La encuesta aplicada a 509 estudiantes de la Escuela Normal Superior de Quibdó encontró que el 7% no tiene acceso a tecnología y solo el 54% tiene internet. El 60% prefiere estudiar virtualmente durante la cuarentena. Existe acceso a redes sociales como Facebook (50%) y WhatsApp (46%). La mayoría (77%) tiene disponibilidad de 4 horas o más para estudiar. Se recomienda utilizar ambientes virtuales en Facebook debido a su acceso y bajo costo, y apoyar a estudiantes con falencias tecnológicas.

1. BIENVENIDOS

2. RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA
APLICADA A LA POBLACIÓN DE
ESTUDIANTES PERTENECIENTES A LA ENSQ
ENTRE EL 28-04-2020 Y EL 05-5-2020
Por: Jose Saucedo Machado
Coordinador de Convivencia
Quibdó, 06/05/2020

3. FICHATÉCNICA
Objetivo: Caracterizar las condiciones de los Estudiantes de la
Escuela Normal Superior de Quibdó para acceder a las clases
mediante ambientes virtuales de aprendizaje teniendo en cuenta la
cuarentena obligatoria como consecuencia de la emergencia
sanitaria originada a nivel mundial por el brote del COVID19.
Población objetivo: 2704 estudiantes de la Escuela Normal
Superior de Quibdó.
Tamaño de la muestra: 509 estudiantes que diligenciaron la encuesta
online.
Muestreo: Estratificado por sedes.
Tipo de encuesta: Online, Enviada por wasap y facebook.
Fecha de Realización: Del 28 de abril al 05 de mayo de 2020
Supervisión, procesamiento e informe: Coordinación de Convivencia.

4. POBLACION DE ESTUDIANTES ENCUESTADOS
ENSQ-COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA 2020
Sede No. Estudiantes
Arnulfo Herrera 139
Divino Niño 1
Francisco Córdoba 2
Lisandro Mosquera 58
Niño Jesús 71
Principal 232
Sin especificar 6
Total 509

5. VARIABLES
1. Grados que cursan
2. Sede
3. Herramientas tecnológicas con las que cuentan
4. Disponibilidad de Conexión a Internet
5. Preferencia metodológica para realizar las clases durante la
cuarentena
6. Preferencias en la Utilización de redes sociales
7. Medios de comunicación más utilizados
8. Disponibilidad de tiempo en horas para desarrollar las actividades
académicas del día.

6. Al observar la grafica se puede determinar que hubo un representación de
todos los grados que se cursan al interior de la Institución Educativa Escuela
Normal Superior de Quibdó desde Preescolar hasta el grado Trece.
50
54
68
61
33
18
22
29
54
28
42
46
4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Grado cursado actualmente

7. Al observar la grafica se puede determinar que el 46% de los estudiantes que
participaron en el desarrollo de la encuesta son de la sede principal, seguidos
por el 27% de la escuela Arnulfo Herrera, las demás sedes tuvieron una baja o
ninguna participación.
27%
0% 0%
11%
14%
46%
1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Arnulfo
Herrera
Divino Niño Francisco
Córdoba
Lisandro
Mosquera
Niño Jesús Principal Sin
especificar
Estudiantes por sede

8. En esta grafica se puede observar que el 68% de los estudiantes cuenta con
celulares en sus casas otros estudiantes cuentan con varios dispositivos en
sus hogares y solo el 7% no cuenta con herramientas tecnológicas que les
permite comunicarse con ellas.
68%
5%
15%
3%
7%
0%
1%
0%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Celular
Computador
Computador, Celular
Computador, Tablet, Celular
No cuento con ninguna herramienta…
Tablet
Tablet, Celular
(en blanco)
¿Cuenta usted o su familia con alguno de las siguientes
herramientas tecnológicos?

9. En la presente gráfica se observa que el 54% de los estudiantes de la ENSQ
cuenta con conexión a Internet, frente a un 46% que no cuenta con este
servicio.
ENSQ-COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA 2020
46%
54%
¿Cuenta con conexión a Internet?
No Si

10. Los resultados de la encuesta demuestran que al 60% de los estudiantes le
gustaría estudiar de forma virtual mientras estemos en cuarentena por Covid19,
Un 24% desea estudiar semi presencial con protocolos y un 10% presencial con
protocolos. El 2% no desea estudiar.
2%
10%
24%
0%
60%
0%
0%
2%
1%
0%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
No me gustaría estudiar
Presencial con protocolos
Semi presencial con protocolos
Semi presencial con protocolos, Presencial…
Virtual
Virtual, No me gustaría estudiar
Virtual, Presencial con protocolos
Virtual, Semi presencial con protocolos
Virtual, Semi presencial con protocolos,…
(en blanco)
¿Cómo te gustaría estudiar mientras estemos en cuarentena?

