2. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Búsqueda autónoma de información. Trabajos de investigación. Exposición por parte de un alumno al resto de los compañeros. Juegos, crucigramas…
3. 2. Gestionar la progresión de los aprendizajes. Retomar aprendizajes de la clase anterior mediante preguntas. Evaluación 0. Partir de conocimientos previos. Puesta en práctica de aprendizajes teóricos. Ejemplificar.
4. 3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación. Alumno tutor. Mismas actividades con diferentes metodologías. Grupos de trabajo.
5. 4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo. Autoevaluación. Aprendizaje basado en problemas Dar opciones a los alumnos en formación, evaluación…
6. 5. Trabajar en equipo Preparar temas para exponer en grupo. Realizar dinámicas de grupo para cohesionar al grupo Hacer que los alumnos participen en la resolución de los conflictos de la clase.
7. 6. Participar en la gestión de la escuela. Realizar un taller y que los propios alumnos gestionen sus beneficios para otras actividades, excursiones… Establecer que cada semana un alumno será responsable del material del aula. Limpiar el patio.
8. 7. Informar e implicar a los padres. Reunirse periódicamente con los padres. Ponerse en contacto con los padres para felicitarles por los avances de sus hijos. Contactar a los padres para que expliquen al aula su profesión.
9. 8. Utilizar las nuevas tecnologías. Accesibilidad del profesor a través de las nuevas tecnologías. Enseñarles a buscar y seleccionar información en lugar de memorizar contenidos. Utilizar software educativo, webquests…
10. 9. Afrontar los deberes y dilemas éticos de la profesión. Pactar normas de convivencia a principio de curso. Tratamiento de temas transversales mediante role playing. Analizar conflictos y simular juicio.
11. 10. Organizar la propia formación continua. Hacer un diario. Evaluación 360º. Alumnos, compañeros… Compartir información entre compañeros.
