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Medios Didácticos Convencionales
14-11-2018
 Conceptualización
 Son todos los materiales, medio, recursos que
tradicionalmente se han utilizado para el
proceso de enceñanza-aprendizaje en las
escuelas, liceos, univercidades, centros
tecnologicos, etc.
 Características
 Componentes estructurales:
 Sistemas de simbolos.
 Contenido material.
 Plataforma tecnologica.
 Entorno de comunicación.
 Organizan y relacionan informacion.
 Crean conocimientos.
 Desarrollan habilidades.
 Ventajas y desventajas
Ventajas. Desventajas.
 Se integra una
comunicación.
 Permiten que debates de
gran interes sean mas
abierto.
 Posibilidad de estar tantos
foros como se desee.
 Riquezas de opiniones.
 Divercidad de respuestas.
 Se necesita creatividad y
analicis para relacionar los
temas con la imágenes.
 Las letras deben de ser
claras y legibles.
Bibliografia.
Bibliografia. Descripcion. Utilización
didáctica
Imagen
Bibliografia. Es la descripcion y
el conocimiento de
libros.
Se trata de la
ciencia encargada
del estudio de
referencias de los
textos.
La bibliografia
incluye, por lo
tanto , el catalogo
de los escrios que
pertenecen a una
materia
determinada.
Es utilizada para la
demostracion de
una imbestigacion
especialmente,
tareas, materiales
para imbestigar.
En determinate las
tareas que se
realizan en el
proceso de
enceñanza-
aprendizaje deven
de tener
bibliografia.
Es muy util en el
Documentos
Documentos Descripcion. Utilización
didáctica
Imagen
Documentos Es la prueva o
testimonio
material de un
hecho o acto que
una persona fisica
o juridica, una
institucion,
asociacion, etc.,
que puede ser de
carácter publico o
privad, realizan
como
consecuencia del
ejersicio.
Son de carácter
especial ya sea
para el inicio del
proceso o en el
final.
Son de gran ayuda
para tomar
referncias no solo
el docente sino
que tambian el
participante.
Ayudan a
fortalecer las
esperiencias.
Fotocopias
Fotocopias Descripcion. Utilizacion
didactica.
Imagen.
Fotocopias Es el resultado de
reproducir un
documento, o
parte de este, en
una hoja de papel
normal u otro tipo
de material, como
transparencias o
filminas, opalina,
etc.
Dicha
reproduccion es
realizada por un
equipo llamado
fotocopiadora.
Es muy util en el
proceso tien una
ventaja
expertacular, son
material de apoyo
a el tema elejido,
forma parte del
trabajo en equipo.
Los maestro la
utilizan para
implemantar
contenidos de
forma directa a sus
alumnos.
Guía de estudio
Guia de estudios. Descripcion. Utilizacion
pedagogica.
Imagen
Guia de estudios Es un material
elavorado en hojas
en blanco
plasmado con
diferentes temas o
actividades.
Los docente lo
utilizan para
fomentar una clase
detrminada, sin
embargo es uno de
los mejores
materiales que
existen para una
mejor experiencia
Es utilizada
cuando la
temporada de los
examenes sin
agobios y superar
la asignatura con
buena nota,
siempre sera una
amiga de los
estudiantes: la
guia de estudios.
Tambien es
utilizada n solo
para los
estudiantes
Juegos
Juegos Descripcion Utilizacion
pedagogica.
Imagen
Juegos
Es toda actividad
uno o mas
jugadores,
empleando su
imaginaciono
herramientas para
crear una situacion
con un numero
determinado de
reglas, con el fin de
proporcionar
entretenimiento o
diversion.
Es pecialmente en
los niños es
utilizado para
tratar de que su
mente comiense a
calcular.
En ocaciones los
docente lo usan
para crear un
ambiente de
armonia y vaja
presion en los
estudiante.
Libros
Libros. Descripcion Utilizacion
pedagogica.
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Libros. Es una obra
impresa,
manuscrita o
pintada en una
serie de hojas de
papel, pergaminos,
vitela u otro
material, unidas
por un lado, es
decir
encuadernadas o
protegidas con
tapas, tambien
llamada cubierta.
Un libro puede
Son muy util desde
su origen ya que
proporsionan
informacion
detallada de los
temas que se esten
implemantando en
el proceso de
enceñanza-
aprendizaje.
