Inversión pública maíz Tingo Ponaza

ESCUELA DE POSGRADO
PROGRAMA ACADÉMICO DE MAESTRÍA EN GESTIÓN
PÚBLICA
Inversión pública de maíz en las condiciones socioeconómicas de los
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021
INFORME DE INVESTIGACIÓN DE:
Maestría en Gestión Pública
AUTOR:
Tuesta López, Hardy (ORCID:…………………………..)
ASESOR:
Dr. Sánchez Dávila, Keller (ORCID: 0000-0002-0196-1351)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Reforma y modernización del Estado
TARAPOTO – PERÚ
2021

I. INTRODUCCIÓN
El mundo enfrenta la perspectiva de un prolongado período de débil
crecimiento económico. Pero se trata de un riesgo, no del destino. La mejor
forma de evitar un resultado de ese tipo es descubrir la forma de canalizar las
grandes reservas de ahorro hacia inversiones del sector público que mejoren
la productividad. Las mejoras de la productividad son fundamentales para el
crecimiento a largo plazo, ya que habitualmente se traducen en mayores
ingresos que, a su vez, impulsan la demanda. Por supuesto, es un proceso
que lleva tiempo, pero con abundantes inversiones en las áreas adecuadas
como la agricultura, pueden sostener el crecimiento de la productividad. La
adopción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el Acuerdo de
París sobre cambio climático se constituye en una oportunidad para impulsar
una nueva forma de desarrollo en los países de América Latina y el Caribe
(ALC). En este contexto, la inversión pública en infraestructura y servicios se
convierte en un elemento central para lograr un crecimiento sostenible e
inclusivo. La infraestructura sostenible incluye obras y servicios que han sido
diseñados, construidos, y operados asegurando la sostenibilidad económica,
financiera, institucional, y socio ambiental (incluyendo la resiliencia climática)
de los proyectos de inversión a lo largo de su ciclo de vida, de acuerdo con
una nota técnica del BID (Equino, 2020, p.1).
A nivel nacional, la evaluación social permite determinar si, desde la
perspectiva del interés público, es o no beneficioso ejecutar un Proyecto
Inversión Pública (PIP). En esencia, esta evaluación consiste en estimar los
beneficios sociales que se espera genere el proyecto y compararlos con los
costos que significa ejecutar dicho proyecto. Si los beneficios son mayores se
dice que es socialmente viable. De lo contrario, si los costos son mayores, el
proyecto no sería ejecutable. En el origen del PIP se identifica el problema o
la necesidad que se desea atender o resolver. Esta actividad requiere especial
cuidado en su precisión, pues de ello dependerá la formulación del proyecto,
así como la medición del cumplimiento de los resultados planteados. Por
ejemplo, un problema pueden ser los altos niveles de analfabetismo en una
determinada localidad. Una vez culminada la actividad de identificación, se
formulan soluciones alternativas que permitan enfrentar el problema o la

necesidad. Entre ellos, se puede plantear la ejecución de infraestructura
pública. La formulación comprende el planteamiento del objetivo, alcance y
diseño del proyecto. Por ejemplo, la construcción de un instituto educativo
para atender los problemas de analfabetismo. (Flores, 2020. p.1)
En ese contexto, el maíz amarillo duro es producido en las tres regiones
naturales (Costa, Sierra y Selva) que presentan una gran variabilidad de pisos
ecológicos, en diversos sistemas de producción y con diferentes niveles
tecnológicos. En la Costa el MAD es producido con tecnología media a alta,
bajo riego, mientras que en la Sierra el maíz amiláceo y en la Selva el MAD
se producen predominantemente con tecnología tradicional, bajo temporal o
secano dependiente de la presencia de lluvias, supeditada a las variaciones y
presencia de fenómenos climáticos, que hacen que sea una agricultura de alto
riesgo. (Ligarte, 2014, p.4)
El Gobierno Regional de San Martín actualmente se encuentra pasando por
una serie de cambios en cuanto a gestión de proyectos de inversión pública.
Con la mejora al ciclo de inversión y de acuerdo a la normatividad vigente y
específica se proyecta un correcto inicio y término de los proyectos de
inversión pública. La gestión de proyectos de inversión pública, es el motor de
la economía que aún no termina de encenderse, ello se debe a los cambios
administrativos y a la inadecuada ejecución de los procesos de gestión. En las
últimas décadas, las políticas de inversión pública orientadas a conseguir
diversos objetivos para el desarrollo de las zonas rurales del país (inversión
pública rural) han mostrado importantes cambios en sus enfoques y estrategia
(Saavedra y Saldaña, 2018, p.2)
Hasta la década de los ochenta predominó un enfoque altamente centralizado,
diseñado verticalmente y sin mayor atención a las señales del mercado, desde
los noventa el mercado cobra un rol protagónico y, por tanto, las estrategias
del Estado buscan corregir sus fallas y proveer bienes públicos, a la vez que
se incrementa el rol de los beneficiarios y se priorizan acciones basadas en la
demanda. Asimismo, llegó a reportar una inversión de 9 millones 964,057.20
soles en 101 comunidades de diez provincias de la región y beneficiará a más
de 7,000 hectáreas de cultivo. Cabe mencionar que el cultivo de maíz en la
región San Martín constituye una de las principales actividades en las

Provincias de Picota, Bellavista y El Dorado, dando movimiento económico a
diferentes comunidades dentro de estas provincias, así mismo es necesario
indicar que en la Provincia de Picota tiene un área de cultivo dedicada a la
siembra de maíz de 3500 hectáreas (OPyEA. 2020) cuya producción va desde
las 2.5 toneladas por hectárea hasta las 5 toneladas por hectárea
dependiendo del tipo de tecnología que utilicen, pero, las inversiones públicas
en este cultivo están ajenas a su participación. En febrero del año 2020 el
Gobierno regional de San Martín aprobó el financiamiento de un Proyecto de
Inversión Pública con un presupuesto de S/. 8,313,517.00 en el cultivo de maíz
que involucra a 05 Provincias: El Dorado, Picota, Bellavista, Huallaga y
Mariscal Cáceres.
De igual manera el proyecto desarrollado distrito de Tingo de Ponaza busca
mejorar el nivel productivo y competitivo de los productores no organizados
de maíz, recibiendo asesoramiento y planificación en el desarrollo tecnologías
innovadoras. Sin embargo a nivel nacional en esta región se ha visto que los
productores agrícolas no realizan de manera adecuada el desarrollo de esta
actividad, además de acuerdo a las opiniones de los agricultores muchas
veces no cuentan con las facilidades para el desarrollo sostenible, cabe decir
también que otros agricultores mencionan que si reciben ayuda por parte del
estado, pero que el desarrollo se aleja el apoyo y asesoramiento brindado,
eso a generado que las condiciones económicas de los mismos no tenga una
mejoría, ya que los productos o sembríos no logran cubrir en su totalidad las
necesidades de los mismos; esto ha hecho que se realice una investigación
la cuál es la percepción que los agricultores tienen sobre las actividades de
apoyo e inversión que reciben, esto con el fin de colaborar en la información
para una adecuada toma de decisiónpor parte del estado frente a este a tema
(Díaz y Lozano, 2019, p.2).
En base a la realidad problemática es necesario formular el problema
general: ¿Cuál es la relación entre la inversión pública de maíz en las
condiciones socioeconómicas de los agricultores del distrito de Tingo de
Ponaza, 2021? Como problemas específicos: ¿Cuál es el nivel de
cumplimiento de la inversión pública de maíz en el distrito de Tingo de Ponaza,

2021? ¿Cuál es el nivel de las condiciones socioeconómicas de los
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021?
Esta investigación se justifica por conveniencia, porque se enfocará en
estudiar la inversión pública de maíz en las condiciones socio-económicas de
los agricultores del distrito de tingo de Ponaza, como también contar con una
herramienta útil para que sirva para poder mejorar la ejecución de los
diferentes proyectos de inversión agrícolas. Relevancia social; servirá para
que otras instituciones con proyectos similares puedan utilizarlo como una
herramienta para una adecuada toma de decisiones. Valor teórico; se
brindará un aporte a la comunidad científica, debido a que la información
obtenida acerca de la ejecución de proyectos de interés nacional en el sector
agrícola permitirá mejorías en sus producciones. Implicancias practicas:
permitiría mostrar los problemas encontrados y los cambios verificados a
través de la intervención de los Proyectos de Inversión Pública que la especie
ha desarrollado para adaptarse a las nuevas circunstancias de su ecosistema,
además de ofrecer una mirada integral sobre el efecto en el desarrollo
económico, social y ambiental de una determinada zona ante la intervención
de un Proyecto de Inversión Pública de tipo Productivo, ayudando a la
concientización de la población local. Utilidad metodológica: los
instrumentos utilizados servirán para futuras investigaciones, además que se
basara en metodologías científicas de autores comúnmente utilizados.
En base a lo interior, es necesario plantear como objetivo general:
Determinar la relación entre la inversión pública de maíz en las condiciones
socioeconómicas de los agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021.
Como objetivos específicos: Identificar el nivel de cumplimiento de la
inversión pública de maíz en el distrito de Tingo de Ponaza, 2021. Identificar
el nivel de las condiciones socioeconómicas de los agricultores del distrito de
Tingo de Ponaza, 2021.
Finalmente se menciona la hipótesis general; Hi: Existe relación significativa
entre la inversión pública de maíz en las condiciones socioeconómicas de los
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021. Ho: No existe relación

significativa entre la inversión pública de maíz en las condiciones
socioeconómicas de los agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021.
Hipótesis específicas: H1: El nivel de cumplimiento de la inversión pública
de maíz en el distrito de Tingo de Ponaza, 2021, es alto. H2: El nivel de las
condiciones socioeconómicas de los agricultores del distrito de Tingo de
Ponaza, 2021, es buena.

