archivos de primaria

1. DOSCIFICACION DECONTENIDOS
ESPAÑOL
PRIMERTRIMESTRE
PRACTICASOCIALDEL
LENGUAJE
PROPOSITO FECHA
Conocer cuáles son las características del
gruposobresus niveles de conocimientos.
20 al 24 de
agosto
Elaboración delreglamento
para el servicio de la
biblioteca
Conocer la función y las características de
algunos documentos para el uso de las
biblioteca
27 agosto al
7de sep.
Contar y escribir chistes
para publicarlos
Contar y escribir chistes para publicarlos
en elperiódico escolar
10 al 21 de
sep.
Organizar datos en un
directorio
Conocer las características y la función de
los directorios y elaborar uno donde se
registre y ordenealfabéticamente los datos
delos compañeros delgrupo
24 sept. Al 5
deoct.
Elaborar un folleto para
informar acerca de un tema
deseguridad.
Conocer las características yfunción delos
folletos informativos yelaborar unoacerca
de un tema de seguridad para distribuirlo
en lacomunidad
8al 19 oct.
Compartir poemas para
expresar sentimientos
Compartir con los compañeros algunos
sentimientos mediante la lectura de
poemas, identificando las características y
recursos literarios que se emplean en estos
textos.
22 de oct. 1
denov.
Investigar sobre la historia
familiar para compartirla
Investigar sobre la familia al recuperar
información de esta en documentos
5 nov. Al 16
dic.

2. oficiales elaborando un textos quenarre la
historia detufamilia
SEGUNDOTRIMESTRE
PRACTICASOCIALDEL
LENGUAJE
PROPOSITO FECHA
Armar una revista de
divulgación científica para
niños
Conocer las características de los artículos
de divulgación científica, escribiendo uno
conel grupointegrandouna revista
3al 14 dic.
Escribir un relato
autobiográfico para
compartir
Escribir un relato autobiográfico que
compartirá con sufamilia identificando las
características delos textos
7 al 18 de
enero.
Difundir noticias sobre
sucesos en la comunidad
Revisar las secciones que forman un
periódico e identifica la formación en que
escribe una nota periodística en un suceso
en tucomunidadpara difundirla
21enero al
1de febrero
Describir un proceso de
fabricación omanufactura
Redactar un texto que describa el proceso
de fabricación o manufactura de un
productopara exponerlo en la comunidad
escolar, conociendo las características y
función delos textosdescriptivos.
5 al 15 de
febrero
Describe escenarios y
personajes de cuentos para
elaborar unjuego
Describir algunos personajes y escenarios
de cuentos para elaborar un juego de
tarjetas, identidad sus principales
características.
18 de
febrero al 1
demarzo
Difundir los resultados de
una encuesta
Elaborar el reporte de una encuesta
incluyendo tablasygráfica, para difundirla
información deuntema
4 al 15
marzo

3. TERCERBIMESTRE
PRACTICASOCIALDEL
LENGUAJE
PROPOSITO FECHA
Compartir adivinanzas Identificar la función y olas características
de las adivinanzas para que inventes
algunas
1 abril al 14
demayo
Escribir un recetario de
remedios caseros
Escribir un recetarios con remedios
caseros que sirven para aliviar malestares
que sean útiles para mejorar la higiene y el
cuidado personal, colocando en la
biblioteca del salón
16 mayo al 7
dejunio
MATEMATICAS
PRIMERTRIMESTRE
DESAFIOS FEHCA
Conocer cuáles sonlas características delgrupo sobre
sus niveles de conocimientos.
20AL24 deagosto
Loschocolates dedonJustino
Segúnla posición
27al 31 deagosto

4. Tablero decanicas
Rapidez mental
El maquinista
Del 3al 7de septiembre
Memorama demultiplicaciones
¿Cuántosson?
Unresultado, varias multiplicaciones
10al 14 deseptiembre
Multiplicaciones rápidas
Loscamiones confrutas
17al 27 deseptiembre
Programa detelevisión
Líneas de autobuses
Del 24al 27de septiembre
Elaboración de galletas
¿Cuántotiempo dura?
1al 5 deoctubre
Laballena azul
Figuras y colores
Lapapelería
8al 12 deoctubre
Diferentes representaciones
¿Cuál es lamayor?
Baraja numérica
15al 19 deoctubre
Siempre hayun camino
Diferentes arreglos
Ordenportamaña
22al 25 deoctubre
Diferentes bordados
Con mucha precisión
29de octubreal 1denov.
Cuatro estaciones
Latemperatura
5al 9 denoviembre
Las mascotas dela escuela
Ytu¿ a quéjuegas?
12al 16 denoviembre
SEGUNDOTRIMESTRE