Pueden tenerlos
los estudiantes
como soporte y el
docente como
guia.
Modelos reales
Modelos reales Descripcion. Utilizacion
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Modelos reales Son una
recopilacion
sintesis de
distintas teorias y
enfoques
pedagogicos, que
orientan a los
docentes en la
elavoracion de los
programas de
estudios y en la
sistematizacion
del proceso de
enceñanza-
aprendizaje.
Se utiliza como un
oatron conceptual
para esquematizar
las partes y los
elementos de un
programa de
estudio.
Puede variar de
acuerdo con las
abilidades del
maestro guia del
aula.
Son de suma
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Papelógrafo
Papelografo. Desscripcion. Utilizacion
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Papelografo. Es un instrumento
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precentacion de
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caballete en el cual
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al caballete con
argollas.
En ocaciones se
estiende de sorma
orizontal o
Es muy utilizado
en los procesos ya
que se utilizan
para precentar
temas o anuncios
que tengan que ver
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contenidos.
El objetivo es que
dicho material este
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cabo un informe a
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Periódicos
Periodicos Descripcion Utilizacion
pedagogica
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Periodicos Es un documento
que precenta en
orden cronologico
o tematico un
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comentarios sobre
sucesos ocurridos
o previsibles
durante un
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cual se comparten
muchas
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Normalmente es
utilizado para
tarabajar el tema
del afiche en
primaria, la receta,
el comentario asi
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En ocaciones para
determinar que
tipos de texto hay
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expositor siempre
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Rotafolio
Rotafolio Descripcion Utilidad
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Rotafolio Es un material o
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tipicamente del
formato A1.
Normalmente
tiene una
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papelografo pero
este es mas
pequeño sin
En el aula es muy
utilizable para
precentar varios
temas según
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definiciones y los
temas asi tambien
deves de cambial
la hojas.
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enceñanza, es
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Transparencia
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Transparencia Es la calidad de
transparente de un
objeto o cosa, que
puede verse a
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Es la evidencia
clara y precisa para
adivinar puede ser
material o en
cualquier contesto.
La transparencia
es la claridad en
que una
determinada
persona realiza
En cada caso del
proceso se utiliza
la trasnparencia ya
que nunca se
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dudas en los
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  • 2.  Conceptualización  Son todos los materiales, medio, recursos que tradicionalmente se han utilizado para el proceso de enceñanza-aprendizaje en las escuelas, liceos, univercidades, centros tecnologicos, etc.
  • 3.  Características  Componentes estructurales:  Sistemas de simbolos.  Contenido material.  Plataforma tecnologica.  Entorno de comunicación.  Organizan y relacionan informacion.  Crean conocimientos.  Desarrollan habilidades.
  • 4.  Ventajas y desventajas Ventajas. Desventajas.  Se integra una comunicación.  Permiten que debates de gran interes sean mas abierto.  Posibilidad de estar tantos foros como se desee.  Riquezas de opiniones.  Divercidad de respuestas.  Se necesita creatividad y analicis para relacionar los temas con la imágenes.  Las letras deben de ser claras y legibles.
  • 5. Bibliografia. Bibliografia. Descripcion. Utilización didáctica Imagen Bibliografia. Es la descripcion y el conocimiento de libros. Se trata de la ciencia encargada del estudio de referencias de los textos. La bibliografia incluye, por lo tanto , el catalogo de los escrios que pertenecen a una materia determinada. Es utilizada para la demostracion de una imbestigacion especialmente, tareas, materiales para imbestigar. En determinate las tareas que se realizan en el proceso de enceñanza- aprendizaje deven de tener bibliografia. Es muy util en el
  • 6. Documentos Documentos Descripcion. Utilización didáctica Imagen Documentos Es la prueva o testimonio material de un hecho o acto que una persona fisica o juridica, una institucion, asociacion, etc., que puede ser de carácter publico o privad, realizan como consecuencia del ejersicio. Son de carácter especial ya sea para el inicio del proceso o en el final. Son de gran ayuda para tomar referncias no solo el docente sino que tambian el participante. Ayudan a fortalecer las esperiencias.
  • 7. Fotocopias Fotocopias Descripcion. Utilizacion didactica. Imagen. Fotocopias Es el resultado de reproducir un documento, o parte de este, en una hoja de papel normal u otro tipo de material, como transparencias o filminas, opalina, etc. Dicha reproduccion es realizada por un equipo llamado fotocopiadora. Es muy util en el proceso tien una ventaja expertacular, son material de apoyo a el tema elejido, forma parte del trabajo en equipo. Los maestro la utilizan para implemantar contenidos de forma directa a sus alumnos.