II. MARCO TEORICO
A continuación, se presentará antecedentes relacionadas al tema, a nivel
internacional, Castilla, C; Mancheno, M. y Gamboa, J. (2020). Panorama
socioeconómico de los emprendedores de la economía informal de la ciudad
de Ambato- Ecuador. (Artículo científico). Universidad de Sao Paulo, Brasil. El
tipo de investigación fue básico, de diseño no experimental, la población y
muestra fue acervo documental, la técnica fue análisis documental y el
instrumento fue la guía de análisis documental. Concluyó que: Generalmente
el perfil del emprendedor de la economía informal en la ciudad de
Ambato, se compone principalmente de personas del género femenino,
con una edad promedio de 38 años, su núcleo familiar está compuesto
por 4 personas, esta es además la persona que más contribuye con los
ingresos en su hogar, generalmente vive en el sector urbano de la ciudad.
Meneses, K.; Cisneros, M. y Braganza, M. (2019). Análisis socioeconómico
del consumoexcesivo de alcohol en Ecuador. (Artículo científico). Universidad
de las Américas, Ecuador. El tipo de investigación fue básica, de diseño no
experimental, la población y muestra fueron los datos de las encuestes de las
condiciones de vida en el año 2014, la técnica fue el análisis documental y el
instrumento fue la guía de análisis documental. Concluyó que: Se encontraron
estudios que muestran que existe una probabilidad mayor a eventos no
deseados por parte de niveles más bajos y otras investigaciones que señalan
la presencia de una relación directa entre niveles socioeconómicos bajos y
mayor exposición a eventos estresantes, y que esta tendencia se puede
mantener para todos los tipos de eventos. Si bien no se muestra evidencia en
este trabajo sobre efectos estresantes y nivel socioeconómico con el consumo
de alcohol, sí se confirma la relación entre nivel socioeconómico y consumo
excesivo.
Herrera, D.; Munar, Y.; Molina, N. y Robayo, A. (2019). Desarrollo infantil y
condición socioeconómica. (Artículo científico). Universidad Nacional de
Colombia, Bogotá, Colombia. El tipo de investigación fue básica, de diseño no
experimental, la población y muestra fue la revisión bibliográfica, la técnica fue
el análisis documental y el instrumento fue la guía del análisis documental.

Concluyó que: El desarrollo infantil está influenciado por condiciones
socioeconómicas, las que a su vez son determinadas por aspectos histórico-
culturales; estas son evaluadas en su mayoría desde la sociología
funcionalista como factores aislados, entendiendo las consecuencias como
efectos. El abordaje del desarrollo infantil es complejo, por lo cual se requiere
un enfoque metodológico holístico e integrador que dé lugar a la historicidad
como elemento nodal.
A nivel nacional, Regalado, T. (2018). El sistema de inversión pública y su
impacto en la gestión de inversiones de la Universidad Nacional de
Cajamarca: 2003-2013. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de
Cajamarca, Cajamarca, Perú. El tipo de investigación fue aplicada, de diseño
no experimental, la población y muestra fue de 45 PIPs, la técnica fue
documentación y el instrumento fue guía de documentación. Concluyó que:
Las sistematizaciones de encuestas y trabajo estadístico aplicado en la
presente investigación, han permitido analizar el impacto del SNIP en la
gestión de inversiones de la UNC, demostrando que dicho impacto es positivo,
lo cual se explica de manera estadísticamente significativa en un 52%.
Asimismo, los cuadros y gráficos presentados nos permiten demostrar
autocorrelaciones positivas, dando mayor sustento a la aceptación de nuestra
hipótesis, que demuestra que el impacto es positivo. Cabe resaltar que el
indicador de productividad mostrado en la presente investigación, también
muestra una tendencia positiva, lo cual nos permite confirmar que el impacto
es positivo.
Castañeda, R. y Vigo, E. (2018). La inversión pública y la dotación de
infraestructura vil en el distrito de Cajamarca. (Tesis de maestría). Universidad
César Vallejo, Lima, Perú. El tipo de investigación fue descriptivo
correlacional, de diseño no experimental, la población y muestra fue de 35
trabajadores, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario.
Concluyó que: El grado de incidencia de la inversión pública en infraestructura
vial vecinal, en el distrito de Cajamarca durante el periodo 2015-2017 es en
promedio el 26.03% de los recursos presupuestados en el referido periodo por
la municipalidad de Cajamarca, lo cual es corroborado con los reportes de la

página amigable del Ministerio de Economía y Finanzas en el periodo 2015 –
2017, dentro del programa presupuestal correspondiente (PP0138).
Medina, S (2019). La inversiónpública y su influenciaen el desarrollo local del
distrito de Suyo- Ayabaca- Piura; Gestión 2015-2018. (Tesis de maestría).
Universidad Nacional de Trujillo, Trujillo, Perú. El tipo de investigación fue
básica, de diseño no experimental, la población 11, 951, la muestra fue 372,
la técnica fue la encuesta y el análisis documental, el instrumento fue el
cuestionario y la guía documental. Concluyó que: Se identificó que el número
de proyectos de inversión en el Distrito de Suyo desde el año 2015 al 2018
son 49 que representa el 48% del total de proyectos de inversión fueron
registrados en la oficina de programación de inversión (OPI) y del
departamento de estudios y proyectos (unidad formuladora) de la
Municipalidad Distrital de Suyo, quedando el 38% en ejecución, mientras que
el 14% d elos proyectos registrados fueron ejecutadas. Asimismo, los
resultados muestran que se vienen ejecutando de acuerdo con el sistema
nacional de inversión pública (SNIP)
A nivel local, Risco, K. (2019). Inversión pública y generación de valor público
en la Municipalidad Provincial de San Martín, 2019. (Tesis de maestría).
Universidad César Vallejo, Tarapoto, Perú. El tipo de investigación fue no
experimental, de diseño descriptivo correlacional, la población y muestra fue
90 trabajadores, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario.
Concluyó que: Al analizar la relación existente entre el valor público y la
inversión pública, se logró determinar un nivel de significancia (bilateral) de
0,000; por tanto, existe suficiencia para aceptar la existencia de relación entre
dichas variables, debido a que el valor obtenido es menor al margen de error
de 0,05, de esta manera se acepta la hipótesis de investigación (hi) planteada.
Resultando un coeficiente de correlación de 0,656, que señala una relación
positiva considerable, por lo que, a mayor inversión pública de parte de la
municipalidad, mayor será el valor que le otorgue la comunidad al trabajo
realizado.

