El documento ofrece consejos para realizar presentaciones efectivas y buscar información en Internet de manera eficiente. Recomienda que las diapositivas contengan palabras clave y pocos textos, utilizar estilos de fuente legibles y revisar la ortografía. También sugiere no exceder las 20 diapositivas de 20 segundos cada una y ensayar la presentación. Para buscar en línea aconseja definir claramente el objetivo de búsqueda, elegir palabras clave y usar comandos para filtrar resultados.

1. ¿Cómo realizar una presentación eficaz?
Muchas veces nos preguntamos cómo realizar una presentación clara, sencilla, atractiva,
que resulte útil como soporte de explicación y de comprensión. Todos queremos poder
crear esa presentación que diga lo necesario para nosotros y para el público, sin contar
todo. Esa presentación que todos quieren llevarse a casa. Aquí les dejo algunos tips que
espero que los ayuden a realizar grandes presentaciones.
Uno de los detalles más importantes es que las diapositivas nos estén cubiertas de texto.
No es la idea pasar al power point el resumen que hicimos de la ponencia o del texto que
queremos exponer. Debemos elegir cuales son los puntos, pensar a la presentación como
un apoyo de lo que decimos, que nos ayude a seguir el hilo de nuestra charla y que, al
asistente, lo ayude a enfocarse en los conceptos o ideas claves.
Un estrategia que podemos utilizar es pensar la presentación de manera sencilla. Utilizar
palabras claves, algunas imágenes y dejar espacio vacíos. Los espacios vacíos ayudan a la
comprensión de la idea y liberan la sobrecarga de imágenes/texto en la que solemos caer.
Para poder organizar mejor cada diapositiva, te recomiendo que utilices la herramienta de
rejilla
También debemos evitar realizar una presentación demasiado larga. Hay una regla para
esto, se llama 20-20. La idea es no utilizar más de 20 diapositivas con una duración de 20
segundo cada una.
Es importante que en el diseño de la diapositiva utilicemos estilos de fuentes que sea
legibles. Microsoft recomienda Helvetica o Arial. El tamaño de la fuente también es
importante. ¿A quién no le pasó ir a una presentación y no llegar a ver lo que dice? El
soporte de office nos brinda este (mágico) tip:
● Una letra de una pulgada o 2,54 cm se puede leer desde 3 metros.
● Una letra de dos pulgadas o 5 cm se puede leer desde 6 metros.
● Una letra de tres pulgadas o 7,5 cm se puede leer desde 9 metros.
Por último, debemos siempre revisar la ortografía y la gramática, cualquier error de ese tipo
nos hará pasar un mal momento y será un gran elemento de distracción.
En cuanto a pararse frente a la audiencia, les recomiendo respirar, hacer pausas, tomar
agua y sobre todo, darse tiempo para pensar la presentación y ensayarla.
¡Les deseo el mejor de los éxitos!
¿Cómo buscar información en internet?

2. Cuentenme a quién no le pasó: buscar un dato, algo de información sobre un tema que nos
interesa y no lo podemos encontrar. O tal vez lo encontramos, pero todas las fuentes dicen
algo distinto ¿en cuál confiamos? Acá va una pequeña ayuda para poder encontrar lo que
buscamos (y estar seguros de que sirve)
Primero tenemos que tener en claro qué buscamos. Muchas veces empezamos con algo y
que terminan derivando en otro tema que deriva en otro. Cuando nos queremos acordar no
estamos más cerca que antes de encontrar aquello que buscábamos.
Una vez que sepamos qué necesitamos encontrar, elegimos el buscador. Los más usados
son google, bing y yahoo. Pueden usar el que más les guste.
Ya estamos decididos, ahora algunos aspectos a tener en cuenta. Tenemos que decidir
bien las palabras que usaremos. Podemos buscar información sobre Shakespeare, pero si
tan solo ponemos el nombre, imaginen todas las cosas que van a aparecer. Entonces saber
que buscamos su biografía, entonces escribimos: shakespeare biografía (tanto tildes como
mayúsculas no son determinantes en la búsqueda). Sin embargo, nos van a seguir
apareciendo muchas cosas, y algunas que no tienen relación con lo que buscamos. El
buscador toma las dos palabras como separadas, si las ponemos entre comillas va a buscar
la frase literal.
Ya refinamos más nuestra búsqueda. Pero aún podemos más. Podemos decidir que busque
solo en páginas de nuestro país. También podemos decidir exluir dominios o palabras que
no nos interesan. Aquí van los comandos para ello:
No me interesa buscar en algún dominio o sitio: “shakespeare biografía” -blogspot -
wikipedia. También puedo desesitimar palabras que no quiero que no quiero que aparezcan
en mi búsqueda.
Quiero buscar en un sitio específico: “shakespeare biografía” site:quedelibros.com
Quiero que aparezcan todas las palabras, combinadas de diferentes maneras:
shakespeare+biografia+inglaterra
Para buscar en sitios similares: related:quedelibros.com
También es importante tener en cuenta que podemos ir desde el tema general al particular.
Por ejemplo, si estuviésemos buscando investigaciones educativas, podríamos ir
directamente al buscador de la página del INFOD. Allí podremos encontrar las
investigaciones que se hacen desde el nivel superior en todo el país. En su buscador,
deberemos aplicar los mismos métodos de búsqueda. Para investigaciones o trabajos
académicos resulta de mucha utilidad el Google Academics, que tiene sus propios
parámetros de búsqueda y que nos da información de trabajos e investigaciones del ámbito
científico/académico.
Los buscadores también nos ofrecen una búsqueda avanzada. Allí podremos determinar
diferentes parámetros de búsqueda como idioma, país y fechas.
Ahora que ya buscamos, ¿en qué información confiamos?

3. Un buen detalle es ver el dominio de procedencia, que resulte confiable. Por ejemplo
.com.ar, .com, .org. Otro detalle a tener en cuenta es la publicidad. Muchos sitios abren
otras páginas de publicidad, o nos piden que ingresemos nuestro teléfono o tarjeta de
crédito (¡ALERTA! no confiar).
Es importante verificar quién o quiénes son los autores del sitio. También determinar qué
tipo de portal es, tal vez estamos buscando información en una página de bromas. Otro
detalle: verificar fecha de publicación o actualización.
Siempre hay que agudizar los sentidos, ver cómo está escrito, si el texto es coherente, ver
si encontramos la misma información en otros lugares.
Y si te quedan dudas, podés consultarle a otros :)