3. De las TIC a las TAC
http://reflexionesdemanuel.blogspot.pe/2012/09/nuestra-lengua-hacer-guinos.html
Me encantan las TICs, me
mantienen comunicado con el
mundo.
Los estudiantes no están
atentos en la clase porque están
con el celular.
¿Si tengo acceso a las TICs, cómo las utilizo
en mi aula de clases?
Lo que no entiendo en clases,
Internet me enseña.
Me encantan las TICs, me
mantienen comunicado con el
mundo.
4. ¿Qué son las TAC?
http://www.grupo-ocyr.com/wp-content/uploads/pregunta.jpg
Es una metodología que permite
facilitar el proceso de aprendizaje.
Las TAC desarrollan herramientas
de aprendizaje.
Las TAC desarrollan competencias
digitales.
Es necesario enseñar a los
estudiantes que las TIC sirven para
su aprendizaje.
Permite mejorar la calidad de los
proceso y contextos de
aprendizaje.
Se precisa replantear la
metodología, la didáctica, el
currículo en todos los niveles
educativos.
6. ¿Las TAC son necesarias, por qué?
http://www.grupo-ocyr.com/wp-content/uploads/pregunta.jpg
7. http://wanka.pe/uncp-elige-como-nuevo-rector-a-moises-vasquez-caicedo/
Hoy podemos acceder a gran parte de la
información que está en el planeta.
La educación, hasta hace algunos años,
estaba limitada a los recursos que estaban
dentro de la universidad.
La educación, hasta hace poco, estaba
limitada a los horarios de clase.
Hoy podemos contactar a casi cualquier
persona en el mundo mediante las redes
sociales.
La educación, hasta hace algunos años,
estaba limitada a lo que sabía el profesor o
los profesores dentro de la universidad.
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?p=54691431
Hoy los estudiantes pueden aprender a la
hora que más les convenga y pueden
colaborar en línea.
NUEVO ROL DOCENTE UNIVERSITARIO NUEVO ROL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
10. Hace uso de las TIC en sus distintas categorías para facilitar el
aprendizaje de los conocimientos.
Existen diferentes TIC que facilitan las TAC.
11. Recursos didácticos 2.0
El contexto de la web 2.0 ha permitido el crecimiento
exponencial de recursos tecnológicos aplicados a educación,
es necesario que estos recursos se apliquen de manera
didáctica.
Los recursos didácticos 2.0 son mediadores que facilitan el
proceso de enseñanza-aprendizaje, pero haciendo uso de la
tecnología informática, para ello, es necesario que el docente
gestione los diferentes recursos de la web 2.0 según el área de
conocimiento que imparte, para poder aprovecharlos en
situaciones reales o virtuales.