Lozano, G. (2021). Inversión pública y cobertura de los servicios básicos en
la municipalidad provincial de Tocache, 2020. (Tesis de maestría).
Universidad César Vallejo, Tarapoto, Perú. El tipo de investigación fue básica,
de diseño no experimental, la población y muestra fue de 46 funcionarios, la
técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Concluyó que:
Existe relación alta positiva entre la inversión pública y la cobertura de los
servicios básicos en la Municipalidad Provincial de Tocache, 2020, con un
coeficiente de Pearson de 0.9405 y un coeficiente de determinación de
(0.8846); indicando que, el 88.46% de los servicios básicos es influenciado
por la inversión pública en la provincia de Tocache. El nivel de la inversión
pública desarrollado por la Municipalidad Provincial de Tocache, 2020 es
regular con 39%, seguido de un bueno con un 33% y muy bueno con 17%.
Pretell, V. (2018). Evaluación del impacto socioeconómico de la carretera
empalme PE5N-Cuñumbuque- San José de Sisa periodo enero 2010- junio
2014. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto,
Perú. El tipo de investigación fue básica, de diseño no experimental, la
población fue de 21253, la muestra fue de 377 personas, la técnica fue el
fichaje y el análisis documentario de casos, el cuestionario fue la encuesta,
visitas de campo y la guía de análisis documental. Concluyó que: La Carretera
Empalme PE-5N – Cuñumbuque – San José de Sisa tiene un impacto directo
sobre las condiciones socio económicas de la población del ámbito de
influencia directa del proyecto, en el periodo enero 2010 – junio 2014, donde
la Prueba de Mínimos Cuadrados Ordinarios nos muestra un valor de 0.6762
de probabilidad que los valores tengan la misma incidencia y un nivel de
relevancia es de 0.7610, es decir que los indicadores evaluados representan
aproximadamente el 76% de los factores que están interviniendo en la función,
en este caso en el impacto que tiene la carretera en los factores
socioeconómicos es positiva.
En cuanto a la fundamentación teórica, se menciona la variable la inversión
pública, para el Ministerio de Economía y finanzas (2013) Capacidad con la
que cuenta el estado para incrementar el volumen económico del país, en lo
que compete a la prestación de servicios, a través de la asignación de

recursos que se encuentran útiles en los llamados proyectos de inversión
pública en la actualidad, para que el futuro se pueda generar un mayor
bienestar. Según García (2012), usa parcial o total de los diversos recursos
del estado. Con el fin de aportar en la mejora, modernización, creación,
ampliación o recuperación de la capacidad que produce bienes o servicios de
la entidad. La cuales los beneficios se funden en el transcurso de ciclo de vida
del proyecto y son libres de otros.
Según Jemio (2008), menciona que la palabra inversión, en el lenguaje
común, tiene dos significados, a saber: en qué se invierte (las inversiones) y
el acto de invertir (la inversión). Por su parte, el verbo invertir tiene también
dos acepciones: cambiar de orden algo, invertir recursos en algo. En la
realidad, es posible invertir recursos de muchos tipos en una gran variedad de
cosas o actividades. Sin embargo, un aspecto que es común en los actos de
invertir es que significa la aportación de recursos a algo para obtener un
beneficio. Por su parte, la diferencia entre la inversión y el consumo es que en
el consumo se espera un beneficio inmediato, mientras que en la inversión se
espera un beneficio futuro. La inversión significa entonces, la aportación de
recursos para obtener un beneficio futuro.
Seguidamente Ortegón y Pacheco (2004), enfoca la inversión en sentido
amplio como un tema de intervención en el presente para ampliar la capacidad
productora de bienes y servicios y por ende aporta al crecimiento económico
para satisfacer necesidades y mejorar su nivel de vida de la población en el
futuro, y en lo relativo a la inversión pública lo plantea como un medio pero en
función a objetivos, se entiende definidos en planes de desarrollo, articulados,
del cual el nivel local es un componente importante. Un acápite importante es
de Prialé (2007) va más allá en la conceptualización de la inversión pública en
términos de calidad que se inicia desde la elaboración del proyecto de
inversión, la asignación de presupuesto, la ejecución presupuestal del
proyecto y los resultados sostenibles en el tiempo que beneficien a la
población como servicio público. En esta lógica la calidad es transversal a todo
el ciclo de la inversión pública.

Para el Ministerio de Economía y finanza (2016), mencionó que la inversión
pública es cualquier acción de lapso limitado que emplea la totalidad o parte
de los recursos públicos para crear, expandir, optimizar, actualizar o reciclar
bienes o servicios en favor de la población, con la finalidad de optimizar el
bienestar poblacional, generando desarrollo comunitario. A través de la
inversión pública, las autoridades y funcionarios nacionales (incluidos los
ministerios, los gobiernos regionales y los gobiernos locales) capaces de dar
soluciones a la problemática de las personas, en respuesta a los
requerimientos que sustenta el desarrollo comunitario, en aras de revertir las
condiciones vivenciales de las personas. Utilice sus recursos financieros de
manera responsable.
Según Franciskovic (2013), menciona que la inversión pública es conocida
como la capacidad de un país para mejorar la economía del país brinda
servicios por intermedio de recursos utilizables en inversión pública, para
crear un mayor bienestar en el futuro. En la actualidad, cada institución del
gobierno central y local realizan inversiones oficiales a través de
procedimientos técnicos, y en el cincuenta por ciento de los municipios, estas
entidades de acuerdo a sus recursos manejan con los principios,
procedimientos, métodos y estándares técnicos relacionados con el sistema
nacional. De acuerdo a Pacheco (2010) definió que Las inversiones públicas
pertenecen al aumento de capital social originado del sector público,
incrementando la probabilidad de producir e ingresar a la sociedad a través
de gastos que deberían ser eficientes y eficaces. Se diferencia por presentar
un enfoque estratégico, debido a que necesita de decisiones para financiar los
desarrollos, programas y proyectos de infraestructura social como educación,
deporte, justicia y vivienda en lo productivo como las ciencias, transporte,
tecnología, medio ambiente y energía, decisiones que deberían ser acertadas
para identificar alguna dificultad o requerimiento y abordarlo.
Por esto, Peñaranda (2017) destaca los principios rectores que rigen la
aplicación del nuevo sistema INVIERTE.PE, donde el cierre de brechas,
identificadas y medidas, para garantizar la optimización de la inversión y
resultados en beneficio de la población beneficiaria, tal como lo expone a

continuación: La programación multianual y la ejecución de los proyectos de
inversión pública se sujetan a principios rectores entre los que destacan:
a)Tener como principal objetivo el cierre de brechas de infraestructura o de
acceso a servicios públicos; b)Debe estar vinculada a los objetivos nacionales,
planes sectoriales nacionales, así como los planes de desarrollo concertado
regionales y locales; c)Debe partir de un diagnóstico detallado de la situación
de las brechas de infraestructura o de acceso a servicios públicos, para luego
plantear los objetivos a alcanzarse; y, d)La gestión de la inversión debe
realizarse aplicando mecanismos que promuevan la mayor transparencia.
Para Andia (2005) Señala que El Sistema Nacional de Inversión Pública es
uno de los caminos administrativos del Estado cuya finalidad es priorizar el
uso de los recursos públicos destinados a la inversión, a través del
establecimiento de principios, técnicas, métodos y procesos relacionados con
las diversas fases de los proyectos de inversión. También el Sistema Nacional
de Inversión Pública (SNIP) se implementa en el Perú para aumentar la
calidad de las inversiones y mejorar los niveles de igualdad, eficiencia y
sostenibilidad del gasto público, para ello, se reafirmó como unidad básica de
análisis al proyecto y su ciclo de vida.
Un dato importante es la inversión pública y agricultura, para Lapa (2015),
menciona que las partes que conforman la inversión del sector público son así
mismo el tema políticos, la opción de obtener determinados beneficios
sociales. En los países más vulnerables por la pobreza la mayor parte de las
inversiones públicas en el campo agrícola se financian con fondos de
organismos internacionales, los datos no siempre distinguen el gasto público
por su origen, interna y externa, y por tanto puede visualizarse por partida
doble. También, una gran parte de la inversión destinada al campo agrícola
pasa por ministerios diferente al de agricultura, los de salud, educación u
obras que beneficien a todos. El gasto público en la agricultura suele
representar un porcentaje modesto del gasto público total, y la inversión
pública es muy pequeña parte del gasto público en el sector agrícola, aunque
la distinción entre gasto e inversión no es clara.

