Las presentes diapositivas, nos indican cuàles son los retos en la preparaciòn de docentes, roles, responsabilidades y habilidades del profesor virtual.

1. DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE
CURSO EN MOODLE: ROL DEL
TUTOR EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE E-
LEARNING
ROCIO DEL CARMEN TORAL TINITANA
DOCENTE CARRERA ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD JURIDICA, SOCIAL Y
ADMINISTRATIVA
CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

2. RETOS EN LA PREPARACIÒN DEL DOCENTE
Que los docente estén dispuestos a los cambios, por consiguiente deben poseer
cambio de actitudes y conductas
El docente debe conocer sobre el uso y manejo de las TIC’s con respecto a los
estilos de aprendizaje para apoyar al individuo para que logren su autonomía en
aprendizaje y además saber cómo relacionarse
El docente debe tener un conocimiento óptimo de los contenidos que se van a
abordar.
Los retos deben estar centrados en métodos para: Saber-aprender a actuar en la
saber-aprender hacer; saber-aprender a comunicar para gestionar, interpretar y
producir información; poseer identidad digital para generar presencia en la web.

3. ROLES Y RESPOSABILIDADES DEL DOCENTE
ROL DEL DOCENTE
PRESENCIA SOCIALL PRESENCIA COGNITIVA
Sensación de confianza y de ser
bienvenido
Consideración de la evaluación del
desarrollo y conocimiento cognitivo en
nivel de entrada.
Sensación de pertenencia a una
Comunidad.
Organización y limitación del programa
de estudios
Sensación de control Selección de actividades educativas
adecuadas.
Sensación de realización personal Dejar tiempo para la reflexión.
Deseo de participar en el discurso
propuesto
Integración de pequeños grupos y
sesiones de debate
Un tono convencional Ofrecer oportunidades para configurar
proceso de pensamiento crítico
Una actitud de cuestionamiento. Diseño de instrumentos para la
evaluación de la Educación de alto nivel.
Fuente: Garrison y Anderson, 2005
RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
1. Proporcionar pautas motivadoras
1. Controlar y regular el rendimiento de los participantes.
1. Estimular la reflexión
1. Perturbar los diseños

4. HABILIDADESDEL
PROFESORVIRTUAL
Facilitar el aprendizaje
Manejo didáctico del
entorno virtual de
aprendizajes
Manejo de las herramientas
de comunicación y
programas informáticos
Elaborar material didáctico
para los estudiantes
Habilidad de comunicación
en un entorno virtual

5. CONCLUSIONES
En el proceso de enseñanza-
aprendizaje a través de aulas
virtuales el docente juega papel
muy importante, por cuanto el
mismo se constituye en un
orientador, facilitador de los
aprendizajes, guía y asesor, por
consiguiente la comunicación es un
factor preponderante y aún más
cuando se trata de educación e-
learning
El éxito de este nuevo reto en
educación e-learning esta
determinado por la constancia,
perseverancia y deseos de ofrecer
una educación de calidad a través
de las TIC’s, con la convicción de
ofrecer a los estudiantes el
desarrollo de habilidades, destrezas
y competencias de acuerdo a la
realidad.