PLANIFICACION ESTRATEGICA

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
PLANIFICACION ESTRATEGICA
Código de la Asignatura:
AE.8.04
Eje Curricular de la Asignatura:
PROFESIONAL
Año:
2017-1
Ciclo/Nivel:
OCTAVO
Horas Presenciales Teoría:
64
Números de Créditos:
4.0
Horas Presenciales Práctica:
0
Horas Atención a Estudiantes:
64
Horas Trabajo Autónomo:
96
Fecha de Finalización:
2017-08-26
Fecha Inicio:
2017-05-02
Prerrequisitos:
ADMINISTRACION I
Correquisitos:
2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
El estudio de la asignatura de Planificación Estratégica en la Carrera de Administración de Empresas,
direcciona eficientemente las actividades que gestionan las empresas día a día, mediante la
formulación, evaluación y generación de estrategias competitivas, la optimización de los recursos de la
organización en función del mercado, los continuos cambios del entorno como la tecnología, nuevas
ideas de negocios y productos.
Planificación Estratégica consta en el eje profesional según el diseño curricular de la carrera;
trasciende en la habilidad que adquieren los futuros profesionales aplicándola en la gestión de sus
propias empresas, sean privadas o públicas. La fusión de la teoría y la práctica despliega un
sistema gerencial continuo y planificado más amplio y profesional con el apoyo de herramientas y
tecnología de punta permitiendo a las organizaciones a sus directivos y personal, el establecimiento
preciso de sus funciones y actividades a emprender.
Todos los temas expuestos, son con el fin de que el estudiante realice un plan estratégico como
herramienta de la alta gerencia sustentado en principios y valores, liderando y comunicando procesos
adecuados para el éxito en su ámbito personal, familiar y laboral; priorizando el respeto en los
pensamientos y sugerencias de los demás.
3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO
3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura
Los elementos del proceso de planificación estratégica aplicando experticia en las diferentes
fases en donde la innovación y creatividad son las armas para el desarrollo y dirección
estratégica de las empresas
Diseñar la planificación estratégica, demostrando dominio del proceso en los temas,
3.2 Objetivo de la Asignatura
Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 8
Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2017-06-09 09:29 - Emitido por: caceli_est

