página web del Colegio: www.ekonomista.org • Revista ekonomista2.0. • Boletines Digitales. • Correo ordinario. • Guía de Servicios Colegiales. • Memoria de Actividades. • catálogo de presentación del Colegio “Punto de Encuentro”… En el proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010, se ha previsto hacer uso de estas herramientas con el fin de incorporar información relativa a igualdad de oportunidades de género que se considere de interés para el colectivo de economistas. De esta manera se divulgará tanto la información relativa a la evolución del proyecto en sí, como de otras comunicaciones más genéricas sobre legislación, planes de igualdad, medidas de conciliación… de interés para las y los economistas tanto por su aplicación en su vida profesional como en su vida laboral. www.ekonomista.org 15
  • 16. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Reserva de espacios en la revista “ekonomista2.0”. En ella se incorporarán tanto anuncios relativos a la igualdad de oportunidades de género, como noticias-publirreportajes en los que se describa la evolución, novedades… del proyecto del Colegio, así como artículos de opinión o entrevistas. De forma que queda institucionalizada la reserva de un espacio propio destinado a igualdad de oportunidades de género en todos y cada uno de los números de la Revista mediante. Público objeto de la actividad: la revista va dirigida a la totalidad del colectivo de economistas colegiadas y colegiadas, entidades representativas y empresas del País Vasco, así como a estudiantes universitarios y universitarias de las facultades de CC. Económicas y Empresariales de la UPV-EHU, Mondragon Unibertsitatea y ESTE. Cada edición se compone de una tirada de 6.500 ejemplares. Calendario previsto: abril, julio, diciembre de 2010 fechas en las que se edita la revista del Colegio. Mantenimiento del banner en la web del Colegio: ww.ekonomista.org y creación de espacio en la web para EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010. Se dará a conocer la Red Parekatuz además de la participación del Colegio en dicha Red. Además se incorporará un link a la página oficial de Parekatuz. El objetivo de esta acción es que cualquier persona usuaria de la web conozca el compromiso del Colegio y su proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA . www.ekonomista.org 16
  • 17. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Además por medio del link a la página de Parekatuz se podrá obtener mayor información a cerca del proyecto de la Diputación Foral de Bizkaia de forma que en un futuro pueda poner en marcha uno propio en su organización. El link externo también va a dar la posibilidad a la persona interesada de informarse sobre informes, legislación… en materia de igualdad de oportunidades de género. Con el objetivo de ser referente en la implantación de planes de igualdad para las y los economistas, se va a abrir en la web un espacio destinado a ubicar referencias en este sentido (entidades homologadas, acceso a legislación vigente, buenas prácticas en igualdad de género…) Público objeto de la actividad: este espacio se encuentra a disposición de cualquier usuario o usuaria de la web del Colegio. Aunque quienes más la consultan son las personas colegiadas, estudiantes de últimos años de carrera y empresas. Calendario previsto: durante todo el ejercicio 2.009. Envío de información periódica mediante boletines digitales. En los boletines electrónicos que el Colegio envía quincenalmente a sus miembros, se incorporará información de interés relativa al propio proyecto del Colegio así como de nuevos decretos aprobados de ayudas de contratación a mujeres, ayudas o subvenciones para formación de mujeres, nuevas medidas de conciliación de vida laboral y familiar y demás información de interés para el colectivo. Dichas comunicaciones se realizarán en los momentos que el Departamento de Comunicación estime oportuno y en tantos números considere. Existe un compromiso de cinco noticias durante el ejercicio. www.ekonomista.org 17