De acuerdo con el Ministerio Nacional de Agricultura (MINAG,2010), la
actividad en el capo de la agricultura en el Perú es muy diversa, generalmente
por diferencias tecnológicas utilizadas, de articulación a mercados de
producto e insumos, así como por la gran variedad climática y geográfica, y
de acceso a mercados de servicios (créditos, seguro agrario, entre otros). En
función de estas características, el MINAG (2010) propuso de manera
genérica la existencia de cuatro "tipos" de agricultura en el país: el primero
lugar de productos corresponde a los principales productos de exportación no
tradicional, que se producen en grandes extensiones de tierra y que se
caracterizan por su alto nivel de tecnología. En segundo lugar de productos
corresponde a los productos tradicionales que se siembran de manera
extensiva en el nuestro país. En tercer lugar, está constituido por productos
de potencial exportable, pero cuya exportación no está todavía consolidada.
Y en, el cuarto lugar lo conforman aquellos productos de producción para al
autoconsumo (trigo, cebada, quinua, olluco, haba, oca, entre otros).
Asimismo Vera (2014) en lo que concierne a clasificación, de acuerdo al
Anexo SNIP 09, Parámetros y Normas Técnicas para Formulación, los PIP
pueden amparar las siguientes tipologías de naturalezas de intervención: 
Instalación o creación: intervenciones que se orientan a conceder del bien o
servicio en áreas donde no se da la existencia de capacidades y aumenta el
camino al servicio.  Construcción: aquellas interposiciones que se orientan a
conceder de un bien, en superficies donde no las existe. Se aplica solo a PIP
del sector de transportes.  Ampliación: aquellas interposiciones que se
orientan a aumentar el volumen del bien o servicio para realizar la atención a
nuevos usuarios. Aumenta la cobertura del servicio.  Mejoramiento: aquellas
interposiciones que se orientan a mejora de uno o más factores que interfieren
de manera negativa a la calidad del servicio; incluye el ajuste o adecuación a
ciertos modelos determinados por el sector. Involucra la presentación de
servicios que cuentan con una mayor calidad para los usuarios que ya cuentan
con él.  Recuperación: aquellas intervenciones que se orientan a recuperar
total o parcialmente la capacidad para la prestación de un bien o servicio,
donde cuyos activos (equipos, infraestructura, entre otros) cayeron, o fueron

destruidos o dañados, ya sea por fuerzas mayores de la naturaleza u otras
causas. Incorpora intervenciones de reconstrucción pos desastre y un
rediseño de activos. Puede envolver ya sea la misma o una mayor cobertura,
también puede obtener una mejor calidad del bien o servicio, en otras
palabras, se dice que puede incorporar diversos cambios en la capacidad de
calidad o de producción.
Evaluación de Proyectos de Inversión Pública Según Ministerio de Economía
y Finanzas (2012), sustenta que son los primordiales impulsores del desarrollo
y crecimiento económico del país. Como una manera de gestionar y dar una
alternativa para solucionar esta enorme problemática, el Estado ha venido
desarrollando un distinto y novedoso marco normativo, que maneja la
inversión pública con la finalidad de corregir cada uno de las problemáticas
visualizadas, el nuevo Sistema Nacional de Programación Multianual y
Gestión de Inversiones, que también es reconocido como invierte.pe.
Dimensiones de la inversión pública, para el Ministerio de Economía y
Finanzas (2013), en consecuencia, a la evaluación de la inversión pública,
resulta de suma importancia conocer el funcionamiento de este nuevo marco
normativo e institucional y por ende de qué manera aportará a la mejora de
ejecución y calidad del gasto público; entender de qué manera se
conceptualizan cada una de las fases del ciclo de inversiones y cuáles son los
personajes que se involucran y que papel cumplen. De ahí parte la existencia
de cinco criterios esenciales para la evaluación de la gestión de proyectos de
inversión pública. Pertinencia: Disposiciónen que cada uno de los objetivos
de un PIP son ligados con las exigencias o requerimientos de los objetivos,
refiriéndose en si a los contextos regional y local, y las políticas con las que
cuenta un país. Indicadores: Nivel de pertinencia, producción agrícola y la
coherencia de necesidades. Eficiencia: Medida en que cada uno de los
insumos o recursos (tiempo, fondos, etc.) se convirtieron económicamente en
ciertos productos (output) del dicho proyecto. Se incorpora con los
componentes de un PIP. Indicadores: Asignación de recursos y producción y
aplicación. Eficacia: Aquella medida donde refleja lo que se logró o espera
lograr cada uno de los objetivos del PIP. Se incorpora al propósito del PIP y

cada uno de los fines directos. Indicadores: Medidas de mejora. Impacto:
Diversos cambios a largo plazo, pueden ser tanto primarios como
secundarios, positivos y negativos, producidos indirecta o directamente por un
PIP. Se incorpora con los fines de un PIP. Indicadores: Cambios futuros y
avances trascendentales. Sostenibilidad: Persistencia en crear y en la
fomentación de cada uno de los beneficios de un PIP en el transcurso de un
período de vida útil. Se relaciona con el debido mantenimiento de ciertos
contenidos para suministrar los servicios y su adecuada utilización por los
beneficiarios. Indicadores: Continuidad de mantenimiento.
Como segunda variable, esta las condiciones socioeconómicas, para Cajas
(2011), menciona que el desarrollo económico se puede definir como la
capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de mantener la
prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes, asimismo el
Desarrollo Social abarca un amplio abanico de ámbitos entre los que se
encuentran: la erradicación de la pobreza, la creación de empleo, la
cooperación, el envejecimiento de la población, la juventud , la familia, la
integración social, la discapacidad, los pueblos indígenas y la sociedad civil.
El Ministerio de Desarrollo Social (2003), menciona que, son las
circunstancias o contextos en que las personas desarrollan su existencia,
enmarcadas por particularidades individuales y por el contexto económico y
social en el que les toca vivir, se mide a través de ciertos indicadores
observables. Por lo cual cuando se vive con escasos recursos económicos,
motivados por falta de trabajo, se presenta escasa salud o educación, por lo
que conlleva a una precaria condición de vida, que puede afectar en general
a una población, cuando existe una crisis económica global o ser específica
de un individuo o grupo.
Por otra parte, el autor Ferrari (2007), menciona que la Condición social: Es
la forma en que el ser humano es visto en la sociedad, la que se divide en
distintos estamentos. Nivel social: es uno de los estamentos de la condición
social este se divide en alto, medio, bajo, y paupérrimo. Posición
socioeconómica: independientemente de la condición social y del nivel social,

la posiciónsocioeconómica se relaciona con la interacción del ser humano en
el medio que lo rodea y con los medios económicos con los que cuenta. Y un
aporte de Salazar (2005), menciona que la Condición económica: Es todo
aquello que hace referencia al patrimonio de la persona, empresa o sociedad
en su conjunto, es decir, a la cantidad de bienes, activos que posee y que les
pertenecen.
Para Vera y Vera (2013), menciona que las condiciones Socioeconómicas
representan condiciones del ámbito social actual y de una situación
económica precedente de los individuos que la conforman, dentro de una
región o población. Asimismo, Rodríguez (2017), menciona que las
condiciones socioeconómicas, o muestra una visión sobre la realidad
económica y social respecto a determinados indicadores como es el ingreso
económico, la inversión, el empleo, y desempleo, la pobreza, la producción,
el PIB entre otros. Además, Villar (2012), las condiciones Socioeconómico se
haya ámbitos culturales, como la naturaleza de valores compartidos, los
propósitos individuales y sociales, las distintas oportunidades que brinda el
sistema económico y los procesos que incluyen a los individuos, los cuales
cumplen un rol importante en la sociedad
Asimismo, Angulo (2012), menciona que el desarrollo socioeconómico es un
proceso que implica un conjunto de actividades que participan de una forma
coordinada dentro de una sociedad, obteniendo como resultado, la igual de
oportunidades tanto social, económica y cultural. De acuerdo a la variable
condición socioeconómica, de acuerdo con CIPRES (Centro para la
Investigación, la Promoción y el Desarrollo Rural y Social, 2006), se aplica la
categoría de pequeño productor, a aquellos productores con explotaciones
agropecuarias y forestales gestionadas directamente por la familia, que viven
por lo general en la parcela o finca, y cuyo sistema productivo le permite
reproducirse en régimen precario o de sobrevivencia, teniendo que trabajar
fuera o contratando menos de dos trabajadores temporales, se incluyen
pequeñas explotaciones cuyos dueños tienen ingresos no agropecuarios y a
los que se llaman productores conexos, tienen pequeñas fincas, incorporan
fuerza de trabajo familiar y en su gran mayoría no contratan fuerza de trabajo

o lo hacen en forma mínimo(menos de 2). La mayoría de los pequeños
productores son campesinos (55%) y la gran mayoría de estos campesinos
viven en forma precaria (75%).
La situación económica y social de la población rural del país Perú es un país,
para Feres y Mancero (2001), menciona que con una gran diversidad cultural
que requiere de políticas sociales que favorezcan el desarrollo de la
educación, especialmente en las zonas rurales que enfrentas mayores
diferencias en cuanto a la cultura, idioma y sobre todo pobreza. El 78,4% de
los pobladores de áreas rurales son pobres, y estos a su vez manifiestan
problemas de salud, desnutrición y retraso escolar. La pobreza referenciada
en la literatura como la denominación que se le atribuye aquellas personas
que no cuentan con los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades
básicas
Factores socioeconómicos, según Pari (2011), menciona que la influencia del
nivel socioeconómico y del medio ambiente sobre el crecimiento del niño ha
sido motivo de importantes estudios en las últimas décadas. De acuerdo con
comunicaciones de la OPS/OMS las causas más directas de la talla baja en
los niños de los países en desarrollo están relacionadas con la falta y
disminución de factores básicos para un crecimiento y desarrollo normal. La
realidad social de los últimos treinta años se ha modificado vertiginosamente
y con ello, la realidad de los individuos y su futuro. Nos encontramos con
problemas complejos para abordar la realidad que nos toca vivir en el ámbito
de la salud pública, problemas inmersos en viejos paradigmas que deben ser
actualizados según las circunstancias de crisis. La pobreza es usualmente
definida en términos de insuficiencia de recursos, privación o carencia de
bienestar, como un estado de situación en donde se considera que la vida
humana pierde dignidad, se degrada. Las situaciones de pobreza se asocian
al infraconsumo, una alimentación insuficiente e inadecuada en términos
nutricionales y culturales, precarias condiciones de vivienda, bajos niveles
educacionales, malas condiciones sanitarias y una inserción precaria en el
aparato productivo.

