CUADRO COMPARATIVO DE LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS DE LA EMPRESA

1. SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS QUE IMPLICA LA
APLICACIÓN DE ESTOS CONCEPTOS
ADMINISTRATIVOS EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS.
SEMEJANZAS DIFERENCIAS.
Los análisis de los
entornos externos e
interno, tienen en cuenta
las variables que
permiten para identificar
todos los aspectos
positivos, que permiten
implementar los planes de
mejora, en los planteles
educativos, en este caso
(SENA SEDE SANTA
ERNARDITA).
La ejecución y
aplicabilidad de un
análisis de tipo interno
y externo dentro de la
comunidad escolar
facilita determinar las
fortalezas, identificar
la debilidades, analizar
las oportunidades para
implementar mejoras y
identificar las
amenazas para definir
las estrategias y planes
de mejora, siendo el
punto de partida para la
implementación de planes
estratégico, que orienten
la mejora continua,
satisfacción de cliente
y de las necesidades e
Las variables determinadas en
la ejecución del análisis del
entorno externo tienen que
ver con factores exteriores a
la organización, el análisis
interno infiere en las
variables aplicadas a las
diferentes gestiones y
procesos desarrollados en la
institución.
El análisis del entorno
externo determina la
identificación de las
condiciones ambientales o
fuerzas sociales, culturales,
de costumbre, legales,
políticas, tecnológicas,
económicas, etc., que ejercen
influencia en la institución
educativa o en una
organización determinada.
El análisis del entorno
interno permite determinar
la situación actual de la
institución educativa.
La aplicabilidad del análisis
del entorno externo en la
institución educativa,
infiere, con el estudio de
los elementos y factores de
tipo externo que i afectan de

2. intereses de la comunidad
educativa, para
contribuir al
fortalecimiento de
los ambientes de
aprendizaje
institucionales.
Los factores interno y
externo permiten obtener
una visión global de la
realidad institucional.
forma directa a la dinámica
institucional.
La aplicación del análisis
del entorno interno se deriva
del estudio de los
elementos tangibles e
intangibles que están por
dentro de la institución,
algunos perceptibles, por
medio de la observación
directa de las situaciones.
La análisis del Entorno
externo permite obtener una
visión macro del estamento
analizado.
El análisis del entrono
interno orienta a la visión
micro de la comunidad
académica