El documento describe los cambios en la educación causados por la revolución digital, incluyendo cambios en los centros educativos, roles de profesores y alumnos, y procesos de enseñanza y aprendizaje. Se introducirá internet de banda ancha, equipos, y personal técnico en los centros. Los profesores se convertirán en orientadores y creadores de material, mientras que los alumnos tendrán un papel más activo encontrando y procesando información. El objetivo será dotar a los alumnos de habilidades a través de

1. TIC en Educación
Revolución Digital
Cambio cultural y social en las formas de
comunicarnos y en los canales para
transmitir conocimiento.
Cambios en los centros
Cambios el los roles de profesor/alumno
Cambios en proceso enseñanza/
aprendizaje

2. Cambios en los centros para la
introducción de las TIC
Internet de banda ancha
Adecuada estructura de red
Equipos informáticos
Técnico/responsable en informática
Asistencia técnica hardware/software
Coordinador

3. Cambios en los roles
PROFESOR
ALUMNO
Requiere una labor más
profesional, creativa y
exigente.
Se convierte en
orientador, asesor,
mediador, conocedor de
la capacidad de sus
alumnos, evaluador y
creador de materiales.
Pasa a tener un papel
más activo, es más
crítico y autónomo.
Individualmente o en
grupo debe aprender a
buscar la información,
procesarla y
transformarla en
conocimiento.

4. Cambios en proceso
enseñanza/ aprendizaje
NUEVO OBJETIVO: dotar a los alumnos de las
capacidades, habilidades y conocimientos
necesarios.
Recursos multimedia, contenidos creados por
profesor y alumno, más dinámicos,
atractivos y variados; con metodologías
más activas.

5. PROS & CONS
Gran variedad de ventajas e
inconvenientes desde cuatro puntos de
vista:
Aprendizaje
Alumno
Profesor
Centro

6. PROS & CONS
Gran variedad de ventajas e
inconvenientes desde cuatro puntos de
vista:
Aprendizaje
Alumno
Profesor
Centro