Este documento presenta varias experiencias de aprendizaje-servicio que se pueden incorporar al trabajo de una ecoescuela. Estas experiencias incluyen reforestación, cultivo de hortalizas para donar a huertos urbanos terapéuticos, prestar bicicletas y guiar a personas con discapacidad, organizar jornadas de sensibilización sobre huella de carbono, y construir nidos de barro para aves. El objetivo general es que los estudiantes aprendan haciendo un servicio a la comunidad.

1. Aprendizaje-ServicioAprendizaje-Servicio
Jornadas de coordinación provincial de la Red.
Enero 2018

2. Aprender haciendo
un servicio a la comunidad

3. Éxito
educativo
Compromiso
social

4. aprendizajeservicio
mejora
da sentido

5. https://roserbatlle.net/aprendizaje-servicio/
https://www.youtube.com/watch?v=WrlXscX4o-o

6. ¿Cómo crees que se puede
incorporar el APS al trabajo de la
ecoescuela?
Primera
aproximación

7. Entrando en faena, algunas experiencias que son posibles
Experiencia 1: Hemos realizado una visita a una zona
cercana al centro, para conocer los distintos árboles que
hay en ese entorno. Después de la visita hemos
organizado una reforestación con el objetivo de reponer
aquellos árboles que por distintos motivos no han
sobrevivido.

8. Experiencia 2: Niños y niñas, en el área de
Conocimiento del Medio, siembran y cultivan
diferentes hortalizas en la escuela para entregarlas,
una vez crecidas, a entidades y asociaciones del
barrio que mantienen huertos urbanos con función
terapéutica.

9. Experiencia 3: Sobre ruedas-Chicos y chicas de un
Programa de Diversificación Curricular, prestan
bicicletas, enseñan a manejarlas y actúan como guías
en un itinerario por los alrededores de la ciudad,
enseñando y acompañando a personas con
discapacidad intelectual y física.

10. Experiencia 4: Tras un proceso de varios meses
auditando la energía en el centro, el alumnado de 2º
de la ESO organiza unas jornadas de sensibilización
en la plaza del pueblo para calcular la huella de
carbono a los vecinos y vecinas que se acerquen por
su stand.

11. Experiencia 5: Niños y niñas, en el área de
Conocimiento del Medio, construyen nidos de barro
para instalarlos en puntos estratégicos de la ciudad, a
fin de recuperar la población de avión común,
Delichon urbica.