ELABORACION DE MAQUETA DEL INSTRUMENTO DE TERMOCICLADOR CONVENCIONAL Y PCR CON MATERIALES RECICLADOS

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental
INFORME DE CONSTRUCCIÓN DE MAQUETA
BIOTECNOLOGÍA
Docente:
Dr. Hebert Hernan Soto Gonzales
Responsables:
Arevalo Navarro, Stefani Brilly
Dueñas Rodríguez, Adriana Melody
Luna Merma, Mayra Alexandra
Ticona Vilca, Siory Estefany
VII Ciclo
Ilo, Moquegua, Perú
2021

2. ÍNDICE
INTRODUCCION..................................................................................................... 3
OBJETIVO................................................................................................................ 4
2.1. OBJETIVO GENERAL:........................................................................... 4
2.2. OBJETIVO ESPECIFICO: ....................................................................... 4
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................... 4
MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 5
4.1. Maqueta.................................................................................................... 5
4.2. Maqueta usada en la ciencia...................................................................... 5
4.3. Biomaquetas ............................................................................................. 5
4.4. Laboratorio de Bioquímica........................................................................ 6
4.5. Equipos de laboratorio .............................................................................. 6
4.6. Termociclador modelo CFX96™ TOUCH REAL-TIME PCR, Bio rad..... 6
4.7. Termociclador Convencional modelo S1000™THERMAL CYCLER
marca Biorad 7
MATERIALES Y MÉTODOS .................................................................................. 8
MATERIALES...................................................................................................... 8
MÉTODOS ......................................................................................................... 11
RESULTADOS....................................................................................................... 12
DISCUSIÓN DE RESULTADOS ........................................................................... 12
CONCLUSIONES................................................................................................... 13
ANEXOS ................................................................................................................ 14
MAQUETA Termociclador Convencional modelo S1000™THERMAL
CYCLER..................................................................................................................... 14
MAQUETA Termociclador modelo CFX96™ TOUCH REAL-TIME PCR..... 18

3. INTRODUCCION
La biotecnología es una herramienta necesaria para la evolución y convención de
nuevas formas y procedimientos para la investigación de cada célula que los rodea, por ello
en nuestro curso vemos procedimientos que nos ayuda a la conservación de organismos que
nos puede dar una función de ayuda o de utilización para un procedimiento industrial.
En nuestro presente trabajo practico, tenemos como objetivo conocer e identificar
cada parte de los instrumentos de laboratorio llamados termociclador en específico tenemos
dos en nuestro laboratorio de la Universidad Nacional de Moquegua sus modelos son: Bio-
Rad – Termociclador PCR, convencional – T100 y Termociclador tiempo real modelo
CFX96™ TOUCH REAL-TIME PCR, marca Bio rad.
El trabajo practico es realizar maquetas artesanales de los instrumentos antes ya
llamados, nosotros los estudiantes hemos recolectado materiales que posteriormente han sido
reciclados para la elaboración de la maqueta.
Los instrumentos tienen una gran importancia en los laboratorios ya que tiene una
funcionalidad que son aparatos muy utilizados en laboratorios de todo tipo que permiten
realizar ciclos de temperaturas que se necesitan para amplificar diversas hebras de ADN en la
técnica PCR o Reacción en Cadena de la Polimerasa. La función de un termociclador es
fascinante, sobre todo si entendemos que se divide en varios pasos. El primero de ellos es la
desnaturalización, que ocurre en el primero de los ciclos. Es de aquí de donde parten los
demás ciclos para separar las hebras formadas. Durante el proceso, las temperaturas pueden
oscilar entre 94 y 98°C. El tiempo utilizado en este paso es de 10 segundos.
El segundo paso se busca alinear los primeros en la hebra de molde que se quiere
amplificar. Este es un paso que dura aproximadamente 20 segundos y las temperaturas
pueden ser variables ya que depende de los primeros utilizados en la operación. Para mayor
claridad, los primeros son pequeñas secuencias de 20 nucleótidos en los cuales se utilizan
pruebas con azúcares simples.

