Breve comentario sobre el rol del profesor-tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el sistema e-Learning

1. Rol del tutor en el proceso de
aprendizaje E-learning
Docencia virtual y diseño de
curso en MOODLE
Darío Alfredo Veintimilla Ramos

2. 2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES
Aprendan a aprender
constantemente y de manera
autónoma
Formar un ser integrado
totalmente tanto en el aspecto
individual como en el social
Es hacer que el estudiante pueda
por si solo orientarse en el objeto
de estudio
A mayor educación del maestro
mayor serán los beneficios en el
proceso de desarrollo educativo y
cognitivo de sus alumnos
La motivación y la confianza
son cruciales para seguir
aprendiendo
Desarrollo de la competencia
digital en su práctica profesional
Priorizar el desarrollo de los
estudiantes antes que el
aprendizaje
Adecuadas estrategias de evaluación

3. 3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
Diseño de material académico
Amplio conocimiento de la temática a impartir
Organizar las actividades que dinamizan el aprendizaje
Guiar, motivar, dinamizar y facilitar el proceso de aprendizaje
Conocer las tecnologías y solucionar problemas cotidianos

4. 4. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
 Motivación, refuerzo y orientación sobre el hábito de estudio
 Organización y dinamización de actividades virtuales
 Estimular con actividades grupales en línea
 Uso adecuado de los recursos telemáticos
 Actualización de las tareas inmediatas mediante el uso del
calendario en tiempo real

5. 4. CONCLUSIÓN
El tutor en el sistema e-learning tiene la posibilidad
de utilizar todo un ambiente de aprendizaje
integrado, en el cual se puede desarrollar una clase
tanto teórica como práctica empleando metodologías
y estrategias de aprendizaje diversas, tanto de forma
individual como de forma colaborativa