Enviar búsqueda
Cargar
Sistematizacion organizacion e.ii
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
281 vistas
C
cecibelanchapaxi
Seguir
Grupo 8
Leer menos
Leer más
Educación
Entretenimiento y humor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 31
Descargar ahora
Recomendados
Presentación1
Presentación1
Andrea Vera
Asignacion 1 gestion escolar
Asignacion 1 gestion escolar
Yunilsa Rosario Veras
Características de un buen administrador educativo
Administrador Educativo
Administrador Educativo
gaguirre8
Principales aspectos para comprender la importancia de la administración en la escuela y como influye para el éxito de la misma.
Generalidades sobre administracion escolar
Generalidades sobre administracion escolar
UNIVERSIDAD DE XALAPA Y CESUVER
Módulo para estudiantes como gerencia personal, gerencia educativa y gerencia de talento humano
Modulo gerencia educativa
Modulo gerencia educativa
Nelia González
S4 planeacion y organizacion educativa
S4 planeacion y organizacion educativa
Institucion Educativa de EBR. Universidad EPG de UCV/ UNFV
GESTON ESCOLAR
Gestion educativa y escolar(2)
Gestion educativa y escolar(2)
alfredo_pauro
La educación enfrenta un escenario de profundas transformaciones, con demandas de calidad, eficiencia y equidad, a partir del cambio en la sociedad, caracterizado por un desplazamiento desde una gestión escolar que se centraba en dar respuesta a los macroniveles del sistema escolar a una, donde el foco es la escuela como un microsistema abierto, donde se aplican las políticas públicas y se reciben las presiones que el conjunto de organismos del sector y su entorno, ejercen sobre ella.
EL PAPEL DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN B...
EL PAPEL DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN B...
Carlos Campos - Supervisor en Contenedores, Docente
Recomendados
Presentación1
Presentación1
Andrea Vera
Asignacion 1 gestion escolar
Asignacion 1 gestion escolar
Yunilsa Rosario Veras
Características de un buen administrador educativo
Administrador Educativo
Administrador Educativo
gaguirre8
Principales aspectos para comprender la importancia de la administración en la escuela y como influye para el éxito de la misma.
Generalidades sobre administracion escolar
Generalidades sobre administracion escolar
UNIVERSIDAD DE XALAPA Y CESUVER
Módulo para estudiantes como gerencia personal, gerencia educativa y gerencia de talento humano
Modulo gerencia educativa
Modulo gerencia educativa
Nelia González
S4 planeacion y organizacion educativa
S4 planeacion y organizacion educativa
Institucion Educativa de EBR. Universidad EPG de UCV/ UNFV
GESTON ESCOLAR
Gestion educativa y escolar(2)
Gestion educativa y escolar(2)
alfredo_pauro
La educación enfrenta un escenario de profundas transformaciones, con demandas de calidad, eficiencia y equidad, a partir del cambio en la sociedad, caracterizado por un desplazamiento desde una gestión escolar que se centraba en dar respuesta a los macroniveles del sistema escolar a una, donde el foco es la escuela como un microsistema abierto, donde se aplican las políticas públicas y se reciben las presiones que el conjunto de organismos del sector y su entorno, ejercen sobre ella.
EL PAPEL DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN B...
EL PAPEL DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN B...