  • 18. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana El objetivo de esta acción es utilizar una herramienta directa, que permite lanzar contenidos en el momento preciso, con el fin de informar y sensibilizar. Público objeto de la actividad: los boletines van dirigidos a aquellas personas colegiadas de las que se dispone correo electrónico, en la actualidad esta cifra es cercana a 4.000 correos electrónicos. Calendario previsto: durante el ejercicio 2.010, en función del momento en el que se generen las noticias. Divulgar Parekatuz y Ekonomisten Berdintasuna en el Catálogo de Servicios Colegiales en el apartado “Economistas en la sociedad”. El Colegio Vasco de Economistas publica anualmente una de guía de servicios colegiales, que muestra la relación de servicios a los que pueden acceder las personas colegiadas dada su pertenencia a este colegio. Los servicios descritos son tanto los provenientes de acuerdos con entidades convenidas que ofrecen productos o servicios en condiciones ventajosas con respecto al mercado, como servicios propios del Colegio. Además se hace un recordatorio de “otro tipo de servicios”, más intangibles y relacionados con la pertenencia a un grupo, tratando de transmitir su vínculo o involucración en determinados proyectos. El proyecto de igualdad de oportunidades EKONOMISTEN BERDINTASUNA se enmarca en este apartado denominado “Economistas en la sociedad” Supone una importante herramienta de divulgación de productos, servicios y proyectos colegiales. Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas. www.ekonomista.org 18
  • 19. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Calendario previsto: envío en febrero. Vigencia anual 2010. Divulgar en la memoria de actividades anual, las acciones realizadas durante el ejercicio relacionadas con el proyecto Con periodicidad anual se edita esta publicación, en la que se recogen todas las actividades realizadas durante el ejercicio pasado, con el fin de servir de documento recopilatorio y recordatorio de las acciones colegiales, y por ende de los objetivos que el Colegio cubre con la puesta en marcha de las mismas. En este sentido, se recogen también las actividades relacionadas con EKONOMISTEN BERDINTASUNA, sirviendo nuevamente esta publicación como herramienta divulgativa. Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas. Calendario previsto: envío en abril. Vigencia hasta abril 2011. Difusión del manual de estilo. El Colegio Vasco de Economistas para la puesta en marcha de algunas de sus actividades trabaja conjuntamente con otras organizaciones con las que debe definir, entre otras cosas, criterios de actuación, estilo de comunicación…Es por ello, por lo que surge la necesidad de crear un manual de estilo en el que se recojan dichos criterios. En 2.006 y 2007, se ha elaborado y aprobado el contenido de un material en el que se definan tanto criterios de igualdad de género (lenguaje e imágenes), como criterios que respeten el proceso de Normalización Lingüística del Colegio. www.ekonomista.org 19
  • 20. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana El comenzó a divulgarse en 2008 entre las entidades con las que el Colegio realice cualquier tipo de proyecto, con el objetivo de que éste cumpla los puntos establecidos en ambos proyectos. Además está a disposición de cualquier persona colegiada con el fin de que sirva de referencia a la hora de realizar el suyo propio o si desea que sea de aplicación en su entorno laboral. Durante 2.010 se continuará con esta doble difusión del mismo. Público objeto de la actividad: organizaciones colaboradoras con el Colegio, bien en la puesta en marcha de actividades comunes, en la inserción de anuncios… Colectivo de economistas colegiados y colegiadas. Calendario previsto: ejercicio 2010. Jornadas divulgativas. El Colegio Vasco de Economistas diseñará varias jornadas divulgativas, en las que bien como contenido específico o como parte del programa de la jornada, se incluyan diferentes aspectos relacionados con la situación de la mujer economista en los diferentes aspectos de su desarrollo profesional. Público objeto de la actividad: Asistencia abierta al público en general, pero dirigida especialmente a economistas. Calendario previsto: durante ejercicio 2.010. www.ekonomista.org 20
  • 21. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Estudio: ”ECONOMISTAS, AVANZANDO PARA CONCILIAR” Esta investigación, es realizada en paralelo con los profesionales de la psicología y la abogacía por medio de sus respectivos Colegios oficiales. Posteriormente, la confluencia de estas tres investigaciones cristalizará en un estudio para la integración de las investigaciones realizadas por los Colegios de Economistas, de Abogados y de Psicólogos-Bizkaia. 1. Analizar las aportaciones realizadas desde la desde la economía y administración de empresas, con respecto a las visiones y percepciones de la conciliación entre sus personas colegiadas. 2. Disponer de conclusiones desde el campo de la la economía y administración de empresas, para poder compartirlas de forma multidisciplinar, en un estudio de integración posterior, acerca de una problemática social que precisa de abordajes integrales. 