1. Escuela Normal Experimental, Poblado Lic. Benito Juárez.
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2. Satisfacción y duración de
1 estudio de campo.
2 Triangulación.
3 Formas de Triangulación.
4 Situaciones problemáticas.
5 Estudio Institucional.
6 Ética en la Investigación.
7 Conclusión.

3. Satisfacción y Duración de Estudios de Campo.
Investigación o
Satura
ción
Teórica Duración
Insatis
facción Estudio de Campo
Conclusión
Separación

4. Triangulación.
Triangulación
Documentos
Notas de Históricos es
Campo •Importante
Combinación fuente de datos.
• Basadas en en un estudio
experiencia único de
directa.
•Proporcionan
distintos
datos clave. métodos.
Perspectiva histórica:
•Permite conocer el contexto

5. Formas de Triangulación.
Cada observador Investigación En donde dos o más
toma un rol distinto. en equipo Observadores estudian el
mismo escenario.
Se establecen responsabilidades
para cada observador.

6. Situaciones Problemáticas.
Responsabilidad moral
y ética
Involucra
Lo mejor y lo peor de otros
revela
Investigación Encubierta
e
Investigación Abierta

7. Estudio Institucional.
El investigador puede toparse con
Pudiera ser que las personas observadas Actos inmorales
comiencen a encubrir sus y anti-éticos
El investigador debe ser capaz de
afrontar todos los

8. Ética en la Investigación.
Observadores Comprometidos Interviniendo
En defensa de
Deben actuar en Con la ética y otras personas.
base a lo la moral,
que ven,

9. Conclusión.
Siendo capaz de actuar eficazmente Involucra experiencia del
Investigador al concluir.
Específicamente, ética y Investigación de Triangular.
moralmente. Campo.
En la que el observador se Por ejemplo, trabajando en equipo.
enfrentará a situaciones
problemáticas

10. LOGO
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