Según Berzofsky, Smiley, Moore & Krebs (2014), menciona que es por ello
que resulta de gran importancia que, al momento de analizar el nivel
socioeconómico de las familias se consideren tres aspectos fundamentales,
como lo son, los ingresos económicos, el nivel educativo y la ocupación de los
padres de familia. En tal sentido, el nivel socioeconómico involucra la posición
del individuo dentro de una estructura social jerárquica relativa al nivel
económico y social, basados en diversos factores tales como el nivel de
ingresos económicos, educación y vivienda. No obstante, es importante
mencionar que el nivel socioeconómico de una persona no puede definirse
únicamente a partir de los ingresos que percibe, sino que también involucran
el nivel educativo, acceso a la salud, ingresos económicos, cantidad de
miembros en el hogar y sus características.
Por ello, para determinar el nivel socioeconómico Mozumbar (2012) define a
cinco niveles: el Nivel Alto (NSEA), el cual se distingue por mostrar
plenamente todas las facilidades de bienestar, el tener pleno acceso a la
asistencia particular de salud, casas atractivas y también enseñanza de
excelente nivel; seguido se encuentra el Nivel Medio (NSEB), el cual hace
referencia a una posición de cierta superioridad en comparación con el total
de la población, que muestra un estilo de vida holgado, sin llegar a ser lujoso,
sin embargo la educación que reciben les da posibilidad de realizar
actividades mejor retribuidas; luego se encuentra el Nivel Bajo Superior
(NSEC), el cual viene a ser una de las condiciones más controversiales en lo
que respecta al esquema de niveles socioeconómicos, debido a su lugar en
el centro de la escala, es la referencia para establecer a las personas que
están por debajo o por encima de la posición media. Seguidamente está el
Nivel Bajo Inferior (NSED), en el cual el jefe de familia cuenta solo con
secundaria completa, el número de habitantes en el hogar es de 7 a 8
personas, el piso de su vivienda es de cemento sin pulir y para pasar consulta
médica asisten a un hospital del Ministerio de Salud; y por último se encuentra
el Nivel Marginal (NSEE), en el cual las personas cuentan con estudios
primarios o secundarios incompletos o no cuentan con estudios, el número de
habitantes en el hogar es de 9 a más personas, el piso de su vivienda es de

tierra o arena y para cuestiones de salud asisten a una posta médica, a una
farmacia o un naturista
Dimensiones de las condiciones socioeconómicas, según Cajas (2011),
menciona lo siguiente; Participación ciudadana / comunitaria; es definida
como un conjunto de sistemas o mecanismos por medio de los cuales los
ciudadanos formar parte de la toma de decisiones públicas, en busca del
beneficio individual o social. Educación: Es factor de evaluación
imprescindible para la determinar la condición socio económica, ya que es
considerada como unas necesidades básicas y además asegura la
sostenibilidad del núcleo familiar. La educación en las zonas rurales se ve
afectada por problemáticas como la desnutrición infantil, la falta de
capacitación de los docentes, deficiencias en su infraestructura, falta de
inclusión de idiomas nativos entre otros. Ingresos económicos: Es factor de
evaluación imprescindible para la determinar la condición socio económica,
ya que es considerada como unas necesidades básicas y además asegura la
sostenibilidad del núcleo familiar. Salud: La atención primaria forma parte
integral del sistema de salud del país y del desarrollo social y económico de
la comunidad. Es el primer nivel de contacto con los individuos, la familia y la
comunidad llevando los servicios de salud tan cerca como sea posible hasta
donde la gente vive y trabaja y constituye el primer elemento de un proceso
continuo de atención a la salud. Vivienda: Dentro los indicadores socio
económicos generalmente se elaborar un diagnóstico sobre las condiciones
de vivencia, que en la mayoría de los casos guardan una amplia relación con
la condición monetaria del sujeto de estudio. Para elaborar una evaluación
equilibrada, se debe establecer escalas de acuerdo a los indicadores
habituales de cada región basándonos en la información de la región a
evaluar.

III. METODOLOGIA
3.1. Tipo y diseño de investigación
Tipo de estudio: la investigación básica, tiene el objetivo de mejorar
el conocimiento, para generar resultados o tecnologías que beneficien
a la sociedad en el futuro inmediato, este tipo de investigación es
esencial para el beneficio socioeconómico a largo plazo, asimismo no
es normalmente aplicable al uso tecnológico. (Hernández, Fernández,
& Baptista, 2014, p. 142).
Diseño de investigación: La investigación es de diseño no
experimental, es transversal porque se identifica un período
determinado de tiempo, y es descriptiva correlacional, porque se
establecerá la relación entre las variables en estudio. (Hernández,
Fernández, & Baptista, 2014, p. 187).
El diseño se esquematiza de la siguiente manera:
M
Dónde:
M = Muestra
𝐕𝟏 = Inversión pública
𝐕𝟐 = Condiciones socioeconómicas
r = Relación
3.2. Variables y Operacionalización
V1: Inversión pública
Definición conceptual
Ministerio de Economía y finanzas (2013) Capacidad con la que
cuenta el estado para incrementar el volumen económico del país, en
lo que compete a la prestación de servicios, a través de la asignación
de recursos que se encuentran útiles en los llamados proyectos de
inversión pública en la actualidad, para que el futuro se pueda generar
un mayor bienestar.
V2
V1
r

Definición operacional
La inversión pública es toda intervención limitada en el tiempo que
utiliza total o parcialmente recursos públicos, con el fin de crear,
ampliar, mejorar o recuperar bienes o servicios. Se evaluará la variable
mediante sus dimensiones e indicadores.
V2: Condiciones socioeconómicas
Definición conceptual
Cajas (2011), menciona que el desarrollo económico se puede definir
como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de
mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus
habitantes, asimismo el Desarrollo Social abarca un amplio abanico de
ámbitos entre los que se encuentran: la erradicación de la pobreza, la
creación de empleo, la cooperación, el envejecimiento de la población,
la juventud , la familia, la integración social, la discapacidad, los
pueblos indígenas y la sociedad civil.
Definición operacional
Las condiciones socioeconómicas engloban todas las actividades
realizadas por el ser humano con la finalidad de sostener su propia
vida y la de sus familiares, ya sean desarrolladas fuera o dentro de la
vivienda, estas actividades pueden ser relaciones interpersonales. Se
medirá mediante sus dimensiones e indicadores.
3.3. Población, muestra y muestreo
Población
La población es la agrupación de elementos que cumple con
características similares. (Hernández, Fernández y Baptista, 2014,
p.174)
La población estará conformada por 60 productores de maíz amarillo
duro del distrito de Tingo de Ponaza pertenecientes a la Asociación
Sumaj Sara de la Provincia de Picota.

