2. Español Primer Trimestre: Práctica Social de Lenguaje 4 : Escribir un reportaje sobre tu localidad..
Aprendizaje esperado: Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar
información sobre un tema.
Lo que sé sobre los reportajes
Inst rucciones:Recorta la siguiente plantilla, y completa lo que se te pide.
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3. Español Primer Trimestre: Práctica Social de Lenguaje 4 : Escribir un reportaje
sobre tu localidad.. Aprendizaje esperado: Identifica las características generales
de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
El reportaje
Instrucciones: Lleva a la clase un
reportaje, revísalo y completa lo que se
te pide en el siguiente interactivo.
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pegar
pegar
pegar
pegar
pegar
4. Español Primer Trimestre: Práctica Social de Lenguaje 4 : Escribir un reportaje sobre tu localidad.
Aprendizaje esperado: : Identifica las características generales de los reportajes y su función para
integrar información sobre un tema. Comprende e interpreta reportajes.
Temas y subtemas
Instrucciones: Platica con tus compañeros sobre los temas y subtemas más relevantes que podrías
agregar a tu reportaje y escríbelos en el siguiente formato..
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5. Español Primer Trimestre: Práctica Social de Lenguaje 4 : Escribir un reportaje sobre tu localidad..
Aprendizaje esperado: Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar
información sobre un tema.
Iniciando el reportaje de mi localidad
Instrucciones: Investiga lo que se te pide acerca del lugar del que harás tu reportaje; recorta y completa
debajo de cada recuadro.
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6. Español Primer Trimestre: Práctica Social de Lenguaje 4 : Escribir un reportaje sobre tu localidad.
Aprendizaje esperado: Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.
Las fuentes de información
Inst rucciones:Investiga lo que se te pide con relación a las fuentes de investigación
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7. Desafíos Matemáticos Primer Trimestre. Lección 20: Mercancía con descuento Intención didáct ica: Que
los alumnos calculen porcentajes tomando como base el cálculo de 10 por ciento
Resolviendo problemas
con porcentaje
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Instrucciones: Recorta la plantilla y tomando en cuenta lo que vieron en clase con su maestro, resuelve el
siguiente problema..
8. Desafíos Matemáticos Primer Trimestre. Lección 21: ¿Cuántas y de cuáles? Intención didáct ica: Que los
alumnos interpreten adecuadamente la información que muestra una gráfica circular para responder
algunas preguntas.
Los continentes
Instrucciones: Con ayuda de tu transportador, grafica la información que se te proporciona y resuelve de
la mejor manera.
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del mundo está
La población
distribuida en los diferentes
continentes. Asia 60.1%, África
16%, América 13.5%, Europa
9.9% y Oceanía 5%. De acuerdo
a los datos, ¿Cuál es el
continente más poblado y cuál
el menos poblado?
9. Desafíos Matemáticos Primer Trimestre. Lección 22: ¡Mmmm… postres!. Intención didáct ica: Que los
alumnos completen la información de tablas con base en la que proporciona una gráfica circular, respondan
preguntas en las que recurran a la información de ambas y saquen conclusiones.
Los pasteles
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201
8
-
2
0
1
9
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En la pastelería de Sofía, se
venden los siguientes sabores. 20%
pastel de fresa, 10% pastel de
zanahoria, 5% pastel de naranja,
25% pastel de leche y 40% pastel
de chocolate. ¿Cuál sabor de pastel
es el más vendido y cuál el menos
vendido?
Instrucciones: Con ayuda de tu transportador, grafica la información que se te proporciona y resuelve de
la mejor manera.
10. Charles Darwin
Instrucciones: Investiga quién fue Darwin; recorta la siguiente plantilla, pega de la parte izquierda y
debajo escribe tu investigación.
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Ciencias Nat urales Primer Trimestre. Tema 1: Cambios en los seres vivos y procesos de extinción
Aprendizaje esperado: Comprender la importancia de los fósiles como evidencia de los cambios de los seres
vivos y el ambiente. Conocer algunos procesos de extinción en el pasado y en la actualidad y reflexionar
sobre tu actitud hacia otros seres vivos.
11. El origen de las especies
Instrucciones: En la siguiente plantilla escribe de manera resumida, que menciona Charles Darwin en su
libro “El origen de las especies”
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Club V.I.T. Very Important Teachers Noviembre
Ciencias Nat urales Primer Trimestre. Tema 1: Cambios en los seres vivos y procesos de extinción
Aprendizaje esperado: Comprender la importancia de los fósiles como evidencia de los cambios de los seres
vivos y el ambiente. Conocer algunos procesos de extinción en el pasado y en la actualidad y reflexionar
sobre tu actitud hacia otros seres vivos.
12. Historia Primer Trimestre. Tema: Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del
Mediterráneo. Temas para comprender el periodo. Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
El mar Mediterráneo
Inst rucciones:Revisa el texto de tu libro de la página 42 y completa lo que se te pide.
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13. Historia Primer Trimestre. Tema: Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del
Mediterráneo. Temas para comprender el periodo. Aprendizaje esperado: Identifica características de las
ciudades- Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la
difusión de la cultura.
Los romanos
Instrucciones: Recorta la siguiente plantilla y elabora un esquema con la información que te presenta tu
libro de texto página 42-43.
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14. ¿Ceder o no a la presión de los demás?
Instrucciones: En el siguiente espacio, escribe cómo es que afectan a las personas los actos y decisiones de
otros.
F. C. y E. Primer Trimestre. Lección 6 : Vivir conforme a principios éticos. Aprendizaje esperado: Aplica
principios éticos derivados en los derechos humanos para orientar y fundamentar sus decisiones ante
situaciones controvertidas.
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