SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ARTISTICA
1. Que son loscódigosHTML
2. Define lassiglas HTML
3. Por qué el lenguaje HTMLnecesitauneditordel texto
4. Que es ineditorde texto
5. En donde se utilizan
6. Comose insertanloscódigosenwix oenjimdo de acuerdoa la páginawebque estén
utilizando
7. Cuál es ladiferenciaentre uncódigoHTML y un enlace normal
8. CualessonloscódigosHTML y un enlace normal
DESARROLLO
1. El Lenguaje de Marcado de Hipertexto(HTML) esel códigoque se utilizapara
estructurary desplegarunapáginawebysus contenidos.
2. Las siglasHTML significan“Lenguajede Marcas de hipertexto”(eninglésHypertext
Markup Language).
3. Lo que se requiere parautilizarDescartesesque el editorpermitateneraccesoal
códigofuente de lapáginaque se esté modificando.Porlogeneral loseditoresde
páginasHTML tienenfuncionesmuysimilaresalosprocesadoresde texto:Tipos,
estilos,coloresytamañosde letra.
4. Son programasinformáticosque permitenalosusuarioseditarocrear textosin
formato.Es decir,archivosque nocontenganformatode textoespecífico
5. El Lenguaje de Marcado de Hipertexto(HTML) esel códigoque se utilizapara
estructurary desplegarunapáginawebysus contenidos.Porejemplo,sus
contenidospodríanserpárrafos,unalistacon viñetas,oimágenesytablasde
datos.
6. Dirígete a Opcionesenel Panel de control de tusitio.Haz clicenla pestañaCódigo
personalizadoenlasecciónAvanzado.Hazclicen + Agregarcódigopersonalizado
enla parte superiorderecha
7. El HTML es unlenguaje de marcadopara estructurardocumentose información
mediante etiquetas,porotroladoel enlace esun documentoelectrónico que
entrelazadiferentesdocumentososeccionesentresí.
8. Hay una serie de etiquetasque sonlasmásusadaspara crear cualquierdocumento
HTML, a continuaciónlasexplicamos:
<body> para el contenido
<head> para informaciónsobre el documento
<div> divisióndentrodelcontenido
<a> para enlaces
<strong> para ponerel textoennegrita
<br> para saltosde línea
<H1>...<H6> para títulosdentrodel contenido<img>para añadirimágenesal
documento
<ol> para listasordenadas,<ul>paralistasdesordenadas,<li>paraelementosdentro
de la lista
<p> para parágrafos
<span> para estilosde unaparte del texto
Accesibilidadtodocorrecto

Más contenido relacionado

Similar a ARTISTICA.docx (20)

CONSULTA.docx
CONSULTA.docxCONSULTA.docx
CONSULTA.docx
 
CONSULTA.docx
CONSULTA.docxCONSULTA.docx
CONSULTA.docx
 
Definición de html
Definición de htmlDefinición de html
Definición de html
 
Definición de html
Definición de htmlDefinición de html
Definición de html
 
Definición de html
Definición de htmlDefinición de html
Definición de html
 
Shirley andrade moran_2_a3
Shirley andrade moran_2_a3Shirley andrade moran_2_a3
Shirley andrade moran_2_a3
 
html
htmlhtml
html
 
html
 html html
html
 
html
 html html
html
 
html
 html html
html
 
html
 html html
html
 
html
 html html
html
 
html
 html html
html
 
Html
HtmlHtml
Html
 
CONSULTA.docx
CONSULTA.docxCONSULTA.docx
CONSULTA.docx
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Trabajo de html wilder ruiz
Trabajo de html wilder ruizTrabajo de html wilder ruiz
Trabajo de html wilder ruiz
 
TRABAJO INFORMATICA.docx
TRABAJO INFORMATICA.docxTRABAJO INFORMATICA.docx
TRABAJO INFORMATICA.docx
 
Presentación de html y xml
Presentación de html y xmlPresentación de html y xml
Presentación de html y xml
 
¿Qué es formato MHT o HMTL?
¿Qué es formato MHT o HMTL?¿Qué es formato MHT o HMTL?
¿Qué es formato MHT o HMTL?
 

Último

ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRuben53283
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASjolopezpla1
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdffaustozurita
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 

Último (20)

ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 

ARTISTICA.docx

  • 1. ARTISTICA 1. Que son loscódigosHTML 2. Define lassiglas HTML 3. Por qué el lenguaje HTMLnecesitauneditordel texto 4. Que es ineditorde texto 5. En donde se utilizan 6. Comose insertanloscódigosenwix oenjimdo de acuerdoa la páginawebque estén utilizando 7. Cuál es ladiferenciaentre uncódigoHTML y un enlace normal 8. CualessonloscódigosHTML y un enlace normal DESARROLLO 1. El Lenguaje de Marcado de Hipertexto(HTML) esel códigoque se utilizapara estructurary desplegarunapáginawebysus contenidos. 2. Las siglasHTML significan“Lenguajede Marcas de hipertexto”(eninglésHypertext Markup Language). 3. Lo que se requiere parautilizarDescartesesque el editorpermitateneraccesoal códigofuente de lapáginaque se esté modificando.Porlogeneral loseditoresde páginasHTML tienenfuncionesmuysimilaresalosprocesadoresde texto:Tipos, estilos,coloresytamañosde letra. 4. Son programasinformáticosque permitenalosusuarioseditarocrear textosin formato.Es decir,archivosque nocontenganformatode textoespecífico 5. El Lenguaje de Marcado de Hipertexto(HTML) esel códigoque se utilizapara estructurary desplegarunapáginawebysus contenidos.Porejemplo,sus contenidospodríanserpárrafos,unalistacon viñetas,oimágenesytablasde datos. 6. Dirígete a Opcionesenel Panel de control de tusitio.Haz clicenla pestañaCódigo personalizadoenlasecciónAvanzado.Hazclicen + Agregarcódigopersonalizado enla parte superiorderecha 7. El HTML es unlenguaje de marcadopara estructurardocumentose información mediante etiquetas,porotroladoel enlace esun documentoelectrónico que entrelazadiferentesdocumentososeccionesentresí.
  • 2. 8. Hay una serie de etiquetasque sonlasmásusadaspara crear cualquierdocumento HTML, a continuaciónlasexplicamos: <body> para el contenido <head> para informaciónsobre el documento <div> divisióndentrodelcontenido <a> para enlaces <strong> para ponerel textoennegrita <br> para saltosde línea <H1>...<H6> para títulosdentrodel contenido<img>para añadirimágenesal documento <ol> para listasordenadas,<ul>paralistasdesordenadas,<li>paraelementosdentro de la lista <p> para parágrafos <span> para estilosde unaparte del texto Accesibilidadtodocorrecto