plan para elaboración las normas de convivencia

1. FORMATO 01: PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA 2020
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NOMBRE DE LA IE
CÓDIGO LOCAL
UGEL REGIÓN
DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RESPONSABLE DEL COMTÉ TOE
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 1: ACCIONES PREVIAS
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
Elaboración del plan (FORMATO 1)
Revisión de las normas de convivencia del 2019, de
acuerdo a los enfoques transversales (ANEXO 1)
Revisión de las normas de convivencia del 2019, de
acuerdo al diagnóstico de la IIEE en el PEI (ANEXO 2)
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 2: LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
SESIÓN 1 “La escuela que queremos mañana” para
estudiantes.
SESIÓN 2 “La escuela que queremos mañana” para
personal de la IE
SESIÓN 3 “La escuela que queremos mañana” para
padres de familia.
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 3: ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
Diseño del primer borrador de Normas de Convivencia
Escolar 2020. (anexo 3)
Revisión de las Normas de Convivencia 2020 de
acuerdo a los enfoques transversales. (ANEXO 1)
Revisión de las Normas de Convivencia Escolar 2020 de
acuerdo al diagnóstico de la gestión escolar en el PEI.
(ANEXO 2)
0
Presentación y validación de las Normas de
Convivencia Escolar 2020.
ACTIVIDAD:
-REUNIÓN DE PRESENTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020:
La agenda de la reunión será:
• Descripción de la metodología para la
elaboración de las Normas de Convivencia 2020
• Presentación del Diagnóstico encontrado.

2. Presentación de las Normas de Convivencia
PRODUCTO:
-FIRMA DE ACTA DE PRESENTACIÓN DE LAS NORMAS
DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
El acta debe adjuntar:
• FORMATO 01: Plan
• ANEXO 01: Revisión de las Normas de
Convivencia de acuerdo a los Enfoques
Transversales.
• ANEXO 02: Revisión de las Normas de
Convivencia de acuerdo al diagnóstico de la
Gestión Escolar en el PEI.
• ANEXO 03: Primer borrador Normas de
Convivencia.
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 4: INCORPORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL REGLAMENTO INTERNO
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
Presentación del Acta de elaboración Normas de
Convivencia Escolar 2020. (Acta elaborada en el 2019)
Presentación de las Normas de Convivencia Escolar
2020 en Asamblea General. (Se recomienda desarrollar
la agenda de la reunión de presentación y validación)
Incorporación al Reglamento Interno de la IE. (A través
de un Resolución Directoral)
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 5: DIFUSIÓN
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
Difusión en la IE (Difusión en la IE: Compartir con los
miembros de la comunidad las Normas de Convivencia
en espacios visibles de la IE.)
Difusión en el aula (Compartir con los estudiantes las
Normas de Convivencia, en las sesiones de Tutoría.)
Difusión en medios virtuales (Difusión virtual: Compartir
con los miembros de la comunidad las Normas de
Convivencia en espacios virtuales.)
PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 6: EVALUACIÓN
N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS
Evaluación de las Normas de Convivencia 2020. (Se
evalúa su cumplimiento y funcionalidad)
Incorporación de los cambios al Reglamento Interno.
(Sólo si hubieron cambios estructurales.)
Difusión de los cambios realizados (Sólo si se realizó
algún cambio)

3. CRONOGRAMA DEL PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA 2020
N° ACTIVIDAD RESPONSABLE
2019 2020
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE MARZO AGOSTO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PASO 1: ACCIONES PREVIAS
Elaboración del plan
Revisión de las normas de convivencia del 2019, de acuerdo a los
enfoques transversales
Revisión de las normas de convivencia del 2019, de acuerdo al
diagnóstico de la IIEE en el PEI
PASO 2: LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN
SESIÓN 1 “La escuela que queremos mañana” para estudiantes.
SESIÓN 2 “La escuela que queremos mañana” para personal de la
IE
SESIÓN 3 “La escuela que queremos mañana” para padres de
familia.
PASO 3: ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Diseño del primer borrador de Normas de Convivencia Escolar 2020.
Revisión de las Normas de Convivencia 2020 de acuerdo a los
enfoques transversales.
Revisión de las Normas de Convivencia Escolar 2020 de acuerdo al
diagnóstico de la gestión escolar en el PEI.
Presentación y validación de las Normas de Convivencia Escolar
2020.
PASO 4: INCORPORACIÓN AL REGLAMENTO INTERNO
Presentación del Acta de elaboración Normas de Convivencia
Escolar 2020.
Presentación de las Normas de Convivencia Escolar 2020 en
Asamblea General.
Incorporación al Reglamento Interno de la IE.
PASO 5: DIFUSIÓN
Difusión en la IE
Difusión en el aula
Difusión en medios virtuales
PASO 6: EVALUACIÓN
Evaluación de las Normas de Convivencia 2020.
Incorporación de los cambios al Reglamento Interno.
Difusión de los cambios realizados