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LIDIA TRESPALACIOS Y SANDRA IBÁÑEZ
“CREAMOS UN GLOSARIO DIGITAL CON
LENSOO CREATE”
(TAREA INTEGRADA. CIENCIAS SOCIALES. 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA)
Contenidos:
- Los Reinos Peninsulares en la Edad Media. Los reinos cristianos y la
Reconquista. La convivencia de las tres culturas: judía, musulmana y
cristiana.
Criterios de evaluación:
- Describir e identificar los procesos y acontecimientos más relevantes de la
Edad Media.
Estándares de aprendizaje:
- Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
España en la Edad Media.
- Identifica rasgos distintivos de las culturas que convivieron en los Reinos
durante la Edad Media.
Rutina de pensamiento:
Descripción de la tarea:
LIDIA TRESPALACIOS Y SANDRA IBÁÑEZ
A lo largo del tema, los alumnos por grupos, seleccionaran cuatro conceptos por
grupo, que tendrán que explicar utilizando la herramienta TIC “Lensoo Create”,
esta herramienta les permite grabar su propia voz a la vez que van escribiendo y
dibujando en la pantalla, además de poder insertar vídeos e imágenes que ilustren
el concepto que están exponiendo.
Para ello, utilizaran sus propias palabras, de forma que quede claro que han
comprendido el concepto.
Una vez hayan grabado el vídeo, se subirá a un documento compartido con toda
la clase en el que debajo de cada concepto aparecerá también su definición según
la RAE.
Evaluación:
Rúbrica de evaluación.
Herramienta utilizada:
Lensoo Create (App para Ipad)
Temporalización:
20-25 minutos semanales durante un mes.
Recursos necesarios:
Conexión a internet, mini Ipad, libro de texto, diccionario.
Producto final:
Un glosario digitalizado en un documento en Google Drive en el que se incluirán
los videos explicativos de los conceptos más relevantes del tema y que serán
materia susceptible de ser preguntada en el examen escrito.

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  • 1. LIDIA TRESPALACIOS Y SANDRA IBÁÑEZ “CREAMOS UN GLOSARIO DIGITAL CON LENSOO CREATE” (TAREA INTEGRADA. CIENCIAS SOCIALES. 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA) Contenidos: - Los Reinos Peninsulares en la Edad Media. Los reinos cristianos y la Reconquista. La convivencia de las tres culturas: judía, musulmana y cristiana. Criterios de evaluación: - Describir e identificar los procesos y acontecimientos más relevantes de la Edad Media. Estándares de aprendizaje: - Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de España en la Edad Media. - Identifica rasgos distintivos de las culturas que convivieron en los Reinos durante la Edad Media. Rutina de pensamiento: Descripción de la tarea:
  • 2. LIDIA TRESPALACIOS Y SANDRA IBÁÑEZ A lo largo del tema, los alumnos por grupos, seleccionaran cuatro conceptos por grupo, que tendrán que explicar utilizando la herramienta TIC “Lensoo Create”, esta herramienta les permite grabar su propia voz a la vez que van escribiendo y dibujando en la pantalla, además de poder insertar vídeos e imágenes que ilustren el concepto que están exponiendo. Para ello, utilizaran sus propias palabras, de forma que quede claro que han comprendido el concepto. Una vez hayan grabado el vídeo, se subirá a un documento compartido con toda la clase en el que debajo de cada concepto aparecerá también su definición según la RAE. Evaluación: Rúbrica de evaluación. Herramienta utilizada: Lensoo Create (App para Ipad) Temporalización: 20-25 minutos semanales durante un mes. Recursos necesarios: Conexión a internet, mini Ipad, libro de texto, diccionario. Producto final: Un glosario digitalizado en un documento en Google Drive en el que se incluirán los videos explicativos de los conceptos más relevantes del tema y que serán materia susceptible de ser preguntada en el examen escrito.