Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
El diseño
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
CAEDIS LAS NAVES
ASIGNATURA: DESARROLLO DE SOFTWARE 2
DOCENTE: LIC. MARCELO BAÑO
ESTUDIANTE: TELMO GARCIA
PERIODO LECTIVO: 2013-2013
2. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
EL DISEÑO
Se refiere a
un boceto, bosquejo o esqu
ema que se realiza, ya sea
mentalmente o en un
soporte material, antes de
concretar la producción de
algo. El término también se
emplea para referirse a
la apariencia de ciertos
productos en cuanto a sus
líneas, forma y
funcionalidades.
3. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
DISEÑO
MODULAR
Es el diseño basado en la
modulación reticular de
espacios que permitan
optimizar el tiempo de
construcción y debido a
que son transportables,
desarmables y
reorganizables permiten
impulsar múltiples
funcionalidades y su
reutilización al generar un
nuevo uso diferente al
que fueron fabricados.
El diseño modular es un intento de
combinar las ventajas de la
estandarización (alto volumen
normalmente es igual a los bajos
costos de fabricación) con los de
personalización. Un aspecto
negativo a la modularidad (y esto
depende del grado de
modularidad) es que los sistemas
modulares no están optimizados
para el rendimiento. Esto es
generalmente debido al costo de la
colocación de las interfaces entre
los módulos.
5. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
DISEÑO DE
INTERFACES
El conjunto de trabajos y
pasos que seguirá el
usuario, durante todo el
tiempo que se relacione
con el programa ,
detallando lo que verá y
escuchará en cada
momento, y las acciones
que realizará, así como las
respuestas que el sistema
le dará.
6. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
características
básicas
Facilidad(uso)
Representaci
ón (fondo).
De fácil
identificación
.
Diseño
ergonómico
De elementos
de código
visual o
auditivo
Las
operaciones
serán rápidas
Tratamiento
del error