Carlos Campos - Supervisor en Contenedores, Docente
Qué políticas se han implementado recientemente en el país para la gestión educativa en las escuelas del nivel básico? Programa escuelas de calidad. Desde su creación, el PEC busca como objetivo general instituir, en las escuelas públicas de educación básica beneficiadas, un modelo de gestión con enfoque estratégico orientado a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y de la práctica docente, que atienda con equidad a la diversidad, apoyándose en un esquema de participación social, de cofinanciamiento, transparencia y rendición de cuentas. Así, de acuerdo con las reglas de operación del programa , se entiende por "escuela de calidad" aquella que asume de manera colectiva la responsabilidad por los resultados de aprendizaje de todos sus alumnos, se compromete con el mejoramiento continuo del aprovechamiento escolar, y procura la operación basada en normas, compartiendo sus experiencias e impulsando procesos de autoformación de sus actores. ¿Qué resultados han logrado dichas políticas en las escuelas de educación básica? El PEC presenta actualmente resultados favorables y positivos, aunque también retos, carencias y deficiencias. Por lo que hace a lo primero, puede señalarse que existen evaluaciones externas hechas al programa que hacen constar su evolución progresiva, así como algunos de sus logros. Además, el programa cuenta con cifras que respaldan a los resultados obtenidos hasta ahora. Las metodologías utilizadas en las evaluaciones han sido distintas. Algunas han contemplado la comparación de escuelas PEC con otras escuelas públicas de educación básica con características equiparables. Las instituciones evaluadoras han sido externas a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y varían desde nacionales (como el Centro de Investigación y Docencia Económicas CIDE y Heurística Educativa), hasta internacionales (como el Banco Mundial y la Universidad de Harvard).
Gestión en el sistema educativo mexicano
Gestión en el sistema educativo mexicano
MerlynHerrera
Programa del curso
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Alessandro Saavedra
Universidad Técnica Particular de Loja Educación Infantil Administración y gestión educativa I Bimestre Abril-Agosto 2007 Ponente: Ec. Miriam Guajala
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Videoconferencias UTPL
Gestión Educativa
Gestion Educativa
Gestion Educativa
Resuello - Coñaripe
juanjosecastrogarcia
Administracion y gestion educativa
Administracion y gestion educativa
JuanJoseCastroGarcia1
Gerencia como educativo
La gerencia educativa
La gerencia educativa
miguelmautinofigueroa
Gestion Escolar
Gestion Escolar
Mtaverasp
Recomendaciones Gestion Educativa 2013 para Universidades y otras instituciones de Educación Superior.
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Juan Sandoval
El presente trabajo describe las Funciones del Gerente Educativo en un centro educativo siendo la base para el funcionamento y progreso adecuado del mismo.
Funciones del gerente educativo
Funciones del gerente educativo
Karina Alvarado
La gerencia se define como el punto final o meta hacia el cual dirige sus esfuerzos, en el rendimiento de los beneficios, innovación, responsabilidad social, actuación y desarrollo de la gerencia. Su objetivo es lograr un efecto, y la determinación de un propósito, cuando se aplica a una organización excelente a través de una meta cumplida.
Gerencia educativa miryelis-orellana
Gerencia educativa miryelis-orellana
Miryelis Orellana
Power point de administarcion educativa
Power point de administarcion educativa
arqdale
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
SA MT
La Administración educativa es la aplicación racional y sistemática de los principios y las teorías de la administración general al manejo de organizaciones educativas.
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
Lic Brenda Ramirez
Presentación de estudiantes de VII semestre de Gestión educativa de la Licenciatura en Educación de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
echois
Primera Clase: UCV "Segunda especialidad en Gestión y Acreditación educativa.
