1. Programa Experto Elearning
Modulo 6
PACIE Interacción
BLOQUE ACADÉMICO
Ruth Torres M.
Febrero 2011
Ruth Torres M.
Cygnus. MPIO22011

2. Cuál es el objetivo del bloque académico?
Brindar toda la información academica necesaria y requerida
por el estudiante, para ofrecer una interacción adecuada con sus
compañeros y tutor, para lograr la construcción del aprendizaje,
bajo la modalidad de una trabajo colaborativo
Cumplir con ciertas condiciones básicas:
•Exposición completa y precisa de los temas que serán abordados
•Orientar en la realización de las asignaciones
•Propiciar la motivación e interes de los estudiantes Ruth Torres M.
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3. El Bloque Académico está conformado por
Exposición
-Información
-Enlaces
-Documentos
Comprobación Rebote
Comparación Actividades de
Verificación autocrítica
Construcción
Conocimiento, discusión
análisis y crítica Ruth Torres M.
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4. Exposición
Presentación de la información necesaria y requerida en el proceso de enseñanza y
aprendizaje. Es necesario que el tutor, facilite documentos y enlaces relacionados
con las áreas temáticas del modulo, lo que permitirá construir el conocimiento
Características
Debe:
-Creativos, motivadores,
Presentarse contenidos
ordenados,
ajustados pedagógicamente,
Presentacion de recursos a
creativos e interesantes, a fin
través de enlaces en la web, pdf,
de motivar al estudiante.
slideshare, entre otros.
desarrollar
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5. Rebote • Diccionario
eléctronico
• Glosario de
Presentar actividades Recursos términos
que lleven al estudiante • Cuestionarios
a la reflexión, autocrítica • Wiki
para ir construyendo iel
conocimiento.
A través del rebote, el
tutor puede conocer que
el estudiante ha revisado • Obligatorio para
los estudiantes
el material presentado
• No debe ser
en la exposición
Características evaluado, ya que se
busca es verificar el
conocimiento
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6. Construcción  El estudiante plantea sus puntos de
vista, con asignaciones a traves del aula
Se en interactividad de los virtual
participantes, a fin de ir  Propiciar puntos de encuentro para
construyento docuemntos
discutor puntos de vista entre los
para su posterior discusión,
analisis ycriticas estudiantes, donde el tutor es
constructivas entre todos observador, en los foros, chat, o
cualquier estrategia planificada para
propiciar la construccion del
conocimeirtno
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7. Comprobación
Se orienta a la comprobación y
verificación de logros de los
participantes, en atención a los
objetivos planteados en el Foros Wikis
modulo. Es aquí donde el rol del
tutor es fundamental, ya que es el
encargado de evaluar el proceso y
aprendizaje de los estudiantes, lo Cuestionarios Consultas
que conlleva a la comprobación
de la adquisición del Recursos
conocimiento, a fin de consolidar
las habilidades y destrezas
requeridas.
TODOS EVALUADOS,
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8. Importancia del Bloque Académico
•Permite facilitar el proceso de enseñanza y
aprendizaje,
•Logra la incorporación de actividades y
estrategias innovadoras y creativas
•Trasmisión de información precisa y
necesaria para el estudiante
•Empleo de una herramienta fundamental
para el estudiante y el tutor, como lo son:
Tecnologías de Información y Comunicación
•Se ubica la esencia del curso en el aula
virtual, debido a que en el se esboza:
Información general del curso, contenido
programático, estrategias, recursos
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