  • 8. Guía de estudio Guia de estudios. Descripcion. Utilizacion pedagogica. Imagen Guia de estudios Es un material elavorado en hojas en blanco plasmado con diferentes temas o actividades. Los docente lo utilizan para fomentar una clase detrminada, sin embargo es uno de los mejores materiales que existen para una mejor experiencia Es utilizada cuando la temporada de los examenes sin agobios y superar la asignatura con buena nota, siempre sera una amiga de los estudiantes: la guia de estudios. Tambien es utilizada n solo para los estudiantes
  • 9. Juegos Juegos Descripcion Utilizacion pedagogica. Imagen Juegos Es toda actividad uno o mas jugadores, empleando su imaginaciono herramientas para crear una situacion con un numero determinado de reglas, con el fin de proporcionar entretenimiento o diversion. Es pecialmente en los niños es utilizado para tratar de que su mente comiense a calcular. En ocaciones los docente lo usan para crear un ambiente de armonia y vaja presion en los estudiante.
  • 10. Libros Libros. Descripcion Utilizacion pedagogica. Imagen Libros. Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergaminos, vitela u otro material, unidas por un lado, es decir encuadernadas o protegidas con tapas, tambien llamada cubierta. Un libro puede Son muy util desde su origen ya que proporsionan informacion detallada de los temas que se esten implemantando en el proceso de enceñanza- aprendizaje. Pueden tenerlos los estudiantes como soporte y el docente como guia.
  • 11. Modelos reales Modelos reales Descripcion. Utilizacion pedagogica. Imagen. Modelos reales Son una recopilacion sintesis de distintas teorias y enfoques pedagogicos, que orientan a los docentes en la elavoracion de los programas de estudios y en la sistematizacion del proceso de enceñanza- aprendizaje. Se utiliza como un oatron conceptual para esquematizar las partes y los elementos de un programa de estudio. Puede variar de acuerdo con las abilidades del maestro guia del aula. Son de suma importancia.
  • 12. Papelógrafo Papelografo. Desscripcion. Utilizacion pedagogicas. Imagen Papelografo. Es un instrumento usado para la precentacion de ideas de forma expositiva. Este consiste en un caballete en el cual se montan hojas de papel impreso o dibujado, sujetas al caballete con argollas. En ocaciones se estiende de sorma orizontal o Es muy utilizado en los procesos ya que se utilizan para precentar temas o anuncios que tengan que ver con los contenidos. El objetivo es que dicho material este estatico llevando a cabo un informe a todo aquel que se cruza en su camino.
  • 13. Periódicos Periodicos Descripcion Utilizacion pedagogica Imagen Periodicos Es un documento que precenta en orden cronologico o tematico un cierto numero de informaciones y comentarios sobre sucesos ocurridos o previsibles durante un periodo dado. Es un medio por el cual se comparten muchas informaciones Normalmente es utilizado para tarabajar el tema del afiche en primaria, la receta, el comentario asi como algunos texto descrictivos. En ocaciones para determinar que tipos de texto hay de parte del expositor siempre tratando el proceso de
  • 14. Rotafolio Rotafolio Descripcion Utilidad pedagogica Imagen Rotafolio Es un material o instrumento utilizado para precentacion de informacion en hojas de papel, tipicamente del formato A1. Normalmente tiene una carcteristica parecida al papelografo pero este es mas pequeño sin En el aula es muy utilizable para precentar varios temas según cambian las definiciones y los temas asi tambien deves de cambial la hojas. Son muy importante para la enceñanza, es poco complicado y facil de manejar en el aula.
  • 15. Transparencia Transparencia Descripcion Utilidad pedagogica Imagen Transparencia Es la calidad de transparente de un objeto o cosa, que puede verse a travez de el. Es la evidencia clara y precisa para adivinar puede ser material o en cualquier contesto. La transparencia es la claridad en que una determinada persona realiza En cada caso del proceso se utiliza la trasnparencia ya que nunca se pueden general dudas en los estudiantes lo que el docente deves de ser transpartente en sus no tas, elegir directivos entres otras cosas que deves des ser muy cuidadoso.