5. DESAFIOS FEHCA
Medios, cuartosy octavos
Con el metro
¿Quépartees?
3al 7 dediciembre
Enpartes iguales
¿aquién le tocomás?
Flora ycolores
11al 14 diciembre
El laberinto
Losjuegos
Ahorroconstante
7al 11 deenero
Precisión
¡a estimar!
Serpientes
14al 18 deenero
¿Cómolo hizo?
Suma yrestas
Repartos equitativos
21al 24 deenero
Repartos agrupados
Cajas dete
28de enero al1 defebrero
Las matemáticas enlos envases
Reparto demanzanas
Dosis demedicamentos
5al 8 defebrero
Moños
Devarias formas
¿ylosque faltan?
11al 15 defebrero
Decuanto encuento
Ladulcería
Lafiesta
25al 22 defebrero
¿Cuál detodas?
Losnúmeros perdidos
25al 28 defebrero
Hacer problemas
El robot
5al 8 defebrero

6. Unacoreografía
Unavuelta porMéxico
México y susángulos
Unaregla circular
11al 15 defebrero
TERCERTRIMESTRE
DESAFIOS FEHCA
¿Quépartees? 1al 4 deabril
¿Cómoeres?
¿estásseguro?
8al 12 deabril
Me sobrao mefalta 29de abril al 3demayo
Mas fracciones 6al 9 demayo
¿Porcuántomultiplico? 13al 17 demayo
Campaña desaludo
Descomposición de números
20al 24 de mayo
¡qué pesados! 21al 30 demayo
Las apariencias engañan
Hazlo deigual tamaño
3al 7 dejunio

7. CIENCIASNATURALES
PRIMERBIMESTRE
BLOQUE AMBITO TEMA FECHA
¿Cómomantener la
salud?
El ambiente yla
salud
Lavida
El conocimiento
científico
Movimientos delcuerpo y
prevención delesiones
Laalimentación comoparte
dela nutrición
Dieta: losgruposdealimentos
Proyecto:la brigadade
seguridad escolar
27agosto
al 21de
sep.
Proyecto:la brigadade
seguridad escolar
24sep.5
deoct.
¿Cómosomos los
seres vivos?
Lavida el ambiente
yla salud
El conocimiento
científico
Interacciones delos seres
vivos
Lasatisfacción de necesidades
básicas
Laimportancia decuidado del
ambiente
8de
octubre
al 1de
nov.
Proyecto:la nutrición delas
plantas ylos animales
SEGUNDOBIMESTRE
BLOQUE AMBITO TEMA FECHA
¿Cómoson los
materiales y sus
interacciones?
Losmateriales
El cambio ylas
interacciones
Latecnología
Propiedaddelos materiales:
masa y volumen
Temperatura
Ede
diciembre
al 18de
enero

8. El conocimiento
científico
Efectos delas fuerzas en los
objetos
Proyecto:retocon los
materiales y temperatura
21de
enero 1
de
febrero
¿Quéefectos
producela
interacción delas
cosas?
El cambio ylas
interacciones
Latecnología
El conocimiento
científico
Características dela luz ysu
importancia
Características del sonidoysu
aplicación
Interacción de imanes y su
aprovechamiento
5de
febrero al
1de
marzo
Proyecto:construcción de
dispositivos musicales y
magnéticos
5al 5 de
marzo
TERCERBIMESTRE
BLOQUE AMBITO TEMA FECHA
¿Cómo
conocemos?
El cambio ylas
interacciones
El ambiente yla
salud
El conocimiento
científico
Laluna 1de abril
al 14de
mayo
Proyecto:la importancia de la
nutrición yla salud
16de
mayo al 7
dejunio
ESTUDIODEMIENTIDAD:
PRIMERTRIMESTRE

9. BLOQUE1MIE TNDIADYSUCAMBIO
BLOQUE2LOSHABITANTESDEMI ENTIDAD
FECHA
Mi entidad,su territorio ysus
limites
Los componentes naturales
demi entidad
Localiza los límites territoriales de la
entidady municipio en queviven
Describe ladistribución demontañas,ríos,
lagos, mares, climas, vegetación yfauna de
la entidad.
27de
agostoal 7
sept
Características y actividades
dela población enmi entidad
Laregión demi entidad
Distingue características de la población
de la entidad y sus principales actividades
económicas
Reconoce regiones representativas de la
entidad, su localización y principales
características
10al 21
sep.
Mi entidad ha cambiado con
el tiempo
Reconoce cambios en los paisajes y la vida
cotidiana dela entidadalolargodeltiempo
24sept al5
oct.
Los primeros habitantes de
mi entidad y el espacio que
habitan
Distingue características de la vida
cotidiana delosprimeroshabitantes quese
establecieron enla entidad
22oct.1 de
nov.
Lavisión del mundonaturaly
social de los pueblos
prehispánicos. Mitos y
leyendas
Un paso siempre vivo: ¿Qué
conservamos los pueblos
prehispánicos?
Reconoce la visión de la naturaleza y la
sociedaddelos pueblosprehispánicosdela
entidad.
Identifica la importancia del legado
cultural de los grupos y culturales
prehispánicas dela entidad
5al 16 de
noviembre
SEGUNDOTRIMESTRE
BLOQUE1MIE TNDIADYSUCAMBIO
BLOQUE2LOSHABITANTESDEMI ENTIDAD