Criterios de inclusión: Se incluirá solo a productores a mayores de
18 y menores de 65 años y pertenecientes a la asociación, productores
tengan el sembrío de maíz por más de dos campañas consecutivas.
Criterios de exclusión: se excluirá a socios mayores de 65 años.
Muestra
La muestra un subgrupo de la población. Digamos que es un
subconjunto de elementos que pertenecen a ese conjunto definido en
sus características al que llamamos población. (Hernández,
Fernández y Baptista, 2014, p.175)
Se conformó por estará conformada por 60 productores de maíz
amarillo duro del distrito de Tingo de Ponaza pertenecientes a la
Asociación Sumaj Sara de la Provincia de Picota.
Muestreo: No probabilístico, porque se trabajará con el total de la
población.
Unidad de análisis: Será un productor de maíz amarillo duro del
distrito de Tingo de Ponaza
3.4. Técnica e instrumento de recolección de datos
Técnica
La técnica a aplicada para determinar la relación entre las variables
en estudio será la encuesta, es decir se utilizará una encuesta para la
inversión pública y del mismo modo para las condiciones
socioeconómicas.
Instrumento
El instrumento para medir la variable inversión pública, cuya finalidad
es analizar el nivel de la inversión pública de maíz de los agricultores
del distrito de Tingo de Ponaza, 2021, el cuestionario fue adaptado del
estudio de Romero (2018), denominada: Producción agrícola y gestión

de proyectos de inversión pública en la Dirección Regional de
Agricultura San Martín, 2016. El cuestionario está estructurado en 13
enunciados, dividido en 5 dimensiones, la primera dimensión contará
con 3 ítems, la segunda dimensión contará 3 ítems, la tercera
dimensión contará con 3 ítems, la cuarta dimensión contará con 2
ítems y la quinta dimensión contará con 2 ítems. La escala de medición
será ordinal con una valoración de: 1= Muy malo 2= Malo 3 = Regular
4 = Bueno 5= Muy bueno.
El instrumento para medir la variable condiciones socioeconómicas
cuya finalidad Analizar el nivel de las condiciones socioeconómicas de
los agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021, el cuestionario
fue adaptado del estudio de Patiño (2018), denominada: El impacto de
los proyectos productivos en la condición socioeconómica de los
pobladores del distrito de Ccorca-Cusco. El cuestionario está
estructurado en 15 enunciados, la misma que se encuentra dividido en
5 dimensiones, la primera dimensión contará con 3 ítems, la segunda
dimensión contará 3 ítems, la tercera dimensión contará con 3 ítems,
la cuarta dimensión contará con 3 ítems y la quinta dimensión contará
con 3 ítems. La escala de medición será ordinal con una valoración de:
1= Muy malo 2= Malo 3 = Regular 4 = Bueno 5= Muy bueno.
Validez
El cuestionario será validado mediante el Juicio de expertos, se
identificará a profesionales con conocimiento de la temática en
investigación, quienes emitirán una valoración sobre la pertinencia del
instrumento de recojo de información en función de los objetivos de la
investigación. En la presente investigación serán 3 profesionales
quienes validarán los cuestionarios de la encuesta, en función a las
escalas antes mencionadas.

Confiabilidad
La confiabilidad del instrumento de la variable inversión pública y las
condiciones socioeconómicas, se calculará a través del análisis del Alfa
de Cronbach.
3.5. Procedimientos
Se partió del problema de investigación, que consistió en identificar la
problemática, para buscar trabajos relacionados a la investigación y
constar con la teoría existente, utilizando el método empírico , a través
de recolección de información mediante un cuestionario por cada
variable de estudio de las fuentes primarias y secundarias, se
procedió a procesar los datos recolectados por las técnicas, haciendo
uso de los datos estadísticos como el SPSS y el Excel, se analizó de
acuerdo a los objetivos planteados, para luego obtener las respectivas
conclusiones.
3.6. Métodos de análisis de datos
Este proceso se llevará a cabo a través de los datos cuantitativos,
donde serán ordenados y procesados mediante el programa
estadístico SPSS V.25. Además, se empleara la estadística
descriptiva para realizar el análisis de las medidas de tendencia central
y dispersión: frecuencia, porcentaje, media aritmética, desviación
estándar, etc.; y para responder a los objetivos y comprobar la
hipótesis se utilizó la estadística inferencial del rho de spearman para
establecer la relación que existe entre la gestión de servicios y la
protección de vixtimas de violencia familiar. Este coeficiente toma
valores entre -1 y 1, indicando si existe una dependencia directa
(coeficiente positivo) o inversa (coeficiente negativo) siendo el 0 la
independencia total, los cuales se pueden ver a continuación. Donde
se representa de la siguiente forma:
Valor de r Significado
-1 Correlación negativa grande y perfecta
- 0.9 a - 0.99 Correlación negativa muy alta

- 0.7 a - 0.89 Correlación negativa alta
- 0.4 a - 0.69 Correlación negativa moderada
- 0.2 a - 0.39 Correlación negativa baja
- 0.01 a - 0.19 Correlación negativa muy baja
0 Correlación negativa nula
0.01 a 0.19 Correlación positiva muy baja
0.2 a 0.39 Correlación positiva baja
0.4 a 0.69 Correlación positiva moderada
0.7 a 0.89 Correlación positiva alta
0.9 a 0.99 Correlación positiva muy alta
1 Correlación positiva grande y perfecta
3.7. Aspectos éticos
Durante el proceso de la investigación se actuará con ética y
profesionalismo, haciendo uso de los principios éticos internacionales
como el de beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia.
Además, la información será tratada con la confiabilidad debida, se
mantendrá el anonimato de los informantes. Se solicitará autorización
de los informantes para el uso de la información para uso
exclusivamente académico y este consentimiento será informado.

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos y presupuesto
Recursos humanos
 Investigador
………………….
 Asesor
………………….
Recursos y materiales
 Papel bond A-4 80gr.
 Lapiceros
 Borrador de lápiz
 Tajadores
 Grapas
 Tinta para impresora negra
 Tinta para impresora de color
 Folder Manila A4
 Lápiz
 Corrector Líquido
 USB 16GB
 Plumón resaltador
 Tablero de Madera
 clips
Presupuesto
Remuneraciones
Tabla 1
Remuneraciones
Descripción Cantidad Costo Unit. Total S/.
Investigador 01 0.00 0.00
Asesor 01 1500.00 1500.00
Digitador 01 150.00 150.00
Sub Total 1650.00
Fuente: Elaboración Propia

Bienes
Tabla 2
Bienes disponibles
Descripción Unidad de
medida
Cant. C/U Total S/.
Papel bond A-4 80gr. Millar 6 28.00 168.00
Lapiceros Unidad 6 1.50 9.00
Borrador de lápiz Unidad 1 1.00 1.00
Tajadores Unidad 1 1.00 1.00
Grapas Unidad 1 2.50 2.50
Tinta para impresora
negra
Unidad 1 70.00 70.00
Tinta para impresora de
color
Unidad 2 75.00 150.00
Folder Manila A4 Unidad 50 1.00 50.00
Lápiz Unidad 6 1.00 6.00
Corrector Líquido Unidad 1 4.00 4.00
USB 16GB Unidad 1 45.00 45.00
Cuaderno cuadriculado Unidad 1 7.00 7.00
Plumón resaltador Unidad 2 3.50 7.00
Tablero de madera Unidad 1 10.00 10.00
Clips Unidad 1 1.50 1.50
Otros Global 70.00 70.00
Sub Total 602.00

Servicios
Tabla 3
Servicios disponibles
Descripción
Unidad de
m.
Cantidad C/U Total S/.
Fotocopias Unidad 300 0.10 30.00
Anillado Unidad 18 5.00 90.00
Impresora EPSON
Multifuncional
Unidad 1 350.00 350.00
Movilidad Gal Gasolina 70 12.90 903.00
Internet Mes 1 99.00 99.00
Luz Kwh 175 0.2767 48.42
Teléfono Global 59.90 59.90
Sub Total 1580.32
Tabla 4
Resumen total
4.2. Financiamiento
Para el financiamiento de la investigación considera recursos propios
debido a que el investigador solo empleara los recursos utilizados
desde el comienzo hasta su término
Naturaleza de Gasto Costo S/.
Remuneraciones 1650.00
Bienes 602.00
Servicios Disponibles 1,580.32
TOTAL 3,918.24

4.3. Cronograma de ejecución
V. ACTIVIDADES
Sem
1
Sem
2
Sem
3
Sem
4
Sem
5
Sem
6
Sem
7
Sem
8
Sem
9
Sem
10
Sem
11
Sem
12
Sem
13
Sem
14
Sem
15
Sem
16
Sem
17
Sem
18
1. Presentación del esquema de proyecto de investigación
2. Asignación de los temas de investigación
3. Pautas para la búsqueda de información.
4. Planteamiento del problema y fundamentación teórica
6. Justificación, hipótesis y objetivos de la investigación
7. Diseño, tipo y nivel de investigación
8. Aspectos administrativo
9. Presentación del proyecto de investigación
10. Aprobación del proyecto de investigación
11. Presentación de la estructura de informe de investigación
12. Diseño de Instrumentos
13. Validez y confiabilidad del Instrumento de recolección de datos
14. Recolección de Datos
15. Procesamiento y tratamiento estadístico de datos.
16. Descripción de resultados.
17. Discusión de los resultados, conclusiones y recomendaciones
18. Presentación de informe de proyecto de Investigación.
19. Levantamiento de observaciones del jurado

