SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Presentación Carta
Querido señor, señora,
Llegué a saber sobre el Ph.D. Programa de Educación en la Universidad de Sinaloa a partir de
recursos en línea, y luego de leer toda la información y requisitos de admisión, escribo esta carta
para presentar mi candidatura para admisión en el semestre de invierno.
Hice M.Phil. Educación de la Universidad de Lahore, Pakistán. Mis temas principales fueron la
gestión del liderazgo educativo, teorías y modelos curriculares, educación comparada,
metodología de investigación cuantitativa y medición y evaluación educativa. Me desempeñé
bien en mi programa de grado. Obtuve un CGPA de 3.78/4.00 en este grado. Durante mi carrera,
trabajé en el campo de la investigación y estoy trabajando en dos artículos. Ahora pretendo
dedicarme a la investigación avanzada relacionada con la educación, ya que está relacionada con
mis calificaciones anteriores, y tengo algunos conocimientos y experiencia en ello. Creo que esta
sería la mejor oportunidad para cumplir mi objetivo. Quiero pulir mi investigación y
conocimiento estudiando en el entorno más avanzado. Estudiar en México seguramente me
brindará un ambiente adecuado para mostrar mis habilidades y mejorar mis capacidades de
investigación y habilidades.
También seguí participando en actividades no técnicas como deportes y trabajo social. Durante
mi programa de grado, trabajé como representante de clase (GR) de mi clase. Esto me ayudó a
desarrollar mi personalidad, confianza y cualidades de liderazgo. También lideré la sociedad de
mi universidad durante un año. Con la ayuda de mi equipo, organicé más de diez talleres y
seminarios relacionados con la educación y la investigación Trabajar como presidente de la
sociedad y liderar el equipo fue una gran experiencia. Creo firmemente que el estudiante debe
participar en actividades extracurriculares, ya que ayudan a desarrollar confianza y una mente
sana. Estas actividades me ayudaron a desarrollar una personalidad flexible. También desarrollé
habilidades de trabajo y gestión de equipos. Pondré en práctica estas habilidades durante mi
estadía en México, ya que vivir en el extranjero requiere que seas flexible y que te adaptes
fácilmente al nuevo entorno.
Ahora es el momento de decidir sobre mi futura carrera y confío en que el Ph.D. en educación es
la mejor opción para mí de acuerdo a mi pasión e interés. Entonces, he decidido solicitar la
inscripción en el doctorado en la universidad de Sinaloa.
Aunque las universidades en Pakistán están impartiendo educación de calidad, estudiar en
Alemania le dará más exposición y experiencia de lo que lo hace. Entiendo que estudiar en el
extranjero será un nuevo desafío para mí, pero estoy seguro de que lo superaré. Espero que
después de leer mi motivación y logros me ofrezcan un lugar en este programa. Lo aprovecharé
al máximo y contribuiré a mi universidad como un estudiante digno y miembro del equipo.
Espero su respuesta positiva.
Atentamente,
farah saeed

Más contenido relacionado

Similar a Presentación Carta.pdf

Similar a Presentación Carta.pdf (20)

Educacion basada en competencias
Educacion basada en competenciasEducacion basada en competencias
Educacion basada en competencias
 
Carta de titulación.
Carta de titulación.Carta de titulación.
Carta de titulación.
 
Carta de titulación.
Carta de titulación.Carta de titulación.
Carta de titulación.
 
Modelo de plan de liderazgo.. (2)
Modelo de plan de liderazgo.. (2)Modelo de plan de liderazgo.. (2)
Modelo de plan de liderazgo.. (2)
 
Proyecto de vida johanna
Proyecto de vida johannaProyecto de vida johanna
Proyecto de vida johanna
 
Profesional
ProfesionalProfesional
Profesional
 
Perfil profesional
Perfil profesionalPerfil profesional
Perfil profesional
 
Mi portafolio digital
Mi portafolio digitalMi portafolio digital
Mi portafolio digital
 
portafolio machado.pptx
portafolio machado.pptxportafolio machado.pptx
portafolio machado.pptx
 
Actividad 7 blog las competencias de un docente en el siglo xxi
Actividad 7 blog las competencias de un docente en el siglo xxiActividad 7 blog las competencias de un docente en el siglo xxi
Actividad 7 blog las competencias de un docente en el siglo xxi
 
Gráficas Estudiantes Sesión 2.
Gráficas Estudiantes Sesión 2.Gráficas Estudiantes Sesión 2.
Gráficas Estudiantes Sesión 2.
 
