Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Estrategias aprovechamiento de las tics en las actividades de enseñanza y aprendizaje en el colegio fe y alegría alto de la cruz
1. ESTRATEGIAS PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN LAS ACTIVIDADES DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL GAITAL SEDE ABISINIA
INTRODUCCIÓN
El artículo 67 de la Constitución Política concibe la educación como “un derecho de la
persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al
conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La
educación formara al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural,
científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El artículo 5 de la ley 115
enuncia dentro de los fines de la educación “El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva
y analítica que fortalezca el avance científico, y tecnológico nacional, orientado con
prioridad al mejoramiento cultural, y de la calidad de la vida de la población, a la
participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso
social y económico del país” De acuerdo a lo expuesto se plantean estrategias para
aprovechar el uso de las herramientas tecnológicas en el proceso enseñanza-aprendizaje
de acuerdo a las necesidades físicas y pedagógicas de la institución educativa.
ESTRATEGIA PARA LA OBTENCIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
La institución educativa el Gaital Sede Abisinia necesita de dotación de herramientas
tecnológicas que permitan llevar a cabo los procesos de aprendizaje respecto al área de
tecnología e informáticas y demás áreas. Lo anterior se sustenta en el diagnóstico
expuesto en el análisis del entorno.
VISIÒN DEL PLAN DE TRABAJO
Metas
En el año 2017 tener un aula de
informática digna que optimice el
aprendizaje del área de tecnología e
informática en los estudiantes de la sede
Abisinia.
ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR Realizar proyecto sustentado en la
necesidad de dotación de herramientas
2. tecnológicas, equipos de cómputo, para el
aula de informática a entidades como
Computadores para educar.
CRONOGRAMA De acuerdo con la respuesta obtenida.
AREAS PARTICIPANTES
INTERDISCIPLINARIA
Participación de las diferentes
modalidades tecnológicas de la institución.
OBJETIVOS / ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Objetivo:
Gestionar herramientas tecnológicas para
el aula de informática( equipos de
cómputo)
Actividades:
Ø Realizar proyecto dirigido a Computadores
para educar que sustente la necesidad de
dotar la institución de material tecnológico
para llevar a cabo las actividades
correspondientes al área de informática y
ofrecer un ambiente tecnológico digno a
los estudiantes.
ALINEACIÒN DE PROCESOS
( FORMA DE HACER LAS COSAS)
Realizar un proyecto en el que se plasme
la necesidad de dotar de herramientas
tecnológicas sustentado en un diagnóstico
de la planta física.
RESPONSABLES Rector: Edgar Procopio Hernández
Docente: Sonia Liseth Serrano Barrera
Francy Liliana Cortes Osorio
Padres de familia
TIEMPO DE EJECUCIÒN DEL PLAN DE
TRABAJO
Para el planteamiento del proyecto 1 mes;
la respuesta depende de las fundaciones.
ESTRATEGIAS DE DESPLIEGE(
INTERRACIONES NECESARIAS PARA EL
PLAN)
Mediante oficios vía e-mail y la plataforma
dispuesta por computadores para educar
realizar las peticiones necesarias.
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÒN Reuniones con los padres para plantear el
proyecto, de esta manera hacer partícipe a
la comunidad.
Comunicación a través vía correo
electrónico.
PRESUPUESTO 25.000.000
3. VISIÒN DEL PLAN DE TRABAJO
METAS
Lograr que los estudiantes alcancen las
competencias mínimas para el aprendizaje
del área de tecnología e informática
mediante uso de las herramientas
tecnológicas.
Mejorar los resultados de las pruebas
saber para el año 2016.
ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR Sensibilizar a los estudiantes sobre el
uso responsable de las herramientas
tecnológicas.
Emplear las herramientas tecnológicas
atendiendo a las necesidades e
intereses de los estudiantes.
Realizar proyectos transversales.
Propiciar aprendizajes dirigidos hacia
el uso responsable de las TIC
Dar la importancia que merece la
enseñanza de tecnología e informática
expresa en el currículo.
CRONOGRAMA Se desarrollará en el aula según el
proyecto lo exprese; en las horas de
informática.
AREAS PARTICIPANTES
INTERDISCIPLINARIA
Todas las áreas del conocimiento,
principalmente tecnología e informática.
OBJETIVOS / ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
OBJETIVO:
Desarrollar habilidades tecnológicas a
partir de la aplicación de talleres
orientados hacia el aprendizaje
significativo y uso racional de las
herramientas tic.
ACTIVIDADES:
1. Realizar un diagnóstico sobre las
necesidades e intereses de los
estudiantes hacia el aprendizaje de las
TIC
4. 2. Plantear talleres que propicien la
participación activa de los estudiantes
en su proceso de aprendizaje
3. Incentivar el aprendizaje colaborativo.
4. Evaluar permanentemente para
identificar las fortalezas y corregir las
dificultades.
ALINEACIÒN DE PROCESOS
( FORMA DE HACER LAS COSAS
Mediante la ejecución de talleres
siguiendo los lineamientos curriculares
expuestos en el currículo y los estándares
nacionales respecto al aprendizaje del área
de informática y tecnología.
Desarrollo de proyectos transversales que
potencialicen el aprendizaje científico-
tecnológico.
RESPONSABLES Docente: Sonia Liseth Serrano Barrera
Francy Liliana Cortes Osorio
TIEMPO DE EJECUCIÒN DEL PLAN DE
TRABAJO
Se ejecutará dentro de la jornada escolar.
ESTRATEGIA DE COMUNICACIÒN Mediante reuniones de padres de familia
dado que en la vereda solo los estudiantes
tienen contacto con el computador en el
colegio.
Mediante evaluación formativa.
PRESUPUESTO Mantenimiento de los equipos de
cómputo.