3. Aportar a la Sociedad una visión integrada desde el campo de la la economía y administración de empresas, con el ánimo de que estas visiones puedan ser valoradas por los agentes afectados para la concreción de medidas o enfoques de impacto positivo. METODOLOGÍA Y ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN METODOLOGÍA: Se convocarán sesiones de trabajo para la revisión bibliográfica sobre conciliación, con participación de las diferentes comisiones, a través de sus representantes. En dichas sesiones se pondrán en común las conclusiones alcanzadas por cada una de las comisiones y se buscarán tanto los puntos de coincidencia, como aquellas otras variables que han obtenido tendencias divergentes. Las variables sobre las que incidirá este Estudio se analizarán por medio de un cuestionario elaborado, a partir de la puesta en común. www.ekonomista.org 21
  • 22. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Una vez aplicado y recogido el cuestionario, se llevarán a cabo sesiones de trabajo, en las que se extraerán las conclusiones pertinentes y serán recogidas de tal manera, que se facilite su comprensión y difusión posterior. Los cuestionarios se recepcionarán vía Web o papel y entregados a la Asociación Bitácora como responsable de la explotación de los mismos, en formato papel y grabados en CD, siempre cuidando la LOPD. Para ello, antes de la apertura de la recepción de los cuestionarios, se diseñará un formato que borrará todos los datos de origen sobre la persona que responda al cuestionario. Tanto si se rellenan en la web como si se envian al buzón de cuestionarios, se buscará la confidencialidad absoluta. DIFUSIÓN: serán empleados aquellos medios de difusión de que disponga el Colegio, tratando en todo momento de impactar en el mayor número de personas colegiadas posible. Dada la situación de menor presencia de estas temáticas en los colectivos formados por hombres, se arbitrarán medidas de acción positiva para que sean los éstos quienes reciban, de un modo específico, información referente a la realización y conclusiones de la presente Investigación sobre Conciliación. COLECTIVO DESTINATARIO Economistas colegiados y colegiadas en el Colegio Vasco de Economistas. Para conseguir llegar al mayor número de personas colegiadas, el CVE utilizará todos los canales de comunicación a su alcance. Principalmente hará uso de las nuevas tecnologías (email, página web) por su rapidez de difusión y su bajo costo económico. Así mismo utilizará canales de comunicación tradicionales como la revista cuatrimestral en papel, que llega a todas las personas colegiadas y que invita a rellenar el cuestionario en la web del CVE y un stand en las oficinas del Colegio, donde los cuestionarios estarán a disposición de todas aquellas personas colegiadas que han pasado las oficinas colegiales. www.ekonomista.org 22
  • 23. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana NÚMERO DE PARTICIPANTES PREVISTO Alrededor de 1.500 economistas. Teniendo en cuenta la participación activa de todos los agentes vinculados profesionalmente con la economía y administración de empresas-. PROGRAMACIÓN, DURACIÓN Y CALENDARIO FASE 1: Revisión bibliográfica por parte de las comisiones (1 mes) FASE 2: Diseño del cuestionario (1 mes) FASE 3: Explotación e interpretación de la información recogida a través del cuestionario (2 meses) FASE 4: Elaboración y difusión de las conclusiones generales de la investigación (1 mes) Desde el CVE se aborda el tema de los recursos económicos, materiales y personales desde el principio del proyecto, es por ello que en la fase 1 se diseñarán las estrategias a llevar a cabo en las siguientes fases, contando con los recursos existentes, tanto propios, como los prestados por Asociación Bitácora. Se planificará todo el proyecto, desarrollando las actividades a realizar en cada fase, nombrando responsables para cada una de ellas, marcando el tiempo de desarrollo y análisis. Incluso se preverá posibles dificultades y sus alternativas. La Investigación se desarrollará entre los meses de Junio a Octubre. (texto revista, cuestionario, web, email receptor, imprenta, diseñadores web, personal de atención CVE, Junta de Gobierno). Para, posteriormente durante los meses de Octubre a Diciembre integrarlo con los realizados por los otros dos Colegios. SISTEMA DE EVALUACIÓN Las principales evidencias cuantitativas que pueden tomarse para la evaluación del proceso son las siguientes: o Nº personas participantes, por sexo o Nº reuniones/comunicaciones mantenidas por el Equipo de Trabajo o Nº variables y tipología de las variables sobre las que integrar las diferentes perspectivas profesionales Público objeto de la actividad: se incentivará la participación de los hombres en el estudio. Sus resultados serán divulgados al colectivo de economistas, a las y los estudiantes de economía y administración de empresas y a la sociedad en general. www.ekonomista.org 23