11. El 46% de los estudiantes tiene acceso a WhatsApp, El 2% no responde. Otro 2%
utiliza otras, el 10% solo usa Facebook y el resto 40% es indiferente a la hora de
utilizar Facebook, WhatsApp u otra.
10%
1%
32%
5%
2%
1%
2%
46%
0%
2%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Facebook
Facebook, Otra
Facebook, WhatsApp
Facebook, WhatsApp, Otra
Facebook, WhatsApp, Twitter
Facebook, WhatsApp, Twitter, Otra
Otra
WhatsApp
WhatsApp, Otra
(en blanco)
¿Tienes acceso a alguna de las siguientes redes sociales?

12. El 51% de los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Quibdó utiliza solo
WhatsApp, el 1% no contestó y el 48% restante utiliza indistintamente Facebook,
WhatsApp y el Correo electrónico para enviar y recibir información.
8%
1%
7%
1%
22%
0%
3%
5%
0%
0%
51%
0%
1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Corrreo Electrónico
Corrreo Electrónico, Facebook
Corrreo Electrónico, Facebook, WhatsApp
Corrreo Electrónico, Facebook, WhatsApp, Otra
Corrreo Electrónico, WhatsApp
Corrreo Electrónico, WhatsApp, Otra
Facebook
Facebook, WhatsApp
Facebook, WhatsApp, Otra
Otra
WhatsApp
WhatsApp, Otra
(en blanco)
¿Cuál de los siguientes medios de comunicación virtual utilizar
para enviar y recibir información?

13. En la presente gráfica se observa un compromiso por parte de los estudiantes
para trabajar 4 horas del 42%, 6 horas o más del 35%, 2 horas el 22%, no
respondió el 1%.
ENSQ-COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA 2020
2 horas, 22%
4 horas, 42%
6 horas o más,
35%
(en blanco), 1%
¿De cuánto tiempo dispone para desarrollar las actividades
académicas del día?
2 horas 4 horas 6 horas o más (en blanco)

14. Conclusiones
De 2704 estudiantes que tiene la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Quibdó,
una muestra de 509 respondieron la encuesta online con representación de todos los cursos
desde Preescolar hasta el grado Trece. También se observa participación de estudiantes de
todas las sedes.
Según la información recaudada, el 7% de los estudiantes encuestados no cuenta con
herramientas tecnológicas que les permita adelantar sus clases mediante Ambientes Virtuales
de Aprendizaje y solo es 54% cuenta con conexión a Internet para lograrlo.
Durante la cuarentena, el 60% prefiere utilizar la Virtualidad como metodología para realizar
sus estudios, el 2% no desea estudiar.
Existe un 50% de estudiantes acceden a Facebook y otras aplicaciones como WhatsApp y
correos electrónicos y un 46% que solo accede a WhatsApp. Un 2% no contestó.
El 77% de los estudiantes de la ENSQ tienen disponibilidad de 4 horas o más diarias para
desarrollar las actividades académicas en ambientes virtuales de aprendizaje.

15. Recomendaciones
De acuerdo a los resultados de los estudiantes, se indica que:
La Institución Educativa Escuela Normal Superior de Quibdó, puede utilizar Ambientes
Virtuales de Aprendizaje a través de Redes Sociales (Facebook) porque cuenta con un elevado
porcentaje de estudiantes que dominan estos medios de comunicación por autoaprendizaje
y es el sitio web más dinámico para interactuar con los Profesores, Directivos, Orientadores y
Personal Administrativos es este. Lo anterior, debido a que esta aplicación no requieren
número telefónico para utilizarlo a diferencia de WhatsApp. Además, en Facebook se
requiere un mínimo consumo de datos permitiendo la conectividad a través de servicios
prepago con bajo costo.
Apoyar a los estudiantes en la correcta utilización de esta metodología educativa en las falencias
que se les presente a la hora de interactuar con docentes y demás personal debe ser un
compromiso de todo el personal que labora en la Institución Educativa.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior de Quibdó, debe preparar planes de acción a
corto, mediano y largo plazo para la puesta en marcha de las actividades académicas mediante
Ambientes Virtuales de Aprendizaje en el menor tiempo posible para satisfacer la creciente
demanda educativa de los estudiantes y padres de familia.
Se debe contar con el respaldo Institucional para generar la documentación impresa para casos
excepcionales cuando los estudiantes NO tengan conectividad a las Redes Sociales en sus hogares y
en lo posible suministrar con acta de entrega a los padres de familia en calidad de préstamo los
equipos tecnológicos disponibles al interior de la ENSQ para uso educativo.

16. MUCHAS GRACIAS