El #PremioABC reconoce a los maestros ejemplares -de educación básica en las escuelas públicas del país- que han logrado altas metas en el aprendizaje de sus alumnos.

1. MEXICANOSPRIMERO
DESDE LA PRIMERA INFANCIA
L@SMAESTR@SSON PARTE DE NUESTRAVIDA,
NOS GUÍAN, NOS AYUDAN
A ENTENDER EL MUNDO
Y SON ESENCIALES EN
NUESTRA FORMACIÓN.

2. EL PREMIO ABC
RECONOCE A LOS
MAESTROS EJEMPLARES
-DE EDUCACIÓN BÁSICA
EN ESCUELAS PÚBLICAS DEL PAÍS-
QUE HAN LOGRADO ALTAS METAS
EN EL APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS.
PRENDIZAJE DE TODOS SUS ALUMNOS.
ENEFICIO PARA LA COMUNIDAD.
ERTIFICACIÓN PERIÓDICA.

3. MAESTR@S
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018
Abril Mayanín
Vázquez Buenfil
Directora secundaria
Yucatán
Desde hace 24 años Abril se dedica a
la docencia y hace 8 decidió concursar
por su actual plaza de directora de
secundaria. Experta en matemáticas,
comenzó a dirigir una escuela ubicada
en una zona donde el nivel
socioeconómico, el vandalismo, los
problemas de drogadicción y los
embarazos adolescentes eran una gran
preocupación entre familias.
Al conocer las necesidades educativas de la comunidad y con el
apoyo de maestros y familias, la Directora Abril propuso un proyecto
con el que ha logrado concientizar a la comunidad de aprendizaje
para tener una convivencia sana y pacífica comenzando por la
escuela. El plantel que dirige cuenta con una población de más de
500 estudiantes y actualmente destaca por ser una comunidad
tolerante y libre de violencia donde todos, maestros, familias y alumnos
participan.
Para Abril el aprendizaje va mucho más allá de las aulas, el
acompañamiento a sus colegas y el liderazgo compartido son puntos
importantes para realizar su labor cotidiana.

4. Ana Lilia
de la Cruz Ruiz
Supervisora Preescolar
Tamaulipas
De niña enseñó a leer a sus hermanos y
vecinos, fue ahí cuando descubrió su
vocación. Con 21 años de experiencia de los
cuales 19 estuvo en el aula, Ana Lilia está
convencida de que un docente inyecta a sus
alumnos el deseo de cambiar su destino e
impactar en las comunidades donde se
desarrollan.
Ana Lilia es supervisora de jardines de niños en la zona rural de
Tamaulipas y es donde implementa un proyecto que busca fortalecer
el liderazgo para que maestras y maestros adquieran aprendizaje
que impacte en la vida de sus alumnos e involucren a las familias en
las actividades de sus hijos para crear verdaderas comunidades de
aprendizaje donde los adultos ayuden a potenciar el aprendizaje de
las niñas y niños.
Sobresale en su labor cotidiana el interés por conocer a los
integrantes de la comunidad y sus necesidades educativas, con lo
que genera estrategias para motivar la participación de las familias
en la educación.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

5. Artemio
Ríos Rivera
Asesor Técnico Pedagógico
Secundaria, Veracruz
Cuando el maestro Artemio inició su
carrera comenzó a buscar cómo
contribuir en la construcción del tejido
social para lograr tener un mejor país,
fue cuando inició con los círculos de
estudio para apoyar a estudiantes.
Actualmente, como Asesor Técnico
Pedagógico, está convencido que la
mejor forma de aprender es haciendo y
participando.
Docente, poeta y escritor, como es
descrito por sus compañeros y alumnos, implementó los talleres
demostrativos con los que a través de la poesía, lectura y escritura
permite a los estudiantes despertar su creatividad, y a los docentes
observar para poder planear trabajos similares con sus alumnos e
involucra también a los padres de familia.
Artemio usa la poesía porque descubrió que a través de poemas
cortos se logra que los niños desarrollen la lectura. Hoy la totalidad
de las mamás en las escuelas acuden una vez al mes a tomar una
clase colectiva con sus hijos, que les ha ayudado a descubrir su
creatividad.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

6. Concepción Guadalupe
Fernández Azcorra
Directora CAM
Yucatán
Inspirada en su madre, Concepción Guadalupe
estudió en la escuela Normal, donde descubrió lo
que marcaría su trayectoria docente de 32 años
en la modalidad de educación especial.
Directora del Centro de Atención Múltiple “Tecoh”
de Yucatán, ha dedicado su carrera a buscar
alternativas para mejorar el aprendizaje de
niñas, niños y jóvenes con Necesidades
Educativas Especiales, algo que la ha llenado
de satisfacción, principalmente al ver los avances en sus alumnos y la
confianza y esperanza que depositan las familias en los maestros.
En su búsqueda de estrategias que respondieran a las necesidades
educativas, la maestra Conchita, como la conocen en la comunidad,
logró desarrollar un sistema que les ayuda a aprovechar
oportunidades de aprendizaje basado en el impulso del desarrollo
del pensamiento lógico matemático. Este método permite a 58
estudiantes que son atendidos en el centro a su cargo desarrollar
habilidades que les sirven en su vida cotidiana.
Como directora ejemplar, Concepción reconoce que la inclusión
implica educar tomando en cuenta las características de cada
alumno y la diversidad en el aula. Para ella todos los alumnos cuentan
con capacidades que pueden ser desarrolladas, siempre y cuando
se respete su propio ritmo y se adecuen los materiales de soporte.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