Primera clase
Primera clase
Ntra. Sra. de Guadalupe
Trabajo morkecho unidad 3
Trabajo morkecho unidad 3
lupitapastrana0703
Habilidades gerenciales
Habilidades gerenciales
Habilidades gerenciales
GIOVANNY CASTRO MANJARREZ
Elaboración de un texto escrito: Auto-Descripción. Colaboración en el trabajo cooperativo de Palabras Azules de los alumnos de tercer nivel del CEIP L'Hereu. #pazules
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Educación gva
Enfoque final 16
Enfoque final 16
RLandaverry
Exploro herramientas
Exploro herramientas
'Gomi Montoya
Museo
Museo
konata01
Sieberth impuls
Sieberth impuls
Werner Weninger
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Qué políticas se han implementado recientemente en el país para la gestión educativa en las escuelas del nivel básico? Programa escuelas de calidad. Desde su creación, el PEC busca como objetivo general instituir, en las escuelas públicas de educación básica beneficiadas, un modelo de gestión con enfoque estratégico orientado a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y de la práctica docente, que atienda con equidad a la diversidad, apoyándose en un esquema de participación social, de cofinanciamiento, transparencia y rendición de cuentas. Así, de acuerdo con las reglas de operación del programa , se entiende por "escuela de calidad" aquella que asume de manera colectiva la responsabilidad por los resultados de aprendizaje de todos sus alumnos, se compromete con el mejoramiento continuo del aprovechamiento escolar, y procura la operación basada en normas, compartiendo sus experiencias e impulsando procesos de autoformación de sus actores. ¿Qué resultados han logrado dichas políticas en las escuelas de educación básica? El PEC presenta actualmente resultados favorables y positivos, aunque también retos, carencias y deficiencias. Por lo que hace a lo primero, puede señalarse que existen evaluaciones externas hechas al programa que hacen constar su evolución progresiva, así como algunos de sus logros. Además, el programa cuenta con cifras que respaldan a los resultados obtenidos hasta ahora. Las metodologías utilizadas en las evaluaciones han sido distintas. Algunas han contemplado la comparación de escuelas PEC con otras escuelas públicas de educación básica con características equiparables. Las instituciones evaluadoras han sido externas a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y varían desde nacionales (como el Centro de Investigación y Docencia Económicas CIDE y Heurística Educativa), hasta internacionales (como el Banco Mundial y la Universidad de Harvard).
Gestión en el sistema educativo mexicano
Gestión en el sistema educativo mexicano
MerlynHerrera
Programa del curso
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Alessandro Saavedra
Universidad Técnica Particular de Loja Educación Infantil Administración y gestión educativa I Bimestre Abril-Agosto 2007 Ponente: Ec. Miriam Guajala
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Videoconferencias UTPL
Gestión Educativa
Gestion Educativa
Gestion Educativa
Resuello - Coñaripe
juanjosecastrogarcia
Administracion y gestion educativa
Administracion y gestion educativa
JuanJoseCastroGarcia1
Gerencia como educativo
La gerencia educativa
La gerencia educativa
miguelmautinofigueroa
Gestion Escolar
Gestion Escolar
Mtaverasp
Recomendaciones Gestion Educativa 2013 para Universidades y otras instituciones de Educación Superior.
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Juan Sandoval
El presente trabajo describe las Funciones del Gerente Educativo en un centro educativo siendo la base para el funcionamento y progreso adecuado del mismo.
Funciones del gerente educativo
Funciones del gerente educativo
Karina Alvarado
La gerencia se define como el punto final o meta hacia el cual dirige sus esfuerzos, en el rendimiento de los beneficios, innovación, responsabilidad social, actuación y desarrollo de la gerencia. Su objetivo es lograr un efecto, y la determinación de un propósito, cuando se aplica a una organización excelente a través de una meta cumplida.
Gerencia educativa miryelis-orellana
Gerencia educativa miryelis-orellana
Miryelis Orellana
Power point de administarcion educativa
Power point de administarcion educativa
arqdale
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
SA MT
La Administración educativa es la aplicación racional y sistemática de los principios y las teorías de la administración general al manejo de organizaciones educativas.
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
Lic Brenda Ramirez
Presentación de estudiantes de VII semestre de Gestión educativa de la Licenciatura en Educación de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
echois
Primera Clase: UCV "Segunda especialidad en Gestión y Acreditación educativa.
