UNEFM, Plan Nacional de Actualización, Desarrollo e Integración Universitaria, Actividades para la Interacción en el AVA

1. Ambientes Virtuales
de Aprendizaje
Desarrollar las competencias necesarias para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje

2. Actividades para la Interacción en el AVA
La INTERACCIÓN en procesos educativos, tanto en la modalidad presencial como virtual,
contribuye al fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre docentes y estudiantes,
logrando que la distancia afectiva se aminore a partir del uso efectivo del dialogo entre
facilitador y participantes. Por tanto, la interacción en el AVA adquiere considerable
importancia para el logro de los objetivos didácticos.
El ENTORNO
provee de
opciones para
facilitar la
comunicación
y diálogo
entre los
actores
Los DOCENTES
plantean
dinámicas que
invitan a la
participación
Los
ESTUDIANTES
usan las
herramientas
del AVA para
expresar sus
ideas

3. Actividades para la Interacción en el AVA
Cada bloque académico del AVA
posee una sección denominada
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN, en las
que el participante puede intervenir
de forma privada (tareas,
cuestionarios) o pública (foros, chat).
De igual forma, cada actividad podrá
ser formativa o sumativa, según la
Estrategia Didáctica empleada por el
facilitador. Finalmente, deberás
familiarizarte con los íconos de cada
dinámica y así estar preparado para
participar en las mismas.

4. Las actividades tipo Tareas permiten a un profesor evaluar el aprendizaje de los participantes
mediante la creación y entrega de un producto que luego revisará, valorará, calificará y al
que podrá dar retroalimentación. Los estudiantes pueden presentar cualquier contenido
digital, como documentos de texto, hojas de cálculo, imágenes, audio y vídeos entre otros.
Actividades para la Interacción en el AVA
Tareas
para
subir
archivos
Tareas
de texto
en línea
Tareas
mixtas
Tareas
fuera del
AVA

5. Actividades para la Interacción en el AVA
Las tareas más frecuentemente usadas son
aquellas que implican la subida de archivos
al AVA.
Estas dinámicas suelen tener una fecha de
entrega o tope al participante, quien deberá
usar el botón AGREGAR ENTREGA para cargar
el o los archivos.
En la misma opción, aparecerá luego la
calificación obtenida, así como la
retroalimentación del facilitador.

6. En nuestra plataforma existen varios tipos de FORO VIRTUAL, los cuales se adaptan a diferentes
estrategias, en especial aquellas basadas en el trabajo colaborativo. Por ejemplo, el foro
estándar o general permite a cualquier persona iniciar una nueva discusión en una sala de
debate propia; mientras que el foro para debate sencillo, lo abre el facilitador y se centra
en una única temática de discusión.
Actividades para la Interacción en el AVA
•Un espacio social para que los estudiantes
se conozcan
•Para publicar avisos del curso
•Para discutir el contenido del curso
•Para continuar en línea una cuestión
planteada en la sesión presencial
•Para actividades donde los estudiantes
LOS FOROS TIENE MUCHOS USOS

7. Actividades para la Interacción en el AVA
Las actividades que emplean foros
virtuales tienen como meta
generar aportes en los
participantes, como parte de una
discusión.
Estos aportes deben se concretos y
ajustado a las normas expuestas,
así como contener los elementos
solicitados en las instrucciones.
Adicionalmente, los foros podrán
incluir enlaces o adjuntos tales
como imágenes o documentos.

8. La actividad tipo Cuestionario permite al profesor
diseñar y plantear pruebas con preguntas que
pueden ser de opción múltiple, verdadero/falso,
coincidencia, respuesta corta o respuesta numérica.
Además, el profesor puede permitir que el
cuestionario se intente resolver varias veces, en un
tiempo límite, con las preguntas ordenadas o
seleccionadas de forma aleatoria de un banco de
preguntas.
Actividades para la Interacción en el AVA

9. Nuestros cuestionarios están centrados
en la autoevaluación de los usuarios.
Los cuestionarios de nuestra plataforma
presentan una serie de instrucciones,
entre las que se establece la duración
de la prueba a partir de el tipo y
número de preguntas que contenga.
Actividades para la Interacción en el AVA

10. P L A N T E A T U S D U D A S
E S C R I B I E N D O A :
P R O G R A M A F E D I T I C @ G M A I L . C O M
S I S T E M A M E D I A T I C @ G M A I L . C O M
S Í G U E N O S E N I N S T A G R A M :
@ U N E F M O F I C I A L
@ A D I _ U N E F M
@ S I S T E M A M E D I A T I C
W W W . A D I . U N E F M . N E T . V E
+ ( 5 8 ) 2 6 8 - 2 5 2 7 9 8 0
Actividades
para la
Interacción en
el AVA