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ANALISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Competencias: el alumno conoce y analiza el programa para optimizar las estrategias de
aprendizaje y acreditación.
CONOCE TU PROGRAMA DE ESTUDIOS
¿Qué características tiene la asignatura? La velocidad de los cambios sociales que se
presentan actualmente, han modificado los esquemas y estructuras tradicionales en las
formas de pensar, sentir y actuar de los grupos sociales.
¿Cuál es la intención didáctica? Desarrollar la capacidad de gestionar eficientemente los
recursos de la organización con una visión.
¿Qué aporta esta asignatura a tu perfil de egreso? La habilidad para comprender el
comportamiento humano dentro de todo grupo social.
¿Conoces tu perfil de egreso? Sí.
¿Cuál es la fundamentación para integrar la asignatura en el plan de estudios de tu
carrera?
¿Cuáles serían los riesgos en la impartición de la asignatura?
¿Cuál es la intención didáctica? El proceso de enseñanza aprendizaje se aborda desde el
método inductivo, en donde las competencias genéricas se construyen a través de:
1) Organizar y animar situaciones de aprendizaje en el alumno.
2) Gestionar la progresión de los aprendizajes entre el docente y alumno.
3) Comprometer a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo.
4) Promover el trabajar en equipo.
5) Informar e implicar a las organizaciones en acciones de beneficio común.
¿Cuáles son las competencias a desarrollar?
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario.
 Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.
 Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
 Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
 Compromiso ético.
¿Cuál es el objetivo general del curso? Gestionar eficientemente los recursos de la
organización, con visión compartida, para la consecución de los objetivos institucionales.
 Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo, para la mejora continua y el
crecimiento integral de las organizaciones, con base en el conocimiento científico
del impacto de las acciones humanas en los ámbitos laboral y social.
 Propiciar el desarrollo del capital humano para la realización de los objetivos en un
contexto multicultural.
 Aplicar métodos de investigación para desarrollar e innovar sistemas, procesos y
productos en las diferentes dimensiones de la organización.
¿Cuáles son los nombres de las unidades?
I. Fundamentos de la Sociología
II. Principios de la socialización.
III. Dinámica social.
IV. Estructura Organizacional.
V. Compromiso social.
¿Cuáles son las sugerencias de evaluación recomendadas en el programa? La
evaluación debe ser continua y cotidiana por lo que se debe considerar el desempeño en
cada una de las actividades de aprendizaje.
 Se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: o Presentación del portafolio de
evidencias, el cual incluye, entre otros:
Mapas conceptuales y mentales.
Reportes de lectura.
Ensayos.
Reporte en las aplicaciones de sicodrama y socio drama.
Reportes de análisis de películas y de casos.
Resultados de investigación documental y/o de campo.
Bitácora. O Participación individual. o Participación en equipo y/o grupal. O
Exámenes teóricos.
¿Cuáles conoces?
Portafolios, Exámenes, exposiciones, participación individual, etc.
¿Cuáles desconoces? Bitácora, reporte de sicodrama y drama.
¿Cuáles te atraen más? Bitácora, Reporte de sicodrama y drama.
¿La bibliografía recomendada se encuentra en el centro de información de tu
instituto? En muchas ocasiones sí.

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  • 1. ANALISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA Competencias: el alumno conoce y analiza el programa para optimizar las estrategias de aprendizaje y acreditación. CONOCE TU PROGRAMA DE ESTUDIOS ¿Qué características tiene la asignatura? La velocidad de los cambios sociales que se presentan actualmente, han modificado los esquemas y estructuras tradicionales en las formas de pensar, sentir y actuar de los grupos sociales. ¿Cuál es la intención didáctica? Desarrollar la capacidad de gestionar eficientemente los recursos de la organización con una visión. ¿Qué aporta esta asignatura a tu perfil de egreso? La habilidad para comprender el comportamiento humano dentro de todo grupo social. ¿Conoces tu perfil de egreso? Sí. ¿Cuál es la fundamentación para integrar la asignatura en el plan de estudios de tu carrera? ¿Cuáles serían los riesgos en la impartición de la asignatura? ¿Cuál es la intención didáctica? El proceso de enseñanza aprendizaje se aborda desde el método inductivo, en donde las competencias genéricas se construyen a través de: 1) Organizar y animar situaciones de aprendizaje en el alumno. 2) Gestionar la progresión de los aprendizajes entre el docente y alumno. 3) Comprometer a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo. 4) Promover el trabajar en equipo. 5) Informar e implicar a las organizaciones en acciones de beneficio común. ¿Cuáles son las competencias a desarrollar?  Capacidad crítica y autocrítica.  Trabajo en equipo.  Habilidades interpersonales.  Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario.  Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.  Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.  Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.  Compromiso ético. ¿Cuál es el objetivo general del curso? Gestionar eficientemente los recursos de la organización, con visión compartida, para la consecución de los objetivos institucionales.
  • 2.  Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo, para la mejora continua y el crecimiento integral de las organizaciones, con base en el conocimiento científico del impacto de las acciones humanas en los ámbitos laboral y social.  Propiciar el desarrollo del capital humano para la realización de los objetivos en un contexto multicultural.  Aplicar métodos de investigación para desarrollar e innovar sistemas, procesos y productos en las diferentes dimensiones de la organización. ¿Cuáles son los nombres de las unidades? I. Fundamentos de la Sociología II. Principios de la socialización. III. Dinámica social. IV. Estructura Organizacional. V. Compromiso social. ¿Cuáles son las sugerencias de evaluación recomendadas en el programa? La evaluación debe ser continua y cotidiana por lo que se debe considerar el desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje.  Se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: o Presentación del portafolio de evidencias, el cual incluye, entre otros: Mapas conceptuales y mentales. Reportes de lectura. Ensayos. Reporte en las aplicaciones de sicodrama y socio drama. Reportes de análisis de películas y de casos. Resultados de investigación documental y/o de campo. Bitácora. O Participación individual. o Participación en equipo y/o grupal. O Exámenes teóricos. ¿Cuáles conoces? Portafolios, Exámenes, exposiciones, participación individual, etc. ¿Cuáles desconoces? Bitácora, reporte de sicodrama y drama. ¿Cuáles te atraen más? Bitácora, Reporte de sicodrama y drama. ¿La bibliografía recomendada se encuentra en el centro de información de tu instituto? En muchas ocasiones sí.