Medios Didácticos Convencionales

1. Escuela de Educación
Facilitador:
Solanlly Martínez Rivas
Asignatura:
Recursos Didácticos y Tecnológico
Tema:
Medios Didácticos Convencionales
Participante:
Martin Ferrera Mateo
Matricula:
13-6714
Fecha:
17/11/2018

3. Son todos aquellos materiales (medios
recursos) que tradicionalmente se han
utilizado para el proceso enseñanza-
aprendizaje.

4. Organizan el contenido de un tema.
Auxiliares para enfocar el aprendizaje sobre actividades
específicas.
Ayudan a la construcción de significados más precisos.
Permiten diferenciar, comparar, clasificar, categorizar,
secuenciar, agrupar y organizar conocimientos.
Facilita el medio individual de aprendizaje.
Permite la consulta permanente de los contenidos de
aprendizaje.
Visión completa de los temas tratados.

5. Se integra una comunidad.
Hay riqueza de opiniones.
Permite que debates sean de interés más abiertos.
Permite presentar la información de modo selectivo.
Permite la relectura, la lectura selectiva, la mayor o menos profundización en lo que
se lee, el ritmo de la propia lectura, etc.
Permite descubrir fácilmente la estructura y las relaciones que es posible establecer
entre los componentes.
Son fácilmente integrables con cualquier otro medio.
Son muy accesibles, no requieren de quipo sofisticado para su adecuada utilización.
Se adaptan a las circunstancias espacio temporales del alumno.

6. Diversidad de respuesta.
Se necesita la creatividad y análisis para relacionar los temas con las imágenes.
La letra debe ser clara y legible.
Se debe de cuidar los colores que se utilizan para que no ofenda al auditorio.
No es posible acceder a la realidad total a través de ellos.
La motivación para el estudio es más difícil alcanzarla con el medio impreso que con
recursos audiovisuales o informáticos.
Presupone en el alumno la capacidad de interpretar y descifrar constructos
simbólicos.

8. La bibliografía es la descripción y el conocimiento de libros. Se
trata de la ciencia encargada del estudio de referencia de los
textos.
Utilidad didáctica
Indica las fuentes de información utilizadas.
Para poder ubicar dentro de las fuentes utilizadas
rápidamente lo que el autor tomó como base o
punto de partida.

9. Documento: es una carta, diploma o escrito
que ilustra acerca de un hecho, situación o
circunstancia.
Utilidad didáctica
Orientación del estudio, acercando de los
procesos cognitivos del alumno.

10. Las fotocopias son copias o réplicas de papeles y
documentos, que se obtienen instantáneamente y
con un bajo costo, gracias a una máquina llamada
fotocopiadora, que utiliza en el proceso electricidad
estática y luz, la que es captada por fotorreceptores.
Utilidad didáctica
Para presentar al alumno una gran variedad de
material.

11. Una guía de estudio es una herramienta que
puedes aprender a hacer para evitar estresarte al
momento de estudiar.
Utilidad didáctica
Para ofrecer al profesor aspectos y criterios
esenciales.
Como plan de estudio eficaz a lo largo del curso.
Como apoyo a los alumnos al momento de recibir
una prueba.

12. Es todas aquella actividad de recreación que es
llevada a cabo por los seres humanos con la
finalidad de divertirse y disfrutar, además de esto,
en los últimos tiempos los juegos han sido
utilizados como herramientas de enseñanza en los
colegios, ya que de esta forma se incentiva a los
alumno a participar del aprendizaje al mismo
tiempo que se divierten.
Utilidad didáctica
utiliza como un elemento auxiliar
Para repasar y aprender cosas nuevas.

13. Un libro es un conjunto de hojas de papel o algún
material semejante que, al estar encuadernadas,
forman un volumen.
Utilidad didáctica
Como material de apoyo a las estrategias
metodológicas del docente y enriquece el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

14. Papelógrafo es un instrumento usado para la
presentación de ideas en forma de
exposiciones.
Utilidad didáctica
Para la presentación de ideas en forma de
exposiciones.

15. Periódico es un medio masivo de comunicación que circula
en las ciudades o pueblos de forma impresa en una o varias
páginas, que combina elementos de escritura y de
fotografía.
Utilidad didáctica
conectar a los alumnos con el mundo que le rodea.

16. Medio gráfico y por lo tanto visual que mediante una serie de hojas o folios,
conteniendo texto e imágenes perfectamente integrados, resuelve un tema
bajo estricta secuencia lógica.
Utilización didáctica
Se utiliza como un tablero para el grupo.
 Para transmitir nuevos términos o definiciones.
 Para registrar trabajos en grupo.
Para esquematizar información.
 Para reforzar y complementar una conferencia, demostración o discurso.