Primera clase
Primera clase
Ntra. Sra. de Guadalupe
Trabajo morkecho unidad 3
Trabajo morkecho unidad 3
lupitapastrana0703
Habilidades gerenciales
Habilidades gerenciales
Habilidades gerenciales
GIOVANNY CASTRO MANJARREZ
La actualidad más candente
(17)
Gestión en el sistema educativo mexicano
Gestión en el sistema educativo mexicano
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Planeacion y gestion_educativa_lepri
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Administración y gestión educativa (I Bimestre)
Gestion Educativa
Gestion Educativa
Administracion y gestion educativa
Administracion y gestion educativa
La gerencia educativa
La gerencia educativa
Gestion Escolar
Gestion Escolar
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Recomendaciones Gestion Educativa 2013
Funciones del gerente educativo
Funciones del gerente educativo
Gerencia educativa miryelis-orellana
Gerencia educativa miryelis-orellana
Power point de administarcion educativa
Power point de administarcion educativa
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO COMPLETO (U.E.N.C. "EL PAUJÍ")
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
La organización del espacio, el tiempo y los recursos en las instancias educa...
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativa
Primera clase
Primera clase
Trabajo morkecho unidad 3
Trabajo morkecho unidad 3
Habilidades gerenciales
Habilidades gerenciales
Destacado
Elaboración de un texto escrito: Auto-Descripción. Colaboración en el trabajo cooperativo de Palabras Azules de los alumnos de tercer nivel del CEIP L'Hereu. #pazules
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Educación gva
Enfoque final 16
Enfoque final 16
RLandaverry
Exploro herramientas
Exploro herramientas
'Gomi Montoya
Museo
Museo
konata01
Sieberth impuls
Sieberth impuls
Werner Weninger
Epistemologia
Epistemología
Epistemología
Fran S.A
Zaindu ingurua!
Gure helburua zaindu ingurua!
Gure helburua zaindu ingurua!
aneitu
En la Puesta en Marcha de tu Negocio y para poder abrir, necesitas el Seguro de Tu Local y de Responsabilidad Civil. Contratalo en www.licenciaactividad.es. Te hacemos Ahorrar.
Seguro para tu Comercio y de Responsabilidad Civil.
Seguro para tu Comercio y de Responsabilidad Civil.
LicenciaActividad.es
Aspectos que fundamentan la peruanidad
Aspectos que fundamentan la peruanidad
elvismelgarejo
ineltec Forum 2013, Mittwoch, 11. September 2013, 12.30 – 13.30 Uhr Fokus Gebäudeautomation LED: Neues Licht, neue Fragen Veranstalter: ET Licht und KNX Swiss
Personalrestaurant mit LED-Beleuchtung
Personalrestaurant mit LED-Beleuchtung
Lea-María Louzada
Sesion 2
Sesion 2
albayamil
Presentacion thamaida alvarez
Presentacion thamaida alvarez
thamaidaalvarez
camila salva la fabrica de helados
camila salva la fabrica de helados
Steffy Rios
Misiones de Pureza de Maria - 2
Misiones de Pureza de Maria - 2
JDD747
Verbo to be
Verbo to be
Carlos Durango
Conceptos-Básicos-de-Ciencia-Tecnología-e-Innovación-2008
Conceptos-Básicos-de-Ciencia-Tecnología-e-Innovación-2008
Conceptos-Básicos-de-Ciencia-Tecnología-e-Innovación-2008
Miguel Torres Vargas
Conversión y reparación de datos2012
Conversión y reparación de datos2012
Conversión y reparación de datos2012
Luis Ortiz
Presenta caso a g
Presenta caso a g
nalvemireya
Energía geotérmica...jeje
Energía geotérmica...jeje
Breakluis
Iglesia de niños-Iñaquito
Concurso pintura
Concurso pintura
Ministerio Acuerdate de mi
Destacado
(20)
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Daniel. Auto-Descripción. 3r A CURS 2014-15
Enfoque final 16
Enfoque final 16
Exploro herramientas
Exploro herramientas
Museo
Museo
Sieberth impuls
Sieberth impuls
Epistemología
Epistemología
Gure helburua zaindu ingurua!
Gure helburua zaindu ingurua!
Seguro para tu Comercio y de Responsabilidad Civil.