  • 24. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana BERDINTASUNEAN LANEAN 2010 (EMPLEO) EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 www.ekonomista.org 24
  • 25. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana www.ekonomista.org 25
  • 26. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana ACTIVIDAD: BERDINTASUNEAN LANEAN 2010 (EMPLEO) El área de empleo del Colegio Vasco de Economistas trabaja fundamentalmente dos líneas: • Inserción al mercado laboral de licenciaturas recientes. • Mejora profesional, con la búsqueda de empleo a economistas que ya se encuentran ejerciendo su actividad profesional pero que desean mejorar el empleo actual. Este ejercicio 2010 el proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010, tendrá en cuenta las dos líneas anteriores, facilitando a las mujeres el acceso preferente a las prácticas en empresas. Además aprovechando la relación existente entre el Colegio y las empresas, que bien acogen economista en prácticas o acceden a la bolsa de empleo con el fin de contratar, se les va a hacer partícipes del plan de igualdad, facilitándoles la información que resulte de su interés (medidas fomento de contratación de mujeres), y en particular este ejercicio se les divulgará el manual de recomendaciones para la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN. www.ekonomista.org 26
  • 27. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Acceso preferente de mujeres a los programas de prácticas en empresas. El Colegio Vasco de Economistas posibilita el acceso preferente de mujeres a los programas de prácticas en empresas. (Siempre y cuando el nº de solicitudes de participación también lo sea). De esta forma se trata de favorecer y facilitar la incorporación al mercado laboral de las mujeres economistas. Público objeto de la actividad: mujeres economistas de licenciatura reciente en situación de desempleo. Calendario previsto: marzo y octubre-noviembre de 2.010. Jornada de salidas profesionales: Análisis de la situación del mercado laboral para las últimas licenciaturas: Perspectiva de la mujer en el acceso al empleo. Anualmente el Colegio Vasco de Economistas junto con la Universidad del País Vasco (UPV-EHU), organiza una jornada divulgativa mediante la cual orienta a los y las economistas, de licenciatura reciente y próxima licenciatura, ante su próxima incorporación al mercado laboral La jornada se estructura en varias partes: • Técnicas de búsqueda de empleo. • Análisis de la situación del mercado laboral: “Situación laboral de las y los economistas”. Resultados del estudio realizado por el Colegio Vasco de Economistas y ofertas de empleo recibidas y tramitadas en el Colegio. • Testimonios de economistas con diferentes salidas profesionales de las, en la que se invita tanto a hombres economistas como a mujeres www.ekonomista.org 27
  • 28. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana economistas para que relaten su experiencia desde la incorporación al mercado laboral como su desarrollo profesional. En esta punto de la jornada se prestará atención especial a la hora de invitar a mujeres economistas, sobre todo que ocupen puestos de trabajo o desarrollen su actividad en áreas no propias o mayoritarias para mujeres. • Presentaciones de empresas que describen • Resultados del estudio de competencias demandadas por quienes ofrecen empleo teniendo en cuenta la perspectiva de género, realizado en 2009. Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente y estudiantes de último año de carrera. Calendario previsto: marzo -abril 2010. Elaboración de un manual de RECOMENDACIONES PARA la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN. (sexo, raza, país de procedencia, religión o edad) En nuestro entorno ha invertido de momento mucho menos que otros países de nuestro entorno en diversidad, y en que aún estamos retrasados en lo que se refiere a la legislación sobre estas cuestiones. Por diversidad se entiende «tener en cuenta las distintas perspectivas de cada persona, con el fin de tomar las mejores decisiones empresariales». Esto requiere muchos puntos de vista, y es lo que facilita un entorno creativo, más libre, en el que las decisiones se adapten a un mercado más diverso. El objetivo estratégico de la diversidad es una apuesta por personas que aportan valor. Esa diferencia de sexo, religión, país de www.ekonomista.org 28