4. OBJETIVO
2.1. OBJETIVO GENERAL:
● Elaborar una maqueta artesanal a base de materiales reciclados de los
instrumentos de termociclador modelo convencional y PCR.
2.2. OBJETIVO ESPECIFICO:
● Utilizar materiales reciclados para la elaboración de la maqueta termociclador.
● Identificar y conocer las partes importantes de los instrumentos termociclador
convencional y PCR.
● Comprender la funcionalidad del instrumento de termociclador convencional y
PCR.
JUSTIFICACIÓN
A lo largo de la historia, se han utilizado las maquetas como un medio de representación
para mostrar de forma clara e inmediata las características de un proyecto complejo de forma
que pueda ser comprensible para los no iniciados. En la actualidad las maquetas constituyen,
para los ingenieros y otros profesionales de diseño, una herramienta indispensable y eficaz para
proyectar y mostrar ideas, así como, para comprender y controlar el resultado final de las obras
proyectadas. Se podría pensar que con los ordenadores y los programas de representación
tridimensional y de animación, las maquetas han perdido su funcionalidad. Sin embargo, esta
experiencia nos ha demostrado que las maquetas facilitan el aprendizaje de los conceptos que
en nuestra materia consideramos fundamentales. Con las maquetas hemos buscado un modelo
de representación tridimensional, fácil de ejecutar, relativamente rápido, que no precisa de
conocimientos especiales y que es accesible a cualquier alumno. La maqueta es una
herramienta muy útil que refleja de forma clara y comprensible aquello que los planos
expresan, a menudo de forma poco comprensible para nuestros alumnos. Hemos recurrido a la
elaboración de maquetas como método que ayude al alumno a comprender las relaciones que
existen entre la representación bidimensional mediante planos normalizados y el
correspondiente objeto tridimensional, en nuestro caso obras civiles.
En ese sentido, el trabajo con maquetas debe ser bien diseñado y guiado por el maestro,
de manera que los conceptos teóricos sean aplicados inmediatamente en la práctica; en el

5. proceso de construcción, deben ser los mismos estudiantes quienes vayan identificándolos y
conociéndolos en el ciclo concepto conocido -aplicado - comprendido - y aprendido dentro del
proceso de conocimiento personal y grupal de los estudiantes. Suarzman, José. (1998)
Por ello nosotros realizamos dos maquetas una de ellas el termociclador PCR y
termociclador convencional ambas de la marca BioRad, con la finalidad de adquirir un mayor
dominio y aprendizaje a la hora de realizarlas, dándonos cuenta y analizar cada detalle de su
construcción
MARCO TEÓRICO
4.1. Maqueta
Una maqueta es un montaje funcional, a menor o mayor escala de un objeto,
artefacto o edificio, realizada con materiales pensados para mostrar su funcionalidad,
volumetría, mecanismos internos o externos o bien para destacar aquello que, en su
escala real, una vez construido o fabricado, presentará como innovación o mejora.
4.2. Maqueta usada en la ciencia
La historia da la razón al uso de la ciencia, y como ésta, a menor escala, puede
servir de ensayo para la puesta en marcha de proyectos mayores. Aun si fallase la
puesta en marcha de un proyecto, fundamentado en un anteproyecto, el error no se
debe a la imputación de, cómo la teoría nunca cuadra con la práctica, es inútil un
anteproyecto, siendo esto un gasto innecesario, pues está demostrado por la evidencia
del fallo presente, y hay que evitar fallar. Esa forma de pensar es demagogia pura y
un serio obstáculo para el avance del conocimiento y la ciencia; además de
fundamentarse en una falacia, denominada de la falsa autoridad, pues la prueba de
quien afirma lo dicho, recae en un porque yo lo digo. Así, con el uso adecuado del
conocimiento, nacen dos conceptos en uno: El de laboratorio y el de maqueta,
englobados por el de ensayo. Adecuadamente articulados, siempre son favorables para
el avance de la técnica y la reducción de costes.
4.3. Biomaquetas
Cuando en un laboratorio se ensayan cultivos en placas petri para la
investigación de curas o aplicaciones en cosmética, bioingeniería o cualquier otra

6. ciencia aplicada, eso que se recrea a menor escala y en un entorno controlado, es lo
que se viene a llamar biomaqueta. En los ensayos de laboratorio, solo se espera
cumplir el objetivo parcial del test por el cual la biomaqueta tiene sentido
4.4. Laboratorio de Bioquímica
El laboratorio de Bioquímica se encarga de la determinación de múltiples
magnitudes biológicas que proporcionan información sobre el diagnóstico y
seguimiento de patologías metabólicas (errores congénitos del metabolismo), de base
hormonal o tumoral, de la función gastrointestinal (enfermedad celíaca, función
pancreática), autoinmunidad y alergias.También se ocupa de la monitorización de
fármacos y del estudio de la fertilidad. La tecnología utilizada se basa en técnicas
bioquímicas de cuantificación (espectrofotometría, HPLC, CG-MS, UPLC/MS-MS,
electroforesis capilar, ICP-MS, entre otras) y técnicas diversas de Biología Molecular.
4.5. Equipos de laboratorio
Los equipos de laboratorio son aquellos que se utilizan para el ensayo y
análisis de sustancias químicas, biológicas o físicas. A través del uso de estos equipos
es posible la realización de experimentos, controles y procesos de calidad; son
manipulados por personal capacitado en diferentes ramas de la ciencia o medicina,
posibilitando así, el desarrollo de la sociedad.
Estas herramientas se utilizan en muchísimos ámbitos, desde la industria
alimenticia hasta la medicina. Dependiendo del tipo de actividades que realice el
laboratorio, este deberá ser equipado con aparatos especiales que contengan las
características técnicas y de seguridad correspondientes. Pero si se desea garantizar la
fiabilidad de los resultados de una investigación, es necesario que estos cuenten con
certificados de calibración que corroboren su eficacia.
4.6. Termociclador modelo CFX96™ TOUCH REAL-TIME PCR, Bio rad.
El CFX96 Real Time PCR Detection System nos permite discriminar
simultáneamente 5 genes diferentes en una sola reacción de PCR, a través de una
tecnología óptica avanzada diseñada para maximizar la detección de fluorescencia de
fluoróforos específicos. Con 6 LEDs filtrados para la excitación y 6 fotodiodos

