Proyecto con niños de la Escuela Rural Peñas Blancas de Ubalá Cundinamarca

1. TIC´S EN
ESCUELA
RURAL PEÑAS
BLANCAS
LEIDY ROCIO SOLANO
BELTRÁN
DOCENTE

2. PREGUNTA PROBLEMA
 ¿Cómo lograr que los estudiantes hagan
buen uso de las tecnologías disponibles en la
sede, con el fin de mejorar su calidad
educativa?

3. OBJETIVO GENERAL
 Lograr que los estudiantes hagan buen uso
de las tecnologías disponibles en la sede, con
el fin de mejorar su calidad educativa.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Hacer un uso pedagógico de la red social
Facebook
 Vincular los recursos audiovisuales en las
prácticas dentro del aula.

5. REFERENTE TEÓRICO
 Facebook
 Software ducativo
 Selingua
 Sebran
 Seterra
 Gcompris

6. FACEBOOK
 Es una red Social de reconociminto mundial,
en la cual se puede interactuar entre
personas, entre grupos y entre grupos y
personas

7. SOFTWARE EDUCATIVO

8. SELINGUA
 Es un programa de enseñanza de vocabulario
con palabras en inglés, alemán, español,
francés y sueco.

9. Escribe la traducción

10. SEBRAN
 Es un aplicativo que enseña a los niños a leer
y escribir; también con ejercicios de
matemática como resta y multiplicación.
 Son ejercicios de respuesta múltiple.

16. SETERRA
 Es aplicativo empleado para aprender
a identificar y localizar banderas,
países, capitales y continentes.

18. GCOMPRIS
 Posee diferentes actividades de apoyo como:
 Descubrimiento del PC
 Algebra
 Ciencia
 Juegos
 Lectura
 La hora

20. EJERCICIOS DE TECLADO

21. EJERCICIOS DE MANEJO DE
MOUSE

22. ACTIVIDADES PARA LOS
SENTIDOS
RECONOCI
EMIENTO
DE
SONIDOS Y
COLORES

23. ACTIVIDADES
RECREATIVAS

24. MATERIALES Y RECURSOS
 Hardware
 Video Beam
 Computadores
 Software
 Facebook
 Gcompris
 Sebran
 seterra

25. TIEMPO
 Las actividades se desarrollarán como prueba
piloto durante un semestre.

26. METODOLOGÍAS Y
DIDÁCTICAS

27. ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
 Creación de Grupo en Red Social Facebook.
 Utilización de recursos audiovisuales como
video beam.
 Búsqueda dirigida en buscadores como
google.
 Apoyo a temáticas con videos.
 Adecuación de equipos.

28. Creación de Grupo en Red Social
Facebook.
 Teniendo en cuenta los avances tecnológicos
y en las comunicaciones por medio de las
redes sociales, es importante que el
estudiante comprenda esta red social como
un apoyo para su formación académica; a fin
de cambiar la visión de ocio que se tiene de
ésta.

29. ESTUDIANTES ESCUELA
RURAL PEÑAS BLANCAS

31. Utilización de recursos audiovisuales
como video beam.
 De acuerdo con las temáticas, este recurso
se ha empleado también como tablero digital
para la explicación de algunos temas.
 Se emplea en la proyección de videos de
temáticas grupales.
 Para explicar tutoriales de algunas
asignaturas.

33. Búsqueda dirigida en buscadores como
google.
 Con la variedad de información que se
encuentra en la red; es importante que el
estudiante la pueda clasificar a fin de lograr el
mayor provecho de ésta y aclarar las dudas
que tenga.

35. Apoyo a temáticas con videos.

36. Adecuación de equipos.
 Con el transcurrir del tiempo los equipos
tienden a volverse obsoletos; por tal razón se
pretende hacer un mantenimiento y
adecuación constante del software y el
hardware de éstos. Procurando una mayor
vida útil que se ajuste a los requerimientos de
los estudiantes.

38. VINCULACIÓN DE SOFTWARE
EDUCATIVO

40. DE LA MOTIVACIÓN QUE
VEAN LOS ESTUDIANTES
EN SUS MAESTROS,
DEPENDE EL ÉXITO DE LAS
ACTIVIDADES.

41. GRACIAS