Seguro para tu Comercio y de Responsabilidad Civil.
Aspectos que fundamentan la peruanidad
Aspectos que fundamentan la peruanidad
Personalrestaurant mit LED-Beleuchtung
Personalrestaurant mit LED-Beleuchtung
Sesion 2
Sesion 2
Presentacion thamaida alvarez
Presentacion thamaida alvarez
camila salva la fabrica de helados
camila salva la fabrica de helados
Misiones de Pureza de Maria - 2
Misiones de Pureza de Maria - 2
Verbo to be
Verbo to be
Conceptos-Básicos-de-Ciencia-Tecnología-e-Innovación-2008
Conceptos-Básicos-de-Ciencia-Tecnología-e-Innovación-2008
Conversión y reparación de datos2012
Conversión y reparación de datos2012
Presenta caso a g
Presenta caso a g
Energía geotérmica...jeje
Energía geotérmica...jeje
Concurso pintura
Concurso pintura
Similar a Sistematizacion organizacion e.ii
SISTEMATIZACION DE INFORMACION
SISTEMATIZACION DE INFORMACION
ulises2308
La administración de la institución educativa
La administración de la institución educativa
Carlos Rodriguez
DIRECCION DE CENTROS II
Ute direccion centro_ii_funciones_del_gerente_educativo_noviembre_2015
Ute direccion centro_ii_funciones_del_gerente_educativo_noviembre_2015
Vero Quimso
Síntesis a partir de los Estándares Indicativos de Desempeño, para el apoyo a la planificación institucional de los establecimientos acogidos a la subvención escolar preferencial en Chile.
Prioridades Liderazgo Escolar PME
Prioridades Liderazgo Escolar PME
Andrés Cisterna
Manual del director
Manual del director
Manual del director
LourdesCuentasRosale
resumen de las unidades de :ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION ESCOLAR II
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Narciza Calle
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Narciza Calle
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Narciza Calle
A raíz de los desafíos de este mundo globalizado y cada vez más competitivo, sumergido en una perspectiva de multiculturalismo, rebelión tecnológica y redefinición de valores; en este trabajo se pauta un compendio que da respuesta a debe funcionar una planeación estratégica en los entes educativos para enaltecer la apariencia en la calidad, sin interrumpir su trabajo, de esta manera visualizar su futuro y plantear las operaciones necesarias para conseguir que se haga realidad en pro de la formación y aprendizaje significativo.
Trab planificacion estrategica
Trab planificacion estrategica
raquel zambrano
PEI TRANSFORMACIONAL de la I.E. ROMEO LUNA VICTORIA DE ZAMÁCOLA
PEI TRANSFORMACIONAL I.E. ROMEO LUNA VICTORIA
PEI TRANSFORMACIONAL I.E. ROMEO LUNA VICTORIA
Juan Carlos Rivera
Mesa de trabajo: Gestión de la comunicación: conciliación entre administración, docencia e investigación. Moderador: Mtra. Yumín Montfort Kelly, EPCSG, Relatora: Mtra. Giselle Escalante Castillo, Universidad Anáhuac, en el Primer Encuentro Latinoamericano de Decanos de Facultades de Periodismo y Comunicación Acreditadas por el CLAEP y el Segundo Encuentro Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Comunicación del CONEICC: Desafíos de las Escuelas y Facultades de Comunicación y Periodismo en América Latina: Universidad Anáhuac México Norte, 7 y 8 de Marzo 2011, Huixquilucan, Estado de México
Tema5 yumin montfort giselle escalante
Tema5 yumin montfort giselle escalante
Jorge Alberto Hidalgo Toledo
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
ESCUELA INTERNACIONAL DE GERENCIA
planificación integral de los centros
planificación integral de los centros
Laura Huerta Aguayo
Corregido. planificación integral de los centros
Corregido. planificación integral de los centros
Laura Huerta Aguayo
Investigaciónde gestión club de loenes.