7. Eduardo
Garza Cortés
Director Primaria
Nuevo León
El maestro Eduardo logró motivar a
docentes y padres de familia de la escuela
para mejorar las condiciones físicas del
inmueble, las cuales eran precarias y
desfavorecían el aprovechamiento del
aprendizaje; al mismo tiempo generó
estrategias para potenciar el aprendizaje
de los niños y niñas.
Además de ser director de primaria multigrado, imparte clases en 5º
y 6º grado, con lo que se involucra aún más con los alumnos.
Convencido de que un líder escolar debe autoevaluarse primero
para poder evaluar a otros, busca mejorar la comunicación con
todos los integrantes de la comunidad educativa.
En esta escuela se trabaja con lo que hay, es decir, no se les piden
materiales a los alumnos para los trabajos diarios, se respetan las
costumbres y tradiciones de los alumnos de educación indígena y se
impulsa a los mejores estudiantes a ser monitores de aquellos que
tienen un rezago educativo. Los resultados son evidentes y se
demuestran al obtener el título de Escuela Tutora en la región.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

8. Lucila Raquel
Cruz Gómez
Maestra de Primaria Tierra y libertad
Atizapán
Con 22 años como docente de los cuales 17 ha
estado frente a grupo, Lucila está convencida
de que lo principal que se debe atender en un
alumno es su autoestima y de esta manera se
logra que los estudiantes deseen y disfruten
asistir a clases, sientan que logran aprendizajes
útiles y que la educación que reciben los hace
mejores personas, mejores seres humanos.
Lucila motiva a sus alumnos a asistir a la escuela con el aprendizaje
a través del juego y es promotora de la integración de estudiantes
con discapacidad; hoy tiene como alumna en su grupo a una niña
con síndrome de down y esto le ha ayudado a que la convivencia
diaria y el descubrimiento de las diferencias entre sus alumnos los
haga más sensibles, perceptivos y respetuosos.
Su proyecto “Creando alumnos exitosos” busca hacer de la escuela un
lugar de interés para los alumnos y despertar conciencia en las
familias sobre el valor de la escuela como un recinto de desarrollo
integral para sus hijos.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

9. Olivia
Antonio González
Supervisor preescolar
Veracruz
Olivia es una defensora de sus raíces y la
de niñas, niños y jóvenes que asisten a las
escuelas que supervisa en la región de
Ciudad Mendoza. Su prioridad es promover
entre los docentes la enseñanza y rescate
de la lengua nacional Náhuatl en la
comunidad. Creció escuchando a sus
padres hablar Náhuatl y decidió estudiar
para perfeccionar la lengua.
Como supervisora, atiende desde distintas aristas la cultura indígena,
desde su aspecto educativo, con la promoción de la oralidad y la
escritura en Náhuatl entre los docentes, con la preparación de cantos,
rimas, leyendas e incluso adivinanzas en esta lengua que los maestros
practican en las aulas. Además tiene proyectos de preservación de
costumbres, tales como el rescate del vestuario y alimentos regionales.
Gracias a su interés y perseverancia, Olivia ha logrado la promoción
de un curso de Náhuatl en su zona escolar para que los docentes
que no hablan puedan comunicarse y enseñar a sus alumnos de
acuerdo a las características de cada escuela.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

10. Teresita
Hernández González
Maestra de Primaria
Querétaro
Cuando era niña siempre se preguntaba por
qué los maestros no eran divertidos y por qué
la escuela era un sitio aburrido. Años después,
ya como docente especializada en
educación preescolar se enfocó en promover
la lectura y escritura en primera infancia y en
generar ambientes sanos de convivencia en
los que los alumnos superan sus barreras a
través del arte.
Para Teresita, el arte es clave para impulsar la inteligencia emocional
de cada niña y niño; actualmente labora en una escuela urbana
ubicada en el centro de la ciudad. A la escuela asisten también
alumnos de un internado , bajo este contexto, ha convertido en un
reto personal equilibrar la parte emocional y académica de sus
estudiantes y motivarlos diariamente para evitar que se sientan
abandonados por sus padres.
Con el proyecto “El arte inmerso en la educación”, ha logrado que los
alumnos elaboren y expongan al público un libro donde comunican
su experiencia de vida, intercambien ideas entre ellos y sus familias
con el objetivo de elevar su inteligencia emocional, la convivencia
escolar, la creatividad y el desarrollo del lenguaje.
GANADORES DEL PREMIO ABC 2018

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