10. FECHA
La conquista, la colonización
yel virreinato enmi entidad
Identifica las principales características de
la conquista,lacolonización yelvirreinato
en suentidad
Localiza los principales pueblosyciudades
virreinales de la entidad e identifica sus
características
3al 14 de
dic.
Nuevas actividades
económicas: cambios en los
paisajes y la vida cotidiana en
mi entidad
Gobierno y sociedad en los
pueblos y ciudades
virreinales
Reconoce loscambios en elpaisaje ylavida
cotidiana de la entidad a parir de la
incorporación de nuevas actividades
económicas enel virreinato
Describe características de la sociedad y
del gobierno de la entidad durante el
virreinato
7al 18
enero
El legado cultural del
virreinato enmi entidad
Lavida enmi entidaddurante
el movimiento de
independencia
Reconoce enellegadodelvirreinato rasgos
deidentidad cultural enla entidad
Explica cambios en la vida cotidiana de la
entidad a causa del movimiento de la
independencia
21enero 1
defeb.
El acontecer demi entidad en
el siglo XIX y principios del
siglo XX
Ordena cronológicamente
acontecimientos que transformaron la
entidad, desde el México independientes
hasta la Revolución Mexicana
Reconoce cambios territoriales y las
ciudadesimportantes delaentidadde1821
a 1920
5al 15 feb.
La vida cotidiana del campoy
la ciudaden mi entidad
Las actividades económicas y
los cambios en los paisajes en
el Porfiriato
Describe las características de la vida
cotidiana en el campo y la ciudad de la
entidaddurante el sigloXIX
18de
febrero al 1
demarzo

11. Identifica actividades económicas,
comunicaciones y transportes que
cambiaron la entidad duranteel Porfiriato
La vida cotidiana en mi
entidad durante la
revolución mexicana
El patrimonio cultural de mi
entidad: del México
independiente a la
Revolución Mexicana
Describe consecuencias de la Revolución
mexicana enlavida cotidianadela entidad.
Aprecia el patrimonio cultural de su
entidad, del México independiente a la
Revolución Mexicana
4al 15 de
marzo
TERCERTRIMESTRE
BBLOQUE5MI ENTIDADDE 1920APRINCIPOSDEL SIGLXXI
FECHA
El siglo xx y el presente en mi
entidad
Elpatrimoni culturaynatural
demientidad:suimportancia
yconservación
Ordena cronológicamente
acontecimientos que transformaron el
paisaje y la vida cotidiana de en la entidad
en elsiglo XX y enla actualidad.
1de abril
10de
mayo

12. Identifica la importancia de la
conservación del patrimonio cultural y
natural dela entidad.
El ambiente y la importancia
desu cuidadoyconservación
Laprevención dedesastres en
mi entidad
Proyecto los rostros de mi
entidad
Propone acciones para el cuidado del
ambiente en la entidad y acciones para la
preservación dedesastres
Participar en el desarrollo en el proyecto
que contribuya a valorar la entidad donde
vive
13de
mayo al 7
dejunio
FORMACIONCIVICAYETICA
PRIMERTRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCERTRIMESTRE
Bloque 1niños yniñas,
cuidadosos,prevenidos y
protegidos
Bloque IIaprendoa expresar
emociones, establecer metas y
cumplir acuerdos
Bloque IIIel cuidadodel
ambiente yel aprecio a
nuestra diversidad
cultural
Bloque IVleyes que
regulan la convivencia y
protegennuestros
derechos
Bloque Vaprendamos a
organizar ya resolver conflictos
Platiquemos
El derechoa la
saludo es
fundamental
para el
desarrollo físico,
emocional y
social
27de
agostoal 7
septiembre
Platiquemos el
lugar donde
vives
3al 14
dedic
Platiquemos el
pueblodeMéxico
ama la paz
1de abril al
3de mayo

13. Para aprender
mas para hacer
10al 21 sep Para aprender
mas para hacer
7al 18
enero
Para aprender
mas para hacer
6de mayoal
24de mayo
Ejercicios
Cuidado mi
saludo
Protegiendo
nuestrocuerpo
Laprudencia
Autoevaluación
24sept.al 5
deoctubre
Ejercicios de
autoevaluación
21
enero
al 1
feb.
Ejercicios
Autoevaluación
27de mayo
al 7de junio
Platiquemos
Manejar un
aemocion
8al 19 de
octubre
Platiquemos
Enun sociedad
se establecen
normas
5al 15
de
febero
Practica social del
lenguaje
10de junio
19de julio
Para aprender
mas
Para hacer
22de
octubre
1de
noviembre
Para aprender
mas
Para hacer
18de
feb.
1de
marzo
Ejercicios de
autoevaluación
5al 16 nov. Ejercicios de
autoevaluación
4al 15
de
marzo