20. Sustentación del informe de tesis

REFERENCIAS
Andía, W. (2005). El sistema nacional de inversión pública. Un análisis crítico.
Revista UNVSM, p.70.
Angulo, C. (2012). Elaboración de un Texto de Desarrollo Socio Económico.
https://unac.edu.pe/documentos/organizacion/vri/cdcitra/Informes_Finales
_I
nvestigacion/IF_AGOSTO_2012/IF_ANGULO%20RODRIGUEZ_FCA/TEX
TO.pdf
Berzofsky, M., Smiley, H., Moore, A. & Krebs, C. (2014). Mesasuring
Socioeconomic Status (SES) in the NCVS: Background, Options and
Recommendations. Bureau of Justice Statics.
Cajas, A. (2011). Estudio de Impacto Social y Económico, Proyecto Fondo de
Inversión Social FIS de la División Andina de CODELCO. Chile.
Castañeda, R. y Vigo, E. (2018). La inversión pública y la dotación de
infraestructura vil en el distrito de Cajamarca. (Tesis de maestría).
Universidad César Vallejo, Lima, Perú.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/27876/casta
%c3%b1eda_pr.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Castilla, C; Mancheno, M. y Gamboa, J. (2020). Panorama socioeconómicode los
emprendedores de la economía informal de la ciudad de Ambato- Ecuador.
(Artículo científico). Universidad de Sao Paulo, Brasil.
http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/cienciaunemi/article/view/1009/1093
CIPRES (Centro para la Investigación, la Promoción y el Desarrollo Rural y Social,
2006). Los Pequeños y Medianos Productores Agropecuarios en
Nicaragua, Managua, CIPRES Tomo 1. ISBN 99924-915-07. 292p.
Feres, K. y Mancero, P. (2001). Plan de Ordenamiento y Manejo de las Cuencas
de los Ríos San Miguel y Putumayo.
Ferrari, O. (2007)- “Características socio económicas del productor agropecuario”
– Perú

Franciskovic, J. (2013). Retos de la gestión pública: presupuesto por resultados y
rendición de cuentas. Journal of economics, finance and administrative
science. Lima: Universidad ESAN.
García, H. (2012). Sistema Nacional de Inversión Pública - SNIP. Lambayeque -
Perú: Municipalidad Distrital de Reque DIDUR.
http://munireque.gob.pe/wpcontent/uploads/2015/03/ciclo_vida_proyecto_
pp2013.pdf
Herrera, D.; Munar, Y.; Molina, N. y Robayo, A. (2019). Desarrollo infantil y
condición socioeconómica. (Artículo científico). Universidad Nacional de
Colombia, Bogotá, Colombia.
http://www.scielo.org.co/pdf/rfmun/v67n1/0120-0011-rfmun-67-01-145.pdf
Jemio, C. (2008). La inversión y el crecimiento en la economía boliviana. IISEC,
Documento de trabajo 01/08, Febrero 2008.
Lapa, J. (2015). Análisis Crítico al Sistema Nacional de Inversión Pública del Perú
Lozano, G. (2021). Inversión pública y cobertura de los servicios básicos en la
municipalidad provincial de Tocache, 2020. (Tesis de maestría).
Universidad César Vallejo, Tarapoto, Perú.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/57807/Lozan
o_GG-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Medina, S (2019). La inversión pública y su influencia en el desarrollo local del
distrito de Suyo- Ayabaca- Piura; Gestión 2015-2018. (Tesis de maestría).
Universidad Nacional de Trujillo, Trujillo, Perú.
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/12855/Medina%20
Sunci%c3%b3n%20Stalyn%20Fernando.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Meneses, K.; Cisneros, M. y Braganza, M. (2019). Análisis socioeconómico del
consumo excesivo de alcohol en Ecuador. (Artículo científico). Universidad
de las Américas, Ecuador. http://www.scielo.org.co/pdf/recis/v17n2/1692-
7273-recis-17-02-293.pdf
Ministerio de Desarrollo Social (2003): “Agricultura moderna”, Perú.

Ministerio de Economía y finanza. (2016). Inversiones públicas en el Perú y
departamentos. Lima: Ministerio de Economía y finanza.
Ministerio de Economía y Finanzas (2012). Pautas Generales para la Evaluación
Ex Post de Proyectos de Inversión Pública. Lima - Perú: Hecho el deposito
legal en la biblioteca nacional del peru n° 2012 - 02669.
https://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/docs/Evaluacion_ExPost/I
n strumentosMetodologicos/PAUTAS_GENERALES_EVAL_EX_POST.pdf
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/628/1/Pareja_ae.pdf
Ministerio de Economía y finanzas. (2013). La inversión pública. Lima - Perú:
Ministerio de Economía y finanzas. http://munimala.gob.pe/wp-
content/uploads/2013/05/snip.pdf
Ministerio Nacional de Agricultura (2010). La Nueva Coyuntura de la Agricultura
Sudamericana, Globalizacion, Progresismo y Desarrollo Rural Centro latino
Americano de Ecologia Social. Uruguay.
Mozumdar, L. (2012). Agricultural productivit and food security in the developing
world. Bangladesh Journal of Agricultural Economics, 35(2), 53-69.
https://ageconsearch.umn.edu/record/196764/
Ortegón, L. y Pacheco, P. (2004). Los sistemas nacionales de inversión pública
en Centro América: marco teórico y análisis comparativo multivariado.
Naciones Unidas. Santiago de Chile, Chile.
Pacheco, J. (2010). Meta evaluación en los sistemas nacionales de inversión
pública. Chile: Naciones Unidas.
Pari, S. (2011), “Factores que influyen en el consumo de Orestias agassii y
Orestias luteus. “Carachi” en la ciudad de Puno”. Puno-Perú
Peñaranda, A. (2017). Invierte.Pe Priorizará Proyectos Para Cerrar Brechas En
Infraestructura Y Social. La cámara, la revista de la CCL. Lima, Perú.
Pretell, V. (2018). Evaluación del impacto socioeconómico de la carretera
empalmePE5N-Cuñumbuque- San José de Sisa periodo enero 2010- junio
2014. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto,
Perú.

http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/handle/11458/3374/DOCT.%20G
EST.%20EMP.%20Vitor%20Andr%c3%a9s%20Pretell%20.pdf?sequence
=1&isAllowed=y
Prialé, K. (2007). Snip: Un sistema para verificar la calidad de la inversión pública.
Revista Gestión Pública y Desarrollo. Lima, Perú.
Regalado, T. (2018). El sistema de inversión pública y su impacto en la gestión de
inversiones de la Universidad Nacional de Cajamarca: 2003-2013. (Tesis
de maestría). Universidad Nacional de Cajamarca, Cajamarca, Perú.
https://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/1968/T016_4450490
0_M.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Risco, K. (2019). Inversión pública y generación de valor público en la
Municipalidad Provincial de San Martín, 2019. (Tesis de maestría).
Universidad César Vallejo, Tarapoto, Perú.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/39556/Risco
_TKY.pdf?sequence=1
Rodríguez, R. (2017). Study of the socioeconomic reality of Ecuador. Revista
Observatorio Economía Latinoamericana.
https://www.eumed.net/cursecon/ecolat/ec/2017/realidad-
socioeconomicaecuador.html
Salazar, G. (2005) “Producción de hortalizas para la república de guinea
ecuatorial”, Chile.
Vera, O. y Vera, F. (2013). Evaluación del nivel socioeconómico: presentación de
una escala adaptada en una población de Lambayeque. Revista del Cuerpo
Médico del HNAAA, 6(1), 41 - 45.
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:rE26ZwQbWM
w
J:https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4262712.pdf+&cd=2&hl=es41
9&ct=clnk&gl=pe
Vera, R. (2014). Tipología de proyectos de inversión pública (PIP). Lima - Perú:
Actualidad Gubernamental, Nº 65 - Marzo. Recuperado el 29 de enero de
2018, de

http://aempresarial.com/servicios/revista/65_55_EGQRYWKNDREXELLP
W GIGTBNHQNGERRHWXYOWVYJYQOVUAHKWOS.pd
Villar, A. (2012). Educación y desarrollo PISA 2009 y el sistema educativo español.
Martin Impresores, S. L.

