cerebro triuno

1. Cerebro
Triuno

2. El cerebro triuno
esta formado por tres sistemas de aprendizaje
que indican como actúa este órgano antes
situaciones del día a día que son reptiliano,
límbico y neocortex que aparecen por la
evolución del tiempo.
El ser humano posee inteligencias
múltiples, las cuales puede ser utilizadas de
distintas maneras en pro o en contra de su
bienestar, en vista de que no todos
desarrollan estas inteligencias sino las
necesarias para su vida.

4. Por orden de aparición en
la historia evolutiva, esos cerebros son:
 El Reptiliano (reptiles)
 Límbico (mamíferos primitivos)
 El neocórtex (mamíferos evolucionados o
superiores)

5. Cerebro
El cerebro es la parte del Sistema Nervioso
Central de los vertebrados que está dentro del cráneo.
En estricto rigor, el cráneo alberga al encéfalo, por lo
que comúnmente se hacen sinónimos cerebro y
encéfalo. Más adelante, al describir la anatomía del
encéfalo veremos que el cerebro es una parte de este.
En todo caso, el cerebro como tal es el órgano más
voluminoso del encéfalo. Su peso oscila entre 1.150
gramos en el hombre y 1.000 gramos en la mujer.

8. Partes del cerebro
Gran parte de las funciones fisiológicas del cerebro implica recibir información
del resto del cuerpo, interpretarla y guiar la respuesta del cuerpo. Es el último
responsable del pensamiento y movimiento que el cuerpo produce.
Los tipos de estímulos que el cerebro interpreta incluyen sonidos, luz, olores y
dolor.
El cerebro también interviene en operaciones vitales como respirar, liberar
hormonas o mantener el nivel de presión arterial.
Permite a los humanos interaccionar exitosamente con elmedio al comunicarse
con otros e interactuando con objetos inanimados.
El cerebro esta compuesto de células nerviosas que interactúan con el resto del
cuerpo a través de la médula espinal y el sistema nervioso.
Además, en el cerebro se encuentran varios compuestos químicos que ayudan
al cerebro a mantener su homeostasis.
Mantener las células nerviosas funcionando correctamente y las químicos
equilibrados es esencial para la salud cerebral.
A continuación se comentarán las principales partes del cerebro.

9. PALEOENCÉFALO (REPTILIANO)
 La parte de nuestro cerebro que es más primitiva es el hoy llamado cerebro básico,
instintivo, retiniano o paleo encéfalo. Esta parte del cerebro está formada por los
ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es esa parte en la que estoy
mientras me ocupo de cosas puntuales: fregar, lavar o coser. Se encuentra presente
primordialmente en los reptiles. Los reptiles son las especies animales con el menor
desarrollo del cerebro. El suyo, está diseñado para manejar la supervivencia desde un
sistema binario: huir o pelear, con muy poco o ningún proceso sentimental. Este cerebro
no está en capacidad de pensar, ni de sentir; su función es la de actuar, cuando el
estado del organismo así lo demanda.

10. El Mesencéfalo
 es una parte del encéfalo que también se le conoce como “Cerebro
Medio”. Su estructura está conformada por el tronco del encéfalo el
cual conecta a todos los espacios del encéfalo . Su posición puede
ser deducida por su otra denominación, “Cerebro Medio”, porque el
Mesencéfalo está situado en la parte interior central de toda la masa
central. A través de esta sección del cerebro, existe un conducto por
el que pasa el líquido cefalorraquídeo, el cual es el encargado de la
estabilidad mecánica del cuerpo entre otras cosas.

11. Neocórtex o cerebro racional
 Es quien permite tener conciencia y controla las emociones, a la vez que
desarrolla las capacidades cognitivas: memorización, concentración,
autorreflexión, resolución de problemas, habilidad de escoger el
comportamiento adecuado… es la parte consciente de la persona, tanto a
nivel fisiológico como emocional. Buena parte de responsabilidad en
conseguir este estado de salud integral recae en la estructura
llamada amígdala del sistema límbico, que condiciona nuestros sistemas
ejecutivos y de autocontrol emocional (neocórtex), a la vez que condiciona
nuestra salud física (reptiliano). Cuando el estrés se apodera de nosotros, la
amígdala se activa, no funciona con normalidad y esta alteración provoca
que el cerebro no procese adecuadamente la información sensorial que le
llega a través, principalmente, del oído, y de otros sentidos. Es entonces
cuando la persona reacciona con impulsividad y se bloquean las funciones
del neocórtex: los sistemas ejecutivos y de autocontrol emocional, que
influye negativamente en nuestro bienestar y, en consecuencia, en nuestro
rendimiento.