Diagnóstico Diplomado.
Diagnóstico Diplomado.Diagnóstico Diplomado.
Diagnóstico Diplomado.
 
7. a torres-mi percepción docente
7.  a torres-mi percepción docente7.  a torres-mi percepción docente
7. a torres-mi percepción docente
 
Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)
 
2. Diagnóstico.
2. Diagnóstico.2. Diagnóstico.
2. Diagnóstico.
 
MI PORTAFOLIO DOCENTE. Alma Guerrero
MI PORTAFOLIO DOCENTE. Alma GuerreroMI PORTAFOLIO DOCENTE. Alma Guerrero
MI PORTAFOLIO DOCENTE. Alma Guerrero
 
Formatos
FormatosFormatos
Formatos
 
Mi portafolio diagnóstico
Mi portafolio diagnósticoMi portafolio diagnóstico
Mi portafolio diagnóstico
 
Foro social
Foro socialForo social
Foro social
 
Practica 1. portafolio diagnóstico.
Practica 1. portafolio diagnóstico.Practica 1. portafolio diagnóstico.
Practica 1. portafolio diagnóstico.
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Presentación Carta.pdf

  • 1. Presentación Carta Querido señor, señora, Llegué a saber sobre el Ph.D. Programa de Educación en la Universidad de Sinaloa a partir de recursos en línea, y luego de leer toda la información y requisitos de admisión, escribo esta carta para presentar mi candidatura para admisión en el semestre de invierno. Hice M.Phil. Educación de la Universidad de Lahore, Pakistán. Mis temas principales fueron la gestión del liderazgo educativo, teorías y modelos curriculares, educación comparada, metodología de investigación cuantitativa y medición y evaluación educativa. Me desempeñé bien en mi programa de grado. Obtuve un CGPA de 3.78/4.00 en este grado. Durante mi carrera, trabajé en el campo de la investigación y estoy trabajando en dos artículos. Ahora pretendo dedicarme a la investigación avanzada relacionada con la educación, ya que está relacionada con mis calificaciones anteriores, y tengo algunos conocimientos y experiencia en ello. Creo que esta sería la mejor oportunidad para cumplir mi objetivo. Quiero pulir mi investigación y conocimiento estudiando en el entorno más avanzado. Estudiar en México seguramente me brindará un ambiente adecuado para mostrar mis habilidades y mejorar mis capacidades de investigación y habilidades. También seguí participando en actividades no técnicas como deportes y trabajo social. Durante mi programa de grado, trabajé como representante de clase (GR) de mi clase. Esto me ayudó a desarrollar mi personalidad, confianza y cualidades de liderazgo. También lideré la sociedad de mi universidad durante un año. Con la ayuda de mi equipo, organicé más de diez talleres y seminarios relacionados con la educación y la investigación Trabajar como presidente de la sociedad y liderar el equipo fue una gran experiencia. Creo firmemente que el estudiante debe participar en actividades extracurriculares, ya que ayudan a desarrollar confianza y una mente sana. Estas actividades me ayudaron a desarrollar una personalidad flexible. También desarrollé habilidades de trabajo y gestión de equipos. Pondré en práctica estas habilidades durante mi estadía en México, ya que vivir en el extranjero requiere que seas flexible y que te adaptes fácilmente al nuevo entorno.
  • 2. Ahora es el momento de decidir sobre mi futura carrera y confío en que el Ph.D. en educación es la mejor opción para mí de acuerdo a mi pasión e interés. Entonces, he decidido solicitar la inscripción en el doctorado en la universidad de Sinaloa. Aunque las universidades en Pakistán están impartiendo educación de calidad, estudiar en Alemania le dará más exposición y experiencia de lo que lo hace. Entiendo que estudiar en el extranjero será un nuevo desafío para mí, pero estoy seguro de que lo superaré. Espero que después de leer mi motivación y logros me ofrezcan un lugar en este programa. Lo aprovecharé al máximo y contribuiré a mi universidad como un estudiante digno y miembro del equipo. Espero su respuesta positiva. Atentamente, farah saeed