Matriz de Operacionalización de variables
Variables Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala de medición
Inversiónpública Ministerio de Economía y
finanzas (2013) Capacidad
con la que cuenta el estado
para incrementar el volumen
económico del país, en lo que
compete a la prestación de
servicios, a través de la
asignación de recursos que
se encuentran útiles en los
llamados proyectos de
inversión pública en la
actualidad, para que el futuro
se pueda generar un mayor
bienestar.
La inversión pública es toda
intervención limitada en el
tiempo que utiliza total o
parcialmente recursos
públicos, con el fin de crear,
ampliar, mejorar o recuperar
bienes o servicios. Se
evaluará la variable mediante
sus dimensiones e
indicadores.
Pertinencia - Nivel de pertinencia
- Producción agrícola
- Coherencia de
necesidades
Ordinal
Eficiencia - Asignación de recursos
- Producción y ampliación
Eficacia - Medidas de mejora
Impacto - Cambios futuros
- Avances trascendentales
Sostenibilidad - Continuidad de
mantenimiento
Condiciones
socioeconómicas
Cajas (2011), menciona que
el desarrollo económico se
puede definir como la
capacidad de países o
regiones para crear riqueza a
fin de mantener la
prosperidad o bienestar
económico y social de sus
habitantes, asimismo el
Desarrollo Social abarca un
amplio abanico de ámbitos
entre los que se encuentran:
la erradicación de la pobreza,
la creación de empleo, la
cooperación, el
envejecimiento de la
población, la juventud , la
familia, la integración social,
la discapacidad, los pueblos
indígenas y la sociedad civil.
Las condiciones
socioeconómicas engloban
todas las actividades
realizadas por el ser humano
con la finalidad de sostener su
propia vida y la de sus
familiares, ya sean
desarrolladas fuera o dentro
de la vivienda, estas
actividades pueden ser
relaciones interpersonales.
Se medirá mediante sus
dimensiones e indicadores.
Participación ciudadana - Aspecto electoral
- Aspecto opinativo
- Aspecto asociativo
- Aspecto cívico
Ordinal
Educación - Educación básica regular
Ingresos económicos - Actividad económica
actual
- Ahorro mensual
Salud - ICM
- Historial médico
- Condición física
Vivencia - Características
- Servicios

Matriz de consistencia
Titulo: Inversión pública de maíz en las condiciones socioeconómicas de los agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021
Formulación del problema Objetivos Hipótesis Técnica e Instrumentos
Problema general
¿Cuál es la relación entre la inversión pública de
maíz en las condiciones socioeconómicas de los
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza,
2021?
Problemas específicos
Analizar el nivel de cumplimiento de la inversión
pública de maíz en el distrito de Tingo de Ponaza,
2021.
Analizar el nivel de las condiciones
socioeconómicas de los agricultores del distrito
de Tingo de Ponaza, 2021.
Objetivo general
Determinar la relación entre la inversión pública de
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021.
.
Objetivos específicos
Analizar el nivel de cumplimiento de la inversión
pública de maíz en el distrito de Tingo de Ponaza,
2021.
Analizar el nivel de las condiciones
socioeconómicas de los agricultores del distrito de
Tingo de Ponaza, 2021.
.
Hipótesis general
Hi: Existe relación significativa entre la inversión pública de
Ho: No existe relación significativa entre la inversión
pública de maíz en las condiciones socioeconómicas de los
Hipótesis específicas
H1: El nivel de cumplimiento de la inversión pública de maíz
en el distrito de Tingo de Ponaza, 2021. Es adecuada.
H2: El nivel de las condiciones socioeconómicas de los
agricultores del distrito de Tingo de Ponaza, 2021. Es
adecuada.
Técnica
Encuesta
Instrumentos
Cuestionario
Diseño de investigación Población y muestra Variables y dimensiones
Diseño de investigación. Diseño no
experimental
V1
M r
V2
Población
60 productores de maíz amarillo duro del distrito de
Tingo de Ponaza pertenecientes a la Asociación
Sumaj Sara de la Provincia de Picota.
Muestra
Estará conformada por 60 productores de maíz
amarillo duro del distrito de Tingo de Ponaza
pertenecientes a la Asociación Sumaj Sara de la
Provincia de Picota.
Variables Dimensiones
Inversión pública
Pertinencia
Eficiencia
Eficacia
Impacto
Sostenibilidad
Condiciones
socioeconómicas
Participación
ciudadana/comunidad
Educación
Ingresos económicos
Salud
Vivienda
Dónde:
M = Muestra
V1= Inv ersión pública
V2= Condiciones
socioeconómicas
r = Relación entre v ariables

Instrumento de recolección de datos
Cuestionario: Inversión publica
Datos generales:
N° de cuestionario: ……… Fecha de recolección: ……/……/……….
Introducción:
El presente instrumento tiene como objetivo recabar información acerca de las
condiciones socioeconómicas. Lea atentamente cada ítem y seleccione una de
las alternativas, la que sea la más apropiada para Usted, seleccionando del 1 a
5, que corresponde a su respuesta. Solo se solicita honestidad y sinceridad de
acuerdo a su percepción. Finalmente, la respuesta que vierta es totalmente
reservada y se guardará confidencialidad y marque todos los ítems.
Escala de medición Escala de conversión
Nunca Muy mala 1
Casi nunca Mala 2
A veces Regular 3
Casi siempre Buena 4
Siempre Muy buena 5
Ítems
Opciones
1 2 3 4 5
PERTINENCIA
1. Como considera la produccion del cultivo de maiz en la
zona donde radica.
2. Considera que el cultivo de maiz ayuda a cubriri sus
necesidades que tiene como familia
3. Considera que existe apoyo del gobierno para incentivar el

sembrio de este cultivo.
EFICIENCIA
4. Existe apoyo economico o asignación de recursos por
parte del gobierno para incentivar el cultivo del maiz en la
zona.
5. Considera que la produccion del maiz cubre sus
necesidades.
6. Considera que los productores de maiz an incrementado
su produccion.
EFICACIA
7. Considera que el apoyo recibido permitió mejoras en la
calidad de vida de los productores.
8. Considera que los recursos asignados se utiliza conforme
la programación.
9. Considera que el apoyo técnico recibido mejoro la
producción de su cultivo.
IMPACTO
10.Considera que el cultivo del maíz traerá consigo cambios
significativos para la zona donde radica.
11.El apoyo del gobierno con los diferentes proyectos de
inversión pública ayudó a que productor mejore sus
técnicas de producción y calidad del producto.
12.El apoyo recibido permitió a los productores evaluar
nuevos mercados para su producción.
SOSTENIBILIDAD
13.Considera que existe continuidad en la producción del
maíz en la zona donde radica.
14.Consideras que el cultivo del maíz es sostenible en el
tiempo.
15.Consideras que el apoyo recibido es constante en todas
las etapas de producción.

Cuestionario: condiciones socioeconomicas
Datos generales:
N° de cuestionario: ……… Fecha de recolección: ……/……/……….
Introducción:
El presente instrumento tiene como objetivo recabar información acerca de las
condiciones socioeconómicas. Lea atentamente cada ítem y seleccione una de
las alternativas, la que sea la más apropiada para Usted, seleccionando del 1 a
5, que corresponde a su respuesta. Solo se solicita honestidad y sinceridad de
acuerdo a su percepción. Finalmente, la respuesta que vierta es totalmente
reservada y se guardará confidencialidad y marque todos los ítems.
Escala de medición Escala de conversión
Nunca Muy mala 1
Casi nunca Mala 2
A veces Regular 3
Casi siempre Buena 4
Siempre Muy buena 5
Ítems
Opciones
1 2 3 4 5
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Existe particpacion ciudadanane ne la elccion del comité de la
asociacicon de productores de mais.
Se recibe opiniones de otras personas dedicadas al sembrio de
este producto.
El pobaldor es consciente del fucnionamiento de una asiciacion
para recibir mayores apoyos.

La población se involucra en actividades civicas realizadas por la
asociación.
EDUCACION
La produccion de su cultivo el permitido brindar a sus hijos una
emjor educacion.
La educacion impartida en la zona incentiva a la inversion en
proeyctos agricolas.
Existe pasantias con otras asociaciones para mejorias del
sembrio.
INGRESOS ECONOMICOS
El cultivo el maíz le ha permitido insertarse en las actividades
económicas locales.
El cultivo del maíz le ha permitido incrementar su capacidad
ahorrativa
El cultivo de maíz le permitido invertir en otros rubros
SALUD
El cultivo de maíz le permitido disminuir su carga laboral en sus
sembríos.
Considera que la producción de su sembrío ayudado a invertir
en el cuidado de su salud.
Considera que tiene una condición de salud buena para seguir
en el cultivo
VIVENCIA
Considera que ha existido mejorías en los servicios prestados
en la población
Como consideras las características de las viviendas en la
zona donde radica.

Inversión pública maíz Tingo Ponaza

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (11)

Similar a Inversión pública maíz Tingo Ponaza

Similar a Inversión pública maíz Tingo Ponaza (20)

Más de RosaRomeroRucoba

Más de RosaRomeroRucoba (12)

Último

Último (10)

Inversión pública maíz Tingo Ponaza