mediante herramientas y técnicas que faciliten el desarrollo de cada una de las fases
pensamiento abstracto, e ímpeto en la fundamentación teórica de su Investigación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Expone el significado de la competitividad estratégica, el
proceso de la planificación estratégica respondiendo a los
requerimientos del contexto y a las oportunidades del mercado
Media
Investiga las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas
como base a propuestas de solución y el alcance de ventajas
competitivas sostenidas para la empresa
Alta
Selecciona estrategias de acción de acuerdo al ámbito y
sector económico de la empresa
Media
Aplica herramientas, instrumentos y técnicas de valoración de
estrategias
Alta
Formula parámetros de seguimiento y evaluación en el plan
estratégico presentado.
Alta
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
Al finalizar el curso los estudiantes elaboran y presentan por equipos de cuatro estudiantes, su
proyecto de planificación estratégica aplicando cada fase de su proceso y los diferentes ámbitos
aplicables al desempeño de una empresa
3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES
4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades
UNIDAD CONTENIDOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
I. Conceptualización de la planificación
estratégica
•Planificación Estratégica:
Generalidades •Análisis del
entorno interno de la empresa •
Análisis del entorno externo de la
empresa •Formulación de
estrategias
•Explica conceptos y
características de una
planificación estratégica
considerando las condiciones
físicas, técnicas, socioeconómicas
del entorno
II. Dirección Estratégica
•Generalidades del
direccionamiento estratégico •
Análisis del Diagnóstico
Estratégico Interno •Análisis del
Diagnóstico Estratégico Externo •
Levantamiento y procesamiento de
la información
•Selecciona las herramientas e
instrumentos que va a utilizar en
la elaboración de un plan
estratégico, diferenciando los
factores internos y externos de la
organización
III. El proceso de la planeación estratégica
•Planificación estratégica:
Elementos de un plan •Análisis de
valores y principios estratégicos •
Análisis de la Visión y Misión •
Análisis de los objetivos y políticas
•Determina paso a paso los
procedimientos metodológicos
para construir el plan estratégico
en respuesta al diagnóstico de la
empresa
IV. Evaluación y control estratégico
•¿Por qué fracasan los Planes? •El
control estratégico •Evaluación de
la Implementación del Plan
Estratégico •Proyecto final de la
Asignatura
•Evalúa y controla la ejecución del
plan estratégico del proyecto final
de la asignatura
4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: Conceptualización de la planificación estratégica[16 Hora(s)]
1.1 Planificación Estratégica: Generalidades
Semanas de Estudio
02/Mayo/2017 - 06/Mayo/2017
Número de Horas
4
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Encuadre de la asignatura 1.1.1 Evolución y
Definiciones de la planificación estratégica
Estrategia de Organización
01
1.1.2. Características e importancia de la
planificación estratégica.
Estrategia de Organización
02
1.2 Evaluación del ambiente interno de la empresa
Semanas de Estudio
08/Mayo/2017 - 13/Mayo/2017
Número de Horas
4
1.2.1 Análisis de la cadena de valor Estrategia de Elaboración01
1.2.2 Análisis del ambiente interno basado en los
recursos de la empresa
Estrategia de Elaboración
02
1.3 Análisis del entorno externo de la empresa
Semanas de Estudio
15/Mayo/2017 - 20/Mayo/2017
Número de Horas
4
1.3.1 Entorno general Estrategia de Ensayo01
1.3.2 Entorno de la competencia Estrategia de Ensayo02
1.4 Formulación de estrategias
Semanas de Estudio
22/Mayo/2017 - 27/Mayo/2017
Número de Horas
4
1.4.1 Análisis de las Estrategias Estrategia de Ensayo01
1.4.2 Tipos y elección de estrategias Estrategia de Ensayo02
UNIDAD II: Dirección Estratégica[16 Hora(s)]
2.1 Aspectos generales del direccionamiento estratégico
Semanas de Estudio
29/Mayo/2017 - 03/Junio/2017
Número de Horas
4
2.1.1 Análisis del direccionamiento estratégico Estrategia de Organización01
2.1.2 Ventajas y limitaciones del diagnóstico
estratégico
Organización y jerarquización de la información
02

2.2 Análisis del Diagnóstico Estratégico Interno
Semanas de Estudio
05/Junio/2017 - 10/Junio/2017
Número de Horas
4
2.2.1 Diagnóstico interno Elaboración de matrices para el diagnóstico interno
01
2.2.2 Matrices para el análisis interno Elaboración de matrices para el diagnóstico interno
02
2.3 Análisis del Diagnóstico Estratégico Externo
Semanas de Estudio
12/Junio/2017 - 17/Junio/2017
Número de Horas
4
2.3.1 Diagnóstico Externo Elaboración de matrices para el diagnóstico
externo
01
2.3.2 Matrices para el análisis externo Elaboración de matrices para el diagnóstico
externo
02
2.4 Levantamiento y procesamiento de la información
Semanas de Estudio
19/Junio/2017 - 24/Junio/2017
Número de Horas
4
2.4.1. La información Estrategia de Elaboración01
2.4.2 Gestión de la información Estrategia de Elaboración02
UNIDAD III: El proceso de la planeación estratégica[16 Hora(s)]
3.1 Planificación estratégica: Elementos de un plan
Semanas de Estudio
03/Julio/2017 - 08/Julio/2017
Número de Horas
4
3.1.1 Análisis Filosófico Estrategia de hacer anotaciones y formular
preguntas
01
3.1.2 Análisis de los elementos claves Estrategia de hacer anotaciones y formular
preguntas
02
3.2 Análisis de valores y principios estratégicos
Semanas de Estudio
10/Julio/2017 - 15/Julio/2017
Número de Horas
4
3.2.1 Matriz axiológica de valores Estrategia de apoyo01
3.2.2 Matriz axiológica de principios Estrategia de apoyo02

