TRABAJO REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA LATINOAMERICANA (UCL)

1. UNIVERSIDAD CRISTIANA LATINOAMERICANA DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS Catedrática Dra. Sandra Correa León SENTIDO DEL SUMAK KAWSAY CONSTITUCIONAL ESTUDIANTESVIII SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2011 CLAUDIA LEYTON JAVIER COSTALES

2. “TODOS LOS HOMBRES HAN SIDO CREADOS A LA IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS; TODOS LOS HOMBRES SON HERMANOS; TODOS LOS HOMBRES HAN SIDO CREADOS IGUALES; CADA HOMBRE HA RECIBIDO SU PARTE DE DIGNIDAD Y ESTIMA; CADA HOMBRE POSEE UNOS DERECHOS QUE NO LE SON CONFERIDOS POR OTROS HOMBRES SINO QUE LE HAN SIDO OTORGADOS POR DIOS” MARTIN LUTHER KING

3. PRINCIPIOS DEL SUMAK KAWSAY

4. SUMAK KAWSAYEJE ARTICULADOR-CIMIENTO DE LA CONSTITUCIÓN

5. CONCEPTUALIZACIÓN DEL SUMAK KAWSAY Oportunidad para construir colectivamente un nuevo régimen de desarrollo. Posibilidad de introducir cambios estructurales. Construcción de una forma de convivencia ciudadana en diversidad y armonía con la naturaleza. Desarrollo sustentable y distribución equitativa de los recursos y la riqueza.

6. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

7. PRINCIPIOS TOLTECAS

8. APLICACIÓN A NUESTRA VIDA

9. EL SUMAK KAWSAY CONSTITUYE UNA CATEGORÍA DE LA FILOSOFÍA DE VIDA DE SOCIEDADES INDÍGENAS NOS INVITA A ASUMIR OTROS SABERES Y OTRAS PRÁCTICAS.

10. “ EL SECRETO DE LA PAZ ESTÁ EN EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS” JUAN PABLO II “NO EXISTE UN SOLO MODELO DE DEMOCRACIA, O DE LOS DERECHOS HUMANOS, O DE LA EXPRESIÓN CULTURAL PARA TODO EL MUNDO. PERO PARA TODO EL MUNDO, TIENE QUE HABER DEMOCRACIA, DERECHOS HUMANOS Y UNA LIBRE EXPRESIÓN CULTURAL”. KOFI ANNAN