Investigaciónde gestión club de loenes.
Investigaciónde gestión club de loenes.
Edi
Investigación de gestión
Investigación de gestión
Investigación de gestión
Edi
Gestion
Gestion
luismendoza2014
Principios básicos de la gestión educativa
Principios básicos de la gestión educativa
Principios básicos de la gestión educativa
ana agustin
ORIENTACIONES PARA EL DIRECTOR
Manual del director
Manual del director
rrtrttnhg,
La Gerencia Educativa
La Gerencia Educativa
Yolanda Muñoz
Similar a Sistematizacion organizacion e.ii
(20)
SISTEMATIZACION DE INFORMACION
SISTEMATIZACION DE INFORMACION
La administración de la institución educativa
La administración de la institución educativa
Ute direccion centro_ii_funciones_del_gerente_educativo_noviembre_2015
Ute direccion centro_ii_funciones_del_gerente_educativo_noviembre_2015
Prioridades Liderazgo Escolar PME
Prioridades Liderazgo Escolar PME
Manual del director
Manual del director
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Organizacion y administracion escolar ii
Trab planificacion estrategica
Trab planificacion estrategica
PEI TRANSFORMACIONAL I.E. ROMEO LUNA VICTORIA
PEI TRANSFORMACIONAL I.E. ROMEO LUNA VICTORIA
Tema5 yumin montfort giselle escalante
Tema5 yumin montfort giselle escalante
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
planificación integral de los centros
planificación integral de los centros
Corregido. planificación integral de los centros
Corregido. planificación integral de los centros
Investigaciónde gestión club de loenes.
Investigaciónde gestión club de loenes.
Investigación de gestión
Investigación de gestión
Gestion
Gestion
Principios básicos de la gestión educativa
Principios básicos de la gestión educativa
Manual del director
Manual del director
La Gerencia Educativa
La Gerencia Educativa
Último
Maestra Jardinera 24
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
ValeriaCorrea29
se trata sobre estudios sociales
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
litzyleovaldivieso
Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Juan Martín Martín
Presentación sobre la pintura española del Renacimiento
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Alberto Rubio
Tema 17 de la asignatura de Biología de 2º de Bachillerato sobre virus y Bacterias.
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
IES Vicent Andres Estelles
Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
deimerhdz21
Tema 10 de la asignatura de Geología y CC Ambientales de 2º de Bachillerato sobre la atmósfera.
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
IES Vicent Andres Estelles
Unidad de mes mayo
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
Revista de historia local. Número de mayo con 12 páginas. Tres artículos.
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
apunteshistoriamarmo
ppt ciencias cuarto tipos de fuerza
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
NancyMoreiraMora1
que es un ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
ELIASAURELIOCHAVEZCA1
Centros Multigrados
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Katherine Concepcion Gonzalez
estudio de marketing acerca del minimarket mass
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
Psicoterapia Holística
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
ahorrar para iniciar con tu emprendimiento
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
sisimosolorzano
Sesión de personal social para cuarto grado de primaria
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
RodneyFrankCUADROSMI
EL FORTI
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
Fe contra todo pronóstico
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
TDA
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
CONTENIDO SEGUNDO PERIODO
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
Yadi Campos
Último
(20)
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
Sistematizacion organizacion e.ii
1.
SISTEMATIZACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR II ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN EDUCATIVA PRIMER AÑO
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Principios para la
Aplicación de un Nuevo Modelo Administrativo PARADIGMA HONESTIDAD COMUNICACION SEGURIDAD TRANSPARENCIA CALIDEZ INFORMACION INTERNA COMPROMISO
20.
21.
22.
23.
24.
25.
ORGANOS SUPERIORES ORGANOS
INTERMEDIARIOS DIRECTORES MAESTROS ESTUDIANTES
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Notas del editor
COMPROMISO
PLAN
FLANKLIN BOBBIT
Descargar ahora