  • 29. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana procedencia o raza enriquece el trabajo en equipo, y los diferentes puntos de vista potencian asimismo a la organización. En concreto, la discriminación laboral en las mujeres se inicia en el proceso de selección. ¡qué pasaría si en la preselección no se conociera si la candidatura es de un hombre o una mujer? Teniendo en cuenta las premisas anteriores, se va a diseñar el manual manual de RECOMENDACIONES PARA la GESTIÓN DE LA IGUALDAD EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN. Además se ofrecerá formación dirigida a licenciaturas recientes para abordar la realización de l CV desde la diversidad, incluida la perspectiva de género. Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente, empresas del país Vasco. Calendario previsto. Junio-diciembre 2010 www.ekonomista.org 29
  • 30. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana BERDINTASUNEZ HEZITZEN 2010 (FORMACIÓN) EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010 www.ekonomista.org 30
  • 31. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana ACTIVIDAD: BERDINTASUNEZ HEZITZEN 2010 (FORMACIÓN) El área de formación del Colegio Vasco de Economistas, tiene como objetivo cubrir las necesidades formativas del colectivo teniendo en cuenta la importancia del reciclaje profesional, la especialización, las nuevas tendencias de gestión… y un sinfín de cuestiones que son valoradas a la hora de diseñar anualmente el plan de formación. Con esa finalidad se distinguen dos tipos de actividades: • Formación de reciclaje, dirigida a profesionales en activo. Son cursos de corta duración, en los que se trata actualizar conocimientos o de transmitir cualquier novedad que afecte en la práctica de la profesión. • Formación ocupacional, dirigida a economistas en desempleo. Son cursos de larga duración, en los que se busca la especialización en ciertas materias de los y las recién licenciadas. • Formación del personal interno del Colegio Vasco de Economistas: plantilla y órganos de decisión. El Colegio Vasco de Economistas en su proyecto EKONOMISTEN BERDINTASUNA 2010, ha diseñado acciones relacionadas con la igualdad de género de los tres tipos de formación, con el fin de formar a cada colectivo de la manera más adecuada (en activo y en desempleo). Formación de economistas que trabajan por cuenta propia o ajena en materia de igualdad de oportunidades de género. (Formación de reciclaje) El Colegio Vasco de Economistas pone en marcha anualmente actividades formativas dirigidas a formar a economistas que se encuentran desarrollando su actividad bien por www.ekonomista.org 31
  • 32. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana cuenta propia o por cuenta ajena, tienen relación con el Departamento de RR.HH. ó asesoran a sus clientes en materia de contratación. La acción contempla incorporar en el programa de estos cursos, algún punto vinculado con la igualdad de oportunidades de género o acciones positivas que pueden llevarse a cabo para fomentarla. El objetivo de esta acción es formar al colectivo de economistas en activo para que estén capacitados a la hora de asesorar a sus clientes o de adoptar estas medidas en su propia organización. Público objeto de la actividad: economistas (hombres y mujeres) que se encuentran en activo, tanto trabajando por cuenta ajena como por cuenta propia. Calendario previsto: 2010. Incentivar la participación de mujeres economistas en actividades formativas orientadas a la capacitación para la asunción de puestos de trabajo con responsabilidades y desarrollo de habilidades directivas. . Se va ha diseñar un plan de formación dirigido a desarrollar diferentes destrezas y habilidades que faculten a las y los economistas para poder desarrollar puestos de responsabilidad directiva. Se trata tanto de materias técnicas, como de ciclos formativos orientados al desarrollo personal, y a generar auto confianza. Se va ha incentivar la participación de las mujeres en estos programas formativos, con el objetivo de que en el desempeño de sus funciones laborales puedan asumir mayores responsabilidades (rol de economista hombre) y optar a puestos que se consideran normalmente masculinos. www.ekonomista.org 32
