El documento describe cómo se produce el aprendizaje en el cerebro. Explica que el cerebro es el órgano más complejo que dirige y controla todo lo que ocurre a nuestro alrededor, y que está compuesto de más de 100 billones de células conectadas. Además, detalla que el cerebro se divide en dos hemisferios que asumen funciones prioritarias distintas como el lenguaje y la lógica en el hemisferio izquierdo y la intuición y reconocimiento visual en el derecho.

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TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIDAD III TEMA IV
COMO SE PRODUCE EL
APRENDIZAJE.
Se puede aprender de formas diferentes:
mediante el ensayo y el error, observando lo que
hacen los demás, a través de una enseñanza
formalizada en las aulas, etc. Todos estos tipos
de aprendizaje no son excluyentes sino
complementarios; se aplican dependiendo el
momento. Sin embargo, sea cual sea el tipo de
aprendizaje, este se produce en el cerebro.
EL CEREBRO.
El cerebro es como un disco duro de un ordenador o, mejor dicho, el disco duro
de un ordenador pretende ser una imitación de lo que es el cerebro. El cerebro
es la sala de máquinas desde la cual dirige, organiza, controla todo lo que hace
y ocurre a su alrededor. Es el órgano más complejo de la naturaleza humana:
dispone de más de 100 billones de células conectadas entre sí, lo que hace
que su potencial sea incalculable. De todas formas, es importante saber que,
nada más nacer, se empieza a perder parte de esas células. Sin embargo,
aunque se pierden muchos millones, el cerebro seguiría funcionando
correctamente a lo largo de la vida.
Realiza la imagen de un cerebro, indicando
sus partes y cada una de sus funciones.
Estos sub-cerebros aunque son distintos en su estructura química, ejecutan
funciones que se relacionan y por ende, deberían trabajar en armonía, lo cual
no siempre sucede. A veces se bloquean entre sí. Esto trae como
consecuencia lo que algunos expertos ha llamado disonancia cognoscitiva, es
decir, cuando el pensamiento y la acción marchan por diferentes rutas, y
¿Quién no ha experimentado disonancias cognoscitivas?
HEMISFERIOS CEREBRALES
La neocorteza se divide en dos hemisferios que asumen funciones prioritarias
distintas. Ambos hemisferios, por separados y conjuntamente, son importantes
para el aprendizaje, de ahí que no se deba potenciar solo de ellos sino que es
necesario un desarrollo integral y global de los dos.
Aunque cada hemisferio asume funciones prioritariamente distintas, muchas de
las actividades que realizamos requieren del uso de ambos hemisferios a la
vez. Por ejemplo, recordar una canción exige recurrir a la lírica, que se localiza
en el hemisferio izquierdo, y al tono; que se localizan en el derecho. Recordar a

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una persona supone recordar su cara, que se almacena en el hemisferio
derecho, y su nombre, que se guarda en el izquierdo.
Aún en el caso de que una lesión en le cerebro dificultara el aprendizaje, este
tendría capacidad de buscar rutas alternativas para aprender.
El hemisferio izquierdo, el cual rige el lado derecho del cuerpo, es el
asentamiento de facultades como el lenguaje, el razonamiento lógico, las
matemáticas; mientras que el hemisferio derecho rige el lado izquierdo del
cuerpo y controla facultades referidas a la intuición, las relaciones espaciales,
reconocimientos de imágenes, patrones y configuraciones.
Investiga cuales son las funciones que
cumple cada uno de los hemisferios
cerebrales, y cuales son las actividades en
las que utilizas las mismas.