3.3 Análisis de la Visión y Misión
Semanas de Estudio
17/Julio/2017 - 22/Julio/2017
Número de Horas
4
3.3.1 ¿Qué es la visión: Ejercicios Organización y jerarquización de la información
01
3.3.2 ¿Qué es la misión: Ejercicios Organización y jerarquización de la información
02
3.4 Análisis de los objetivos, políticas, estrategias
Semanas de Estudio
24/Julio/2017 - 29/Julio/2017
Número de Horas
4
3.4.1 Objetivos: general y específico Recirculación de la información01
3.4.2 Políticas y estrategias Recirculación de la información02
UNIDAD IV: Evaluación y control estratégico[16 Hora(s)]
4.1 ¿Por qué fracasan los Planes
Semanas de Estudio
31/Julio/2017 - 05/Agosto/2017
Número de Horas
4
4.1.1 Elementos más comunes Estrategia de Organización categorial01
4.1.2 Marco para la evaluación de estrategias Estrategia de Organización categorial02
4.2 El control estratégico
Semanas de Estudio
07/Agosto/2017 - 12/Agosto/2017
Número de Horas
4
4.2.1 Elementos del control Estrategia de aprendizaje colaborativo01
4.2.2 Fases del control estratégico Estrategia de aprendizaje colaborativo02
4.3 Evaluación de la Implementación del Plan Estratégico
Semanas de Estudio
14/Agosto/2017 - 19/Agosto/2017
Número de Horas
4
4.3.1 Propuesta Metodológica Estrategia de Comprensión01
4.3.2 Resultados alcanzados Organización y jerarquización de la información
02

4.4 Proyecto final de la Asignatura
Semanas de Estudio
21/Agosto/2017 - 26/Agosto/2017
Número de Horas
4
4.4.1 Revisión y asesoramiento de los proyectos
estratégicos
Estrategia de aprendizaje colaborativo
01
4.4.2 Socialización del Proyecto de la Asignatura Estrategia de aprendizaje colaborativo
02
5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)
5.1 METODOLOGÍA
a) Métodos de Enseñanza
De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán:
•Método basado en la lógica de la tradición o la disciplina científica como son el deductivo e
inductivo
•Método Socrático, siendo un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o
búsqueda de nuevas ideas
• Clase invertida
b) Formas de Enseñanza
Se aplicará de acuerdo a los contenidos a darse entre los que se considera los siguientes:
•La conferencia participativa
•Recirculación de la información
•Elaboración procesamiento complejo
•La mostración
•Investigación – descubrimiento
•Pizarrón para tiza líquida y marcadoresde varios colores.
•Libros y revistas de la biblioteca.
•Internet y material de Webs.
•Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point.
•Aula Virtual
c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza
Los escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes son:
La sala de clases: áulico
Plataforma Moodle: virtual
Para los trabajos autónomos: real
d) Escenarios de Aprendizaje
En la asignatura de planificación estratégica, los estudiantes tendrán que seleccionar una empresa de
la localidad para realizar su trabajo de fin de semestre, en la cual tendrán que aplicar matrices,
herramientas y técnicas de investigación bibliográfica y de campo
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Comprende toda la producción realizada en el desarrollo de las clases durante el semestre como los
trabajos autónomos, evaluaciones aplicadas, actividades intraclases, colaborativas, el proyecto de fin
de semestre
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
8.- EVALUACIÓN
8.1 Evaluaciones Parciales

