El documento describe el proceso de elaboración de un portafolio educativo, incluyendo cuatro fases: 1) recogida de evidencias del aprendizaje del estudiante, 2) selección de las evidencias más relevantes, 3) reflexión del estudiante sobre las evidencias, y 4) publicación del portafolio final. También discute los objetivos, utilidad, ventajas y recursos de los portafolios, así como ejemplos como el portafolio electrónico y el portafolio docente.