  • 33. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Público objeto de la actividad: mujeres economistas ejerciendo la profesión tanto por cuenta ajena como por cuenta propia. Calendario previsto: durante ejercicio 2.010. Formación de recién licenciados y licenciadas en materia de igualdad de oportunidades de género. (Formación ocupacional) En el marco de las actividades formativas diseñadas para economistas de licenciatura reciente, se ha previsto continuar con la iniciativa comenzada el pasado ejercicio, en la que se incorpora un módulo trasversal adicional en el que se abordan las diferentes modalidades de contratación existentes, así como la conciliación de vida laboral y vida familiar. En dicho módulo se introduce la perspectiva de género y la problemática social de desigualdad de género. El objetivo es formar al colectivo de licenciatura reciente en materia de igualdad de oportunidades, analizando las políticas sociales que la Administración Pública ha puesto en marcha con el objetivo de paliar la situación de desigualdad, incidiendo sobre las acciones positivas que pueden llevarse a cabo. La formación recibida será de utilidad a la hora de tomar decisiones en su vida laboral y familiar. Público objeto de la actividad: mujeres y hombres economistas de licenciatura reciente en situación de desempleo. Calendario previsto: marzo y noviembre de 2.010. www.ekonomista.org 33
  • 34. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana Formación en habilidades directivas con la participación de hombres y mujeres Tiene como finalidad impulsar el desarrollo de la profesión de economista en un entorno laboral de igualdad de oportunidades, contribuyendo a incrementar la presencia de mujeres economistas en puestos de responsabilidad, que además habitualmente corresponden a puestos ocupados por hombres. De esta manera se contribuye a tener en cuenta todo el potencial humano, mujeres y hombres, aprovechando de una manera más eficaz el conocimiento de toda la profesión. El coaching es una vía efectiva para desentrañar ciertas cuestiones referidas a los mandatos de género. “La familia o la carrera” tienen en nuestra sociedad un sentido femenino, es una cuestión que un hombre rara vez se plantea, son las mujeres quienes encuentran dificultades a la hora de intentar lograr ese equilibrio. Tan solo un pequeño porcentaje de mujeres ocupan cargos directivos o de responsabilidad reconocida donde pueden planificar sus carreras. A través del proceso de coaching se comienza un proceso de búsqueda de sentido ligado a la motivación, desafiando los estándares instituidos. Y asumir desafíos equivale a innovar. Como novedad, este ejercicio 2010 la formación en habilidades va a ser compartida también por hombres por los siguientes motivos: • Fomenta una cultura de inclusión y de respeto a la diferencia, en sus más diversas modalidades, haciendo visible los resultados del esfuerzo y el talento de las personas, independientemente de su género, condición física, edad o situación social. www.ekonomista.org 34
  • 35. EKONOMISTEN BERDINTASUNA Plan de actuación 2010 2010erako ekintza plana • Fomentar la sensibilización dirigida a cambiar actitudes en las relaciones de género. • Facilita a las y los participantes el conocimiento de las competencias y habilidades básicas para mejorar la interacción con otras personas o de su propio equipo de trabajo. • ¿Existe un coaching diferente para mujeres y otro para hombres? ¿O un coaching para empresarias y otro para directivas? Claramente, no. El coaching es uno sólo. Es un conjunto de técnicas y formas de trabajar que nos acompaña en el proceso de liberar nuestra energía interior encaminándonos hacia el éxito. Aunque para que sea posible, debe tratarse de un proceso adaptado a las necesidades, prioridades, valores…de las y los asistentes. Y, definitivamente, hay importantes diferencias entre las formas de entender y vivir la vida de hombres y mujeres que deben ser compartidas y conocidas por ambos, de la misma manera que comparten proyectos laborales y tiempo en el trabajo. Este conocimiento facilitará la consecución de los objetivos generales del equipo de trabajo. • Porque permite a los hombres conocer, comprender y aprender las especificidades de las habilidades de las mujeres, favoreciendo la armonía profesional entre hombres y mujeres. • Porque permite compartir y contrastar diferentes puntos de vista según género, enriqueciendo a ambos géneros, porque la igualdad de oportunidades, de valoración y de trato empieza por reconocer que las personas no son idénticas, sino más bien diferentes unas de otras. • Porque lograremos trabajar con mayor precisión y seguridad en la interacción con nuestros compañeros y compañeras de trabajo y superiores jerárquicos, ya se trate de hombres o de mujeres www.ekonomista.org 35