7. filtrados para la detección, este sistema óptico realiza una iluminación independiente
y detecta la fluorescencia en todos los canales en cada pozo con una alta sensibilidad,
sin entrecruzamiento entre canales. Cuenta con una opción de escaneo rápido para la
detección de SYBR Green en ensayos de un solo colorante y un canal dedicado para
ensayos tipo FRET. Emplea LEDs de larga duración que requieren un mantenimiento
mínimo y son calibrados de fábrica. No hay necesidad de sacrificar uno de los canales
para la normalización posicional con una referencia pasiva (por ejemplo con ROX).
Y no requiere recalibración, ni calibraciones específicas por volumen o consumible.
4.7. Termociclador Convencional modelo S1000™THERMAL CYCLER marca
Biorad
El termociclador S1000 está diseñado para investigadores que requieran
menos o más que los que utilizan el equipo C1000. Menos porque puede ser usado
como unidad independiente y más porque puede conectarse con un C1000 para formar
una red de alto rendimiento. Este equipo le permite escoger el módulo de reacción que
se ajuste a sus necesidades (dual 48/48, 96 o384 pozos.

8. WOLFGANG KNOLL, MARTÍN HECHINGER. Maquetas de arquitectura. Técnicas
y construcción. 6ª ed. Barcelona: Ed. Gustavo Gili S.A., 2005.
MATERIALES Y MÉTODOS
MATERIALES
Cajas de cartón

9. Tijera
Papel periódico
Silicona
Goma
Hojas de colores

10. Cuter
Regla
Papel Lustre
Blanco
Sorbete
Pintura acrílica
Lápiz

11. MÉTODOS
Para la elaboración del termociclador convencional:
• Para la base del termociclador, se utilizó una caja de cartón a la cual le dimos la
forma según nuestro equipo modelo
• Para la tapa utilizamos un cartón de 12 x 19 cm.
• Pegamos con silicona la base con la tapa.
• En la parte inferior se hizo una abertura para hacer la simulación de la manija.
• Se utilizó acrílicos para pintar la base, tapa y para los detalles finales (Pantalla,
bandeja porta muestra)
•
Para la elaboración del termociclador PCR:
• Para la base del termociclador, se utilizó una caja de cartón a la cual le dimos la
forma según nuestro equipo modelo.
• Para la tapa utilizamos una caja de menor tamaño que la base, la cual se adherido
con la base.
• Se forró la maqueta con papel periódico y posteriormente con papel lustre
blanco.
• Para la bandeja porta muestra se utilizó sorbetes para simular los tubos PCR.
• Los detalles como la marca del equipo y más, fueron dibujados a mano.

12. RESULTADOS
Termociclador tiempo real
modelo CFX96™ TOUCH REAL-
TIME PCR, marca Bio rad.
Bio-Rad – Termociclador PCR,
convencional – T100
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
● En la elaboración de las maquetas nos dieron un resultado óptimo, al igual por
el esfuerzo de cada participante, hemos obtenido conocimientos al momento de
elaborar la maqueta, como poder reconocer más fácilmente las partes de cada
instrumento y su funcionalidad.

13. CONCLUSIONES
● La elaboración de la maqueta del instrumento Termociclador convencional nos
ha servido de ayuda para poder identificar bien las partes de ella, al igual que su
funcionalidad en el momento de utilizarla.
● Diferenciamos el termociclador convencional y un PCR es que el termociclador
eleva y baja la temperatura del bloque en tres etapas básicas preprogramadas.
La reacción se calienta por primera vez por encima del punto de
desnaturalización de las dos cadenas de ADN complementarias del ADN diana,
lo que permite que las hebras se separen, (la PCR facilita la obtención de
variantes mutantes).

14. ANEXOS
MAQUETA Termociclador Convencional modelo S1000™THERMAL CYCLER

18. MAQUETA Termociclador modelo CFX96™ TOUCH REAL-TIME PCR