Los exámenes, del hemisemestre se efectuarán del 26 de junio al 01 de julio de 2017 y el Final
del Semestre del 04 de septiembre al 09 de septiembre de 2017, de acuerdo al cronograma
académico establecido y aprobado según Resolución del H. C. U. N° 091/2017
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases. Presentación
de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas. Participación en clases a
partir del trabajo autónomo del estudiante; evaluaciones parciales y práctica de campo de
acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exámenes
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJEGRUPO
Pruebas parciales dentro del procesoGENERAL 20,00
Presentación informes escritos, individuales o por grupos durante el
desarrollo de la unidad
GENERAL 20,00
Investigaciones bibliograficas o de campo, individuales o por gruposGENERAL 10,00
Participación en claseGENERAL 10,00
Trabajo autónomoGENERAL 10,00
Practica de LaboratorioGENERAL 0,00
Practica de campo o proyección socialGENERAL 0,00
ExamenGENERAL 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00
8.3 Parámetros de Evaluación
•BURGWAL, G., CUELLAR, J. (1999). Planificación estratégica y operativa aplicada a gobiernos
locales. Quito. Editorial Impresiones digitales UPS. 313 p.
•MUNCH, L. (2011). Planeación estratégica el rumbo hacia el éxito. Editorial. Trillas, México. 125
p.
•SOLÓRZANO, S., ALAÑA T. (2015). Planeación Estratégica. Ediciones UTMACH. 179p.
•ROJAS, M. MEDINA, L. (2011). Planeación Estratégica. Fundamentos y Casos
• ANÁLISIS Y DESARROLLO SOCIAL. Plan estratégico del tercer sector de acción social.
Editorial Plataforma de ONG de acción social. Madrid. 70 p
•DESS, G., LUMPKIN, T., EISNER, A. (2011). Administración estratégica. Editorial. McGraw-Hill.
México. 483 p.
•FRED R. D. (2013). Administración estratégica. Editorial. Pearson. México. 379 p
9.- BIBLIOGRAFÍA
9.2 Bibliografía Complementaria
9.1 Bibliografía Básica
9.3 Páginas Web (Webgrafía)
•https://es.scribd.com/.../PLANEACION-ESTRATEGICA-El-rumbo-hacia..
•www.cepal.org/ilpes/noticias/.../3/.../manual_planificacion_estrategica.pd...
•http://www.uv.mx/iiesca/files/2012/12/modelos2008-2.pdf
•
file:///C:/Users/USUARIO/Saved%20Games/Desktop/CARPETASDE%20TRABAJOS/Documents/
ESTRATEGIAS/Proceso%20de%20Planificaci%C3%B3n%20Estrat%C3%A9gica.htm
•http://gerentes-visionarios.blogspot.com/2012/08/ejemplo-practico-de-la-planeacion.html
•https://www.youtube.com/watch?v=U-FVeW9WrSs
•https://www.youtube.com/watch?v=E7k8q06AfEE
•https://www.youtube.com/watch?v=Ka3CuUOmHxY

•https://www.youtube.com/watch?v=9novIPT6rao
•"El pez grande se come al... lento" de Jaime Lopera Gutiérrez
10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia Jacqueline, Mgs.
Teléfonos:0985210879
Correo Institucional:smosquera@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
Contador PublicoPregrado Universidad Tecnica De Machala 10/11/1993
Licenciada En Administracion De EmpresasPregrado Universidad Tecnica De Machala 12/04/1994
Ingeniero ComercialPregrado Universidad Tecnica De Machala 14/08/1996
Especialista En Liderazgo Y Gerencia
Postgrado
Diplomado
Universidad Tecnica De Machala 02/09/2001
Diploma Superior En Diseño De Proyectos
Postgrado
Diplomado
Magister En Gerencia De Proyectos Educativos
Y Sociales
Postgrado Maestria
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
DATOS PERSONALES
Docente: Lic. Pomaina Pilamunga Bacilio Segundo, Mgs.
Teléfonos:0986044737
Correo Institucional:bpomaina@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
Licenciado En Administracion Turistica
Sostenible
Pregrado Universidad Nacional De Chimborazo 17/03/2008
Magister En Derechos Humanos Y Pueblos
Indigenas
Postgrado Maestria
Universidad Central Del Ecuador 20/12/2012
Magister En Gestión Del Desarrollo Local
Comunitario
Postgrado Maestria
Universidad Católica Del Ecuador 06/02/2015
11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS
Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia
Jacqueline, Mgs.
12.- FECHA DE PRESENTACIÓN
09 junio 2017
Fecha de Creación: 19 abril 2017 Fecha de Finalización: 23 